大人們誇他乖巧懂事，漂亮可愛，誇宗廷沉穩有度，勤奮好學，反正看他們這倆孩子，是怎麼看怎麼好。
這些人來過之後，自不用多說，吃過了景年家飯菜的，就沒有說不好的，也沒有不想吃下一頓的。
來之前還覺得價格有點兒貴，吃過之後，貴什麼貴，人家收這麼多錢是有道理的，貴有貴的理由，合理的，應該的，下次還來。
不過想下次，就得輪到很久以後了。
前麵去的家長們反饋都特彆好，回去在群裡一說，其他家長紛紛意動。
尤其是小朋友之間，也有一個從眾心理，其他同學都去過，就我沒去，回家一準得跟家長哭鬨。
而且那些來過的，每一家都買了很多蘋果帶回去，不可能不買，嘗過之後，一十塊一斤算什麼？
一次買十斤都算少的，有一回景年有個同學，他爸爸一口氣買了上百斤蘋果，說要送親戚朋友還有客戶。
這些孩子家裡買了景年家的蘋果，都會帶到學校去吃，誰讓當初王子軒開了個好頭。
班裡沒去過清水村的孩子，自然也沒有蘋果，有關係好的同學去過，蹭一口蘋果就能開心老半天，蹭不到的，眼巴巴看著，回家就得跟家長哭。
搞得去清水村農家樂，去摘景年家超好吃的蘋果，還有去景家訂餐，簡直成了景年班上的潮流。
甚至這股潮流，有向彆班蔓延的趨勢——景年班上有同學，表姐在同校不同班，她父母約著親戚一起的。
謝老師知道這件事的時候，班裡一半同學都去過了，剩下的一半商量好排了輪次，為了搶前麵的機會，還在另一個家長群裡發生過小小的口舌之爭。
謝老師：“……”
這就不關我的事了。
不過她也好奇起來，景年家的蘋果，到底有多好吃？
孩子們或許會因為大家起哄或者什麼原因被洗腦，誇張得說我這個東西有多好吃怎麼樣，但不至於這麼多家長都是蠢的吧，一十塊錢一斤的蘋果，如果不好，他們這麼多人買？
謝老師覺得自己得親身實踐一番，她乾脆約了兩個同事，也打算周末的時候去探一探究竟。
於是，景年周末的時候，不光在家裡看到了自己同學，還看到他的班主任以及任課老師……
這個假，不放也罷。
幾個老師沒有提前在景家訂餐，原本安排不上的，但她們就三個人，而且其他訂餐的都是景年同學的家長，都願意賣孩子班主任一個麵子，讓老師們加入。
於是謝老師和另外兩個老師，稀裡糊塗交了團餐，也坐上了景家的餐桌。
她們也拿到了那個旅遊手冊，但隻打算去摘摘蘋果的，這麼貴的餐，為什麼要吃啊？
吃完之後……感謝學生家長們的慷慨，讓她們品嘗到了真正的美食！
生活老師摸著撐起來的肚子，歎著氣說：“難怪景年同學在學校都不怎麼肯吃飯……”
家裡吃得這麼好，學校食堂的東西吃不下去，也怪不得孩子。
景雲出來收拾桌子，聽見這話，憂心忡忡地回到廚房，看了眼臉埋在碗裡，瘋狂扒飯的崽崽。
她就說，感覺這段時間年寶瘦了點兒，臉頰上的嘟嘟肉都少了。
原來是在學校餓的，孩子吃不好飯。
老師們走的時候，毫無疑問，也裝了滿滿的蘋果。
買得多，帶到學校，難免要給同事們分一分，她們這個工作圈子，所有同事都是實驗小學的教職工。
很快的，幾乎整個實驗小學都知道了，一年級一班有個學生，家裡有片蘋果林，可以摘蘋果，特彆好吃。
價格都是提前說清楚了的，但因為說的時候往往已經嘗過了蘋果，沒人會覺得這個價錢不值得。
於是這股風潮，又從景年班上，刮到了學校老師群裡。
景年家的蘋果，賣得飛快，蘋果的保質期比西瓜長，耐放也耐儲存一些，所以銷售問題景風不是很擔心。
他還在那個網店上也上新了蘋果，不過沒什麼新客，人家一看他那蘋果，一十一斤，還不包郵，都覺得會買的是大傻子。
哦，還是有人買，之前的回頭客，買不到竹筍了，看見他這裡有蘋果，就買了幾斤，喂給自家熊貓吃。
香得啊，天天討著要，逼得奶爸隻能再多買幾斤，時不時喂一個，就當小零食了。
景年從在家看到同學，再到看見本班老師，再到外班老師。
最後的最後，看見星期一升國旗時候，在升旗台講過話的校長，已經很淡定了。
舅舅說，這個叫校園教職工團建，他們家就是團建地點。