李老師聞言，下意識看向容雀。
她記得容雀同學十分在意鹿許同學，今天來的時候就一直牽著鹿許同學的手不放。
而且上課時要來的創口貼也是為了防止鹿許同學不被剪刀磨到。
容雀皺著眉，臉色漆黑，他不清楚陶越的目的，但莫名覺得來者不善。
隻是為什麼非要刻意想要牽著鹿許呢。
容雀忍了忍，他做不到陶越那樣不要臉還理所當然，但也憋著氣道，“老師，我也隻牽小鹿。”
說完，容雀更加覺得尷尬了。
他甚至為了和陶越爭，把鹿許同學改成了小鹿。
前麵牽著蔡由的鹿許回頭，有些迷茫地眨了眨眼睛，不知道為什麼大家都突然就要牽著他了。
李老師無法，詢問鹿許和蔡由道，“那鹿許同學和蔡由同學想和誰一起走呢？”
聽到這話，陶越和容雀都看向鹿許。
容雀對於這點還是自信的，他不覺得鹿許會選擇一個陌生人，而不牽著他。
但是蔡由似乎也有些不情願，鹿許感受到對方握著自己的手更緊了一些。
鹿許看向對方，蔡由臉上依然是開朗的笑，似乎不想為難他。
想起蔡由之前為自己解圍，鹿許思考了幾秒，覺得自己不能拋棄對方。
但要想一個不讓容雀哥哥難過的方法。
於是他猶豫過後，堅定地說，“可是我已經和蔡由同學組隊了，老師說要先來後到的。”
說完，鹿許又補充道，“而且按照規定，小鹿也應該和蔡由一起。”
容雀：……
還沒來得及養大的小寶貝跟彆人跑了怎麼辦。
陶越雖然也沒得逞，但見容雀吃癟，似乎很滿意。
他還裝乖一般地附和道，“鹿許同學說得對，我會和容雀同學牽好手手的。”
反正容雀也不會願意。
鹿許看向容雀的眼裡有些歉意，他想了想又安慰道，“明天早上的豬豬包，小鹿的給容雀哥哥。”
容雀無力反駁，他甚至隻能在心裡表揚，鹿許真是一位端水大師。
不過至少鹿許幫李老師解決了問題，雖然兩個小孩子還是沒有牽在一起，但至少是在隊伍裡了。
李老師也不好勉強關係看起來不太好的同學，隻能多回頭注意一下有沒有脫隊。
容雀在後麵看著鹿許和蔡由牽著小手，被蔡由帶著搖來搖去的模樣，十分輕快，還有些羨慕。
他和小鹿牽著的時候都沒有搖過。
到了課外活動的區域，這裡有一整圈的活動項目，常見的滑梯，不常見的輪胎都有。
鹿許看著豐富的一圈設施，眼裡亮晶晶的，看起來很好玩的樣子。
李老師解釋了一下今天的活動安排，鹿許認真地聽著。
就是圍繞活動區域一圈，通過每個遊樂設施後回到起點。
之後就是自由活動，然後下課吃飯。
李老師安排後就讓大家排好隊伍，兩人一組，輪流進行活動，這樣也方便她照看小朋友。
鹿許有些緊張了起來，因為座位的關係，他和蔡由就在第二組，第一組是同桌的兩個小女孩。
隨著李老師一聲口哨，兩個小女孩跑了出去，開始圍繞每個遊樂設施進行活動。
因為幼兒園每天都有自由活動項目，大家的身體素質非常好。
兩小女孩速度很快，好幾次差點摔跤都能自己馬上扶住，看起來十分厲害。