這場鬨劇，在李斯主動邀請成為一條船之前，被陶越叫來的李老師阻止了。
李老師讓李斯回去自己班上，不要欺負他們班的同學。
鹿許想起自己哭其實並不是因為李斯要他分手。
而是因為一旦把不再來往這個詞語和容雀哥哥套在一起，他就難受得快要死了一樣。
加上李斯已經道歉了，鹿許還是抽抽搭搭地替他解釋了一句，“李，李斯同學沒有欺負小鹿。”
李斯見鹿許哭著還不忘記幫他說話，眼裡的感動都快溢出來了。
一邊走一邊念念不舍地回頭看，直到進入自己的班級。
容雀已經感受到了疲憊，和小孩子交流還是有點困難的。
根本不在一個頻道。
偏偏李斯也是個腦回路從小就不正常的，和鹿許也不在一個頻道。
這件事好像並沒有讓李斯對鹿許失去興趣，反而還更加喜歡鹿許了。
容雀並不想李斯纏著鹿許，再怎麼說，鹿許也是他照顧的小孩子，這種自家白菜被豬拱了的感覺，並不是很好。
回到教室，鹿許拿起自己桌上的孔明燈，放在正前麵，然後雙手合十許了個願。
見鹿許這樣認真地模樣，容雀都有些好奇他許了什麼願望。
想起剛剛發生的事情，大概能猜到。
不是容雀自戀，他覺得鹿許真的是在許願永遠不和他分開。
鹿許許願結束，心情好像好了很多。
他睜開眼就看見湊過來的容雀，睫毛都還是濕濕的，卻已經掛上了甜甜的笑，“容雀哥哥你在猜我的願望是什麼嗎？”
容雀以為鹿許是想告訴他，便順著問道，“是什麼？”
誰知鹿許笑得更甜了，“願望說出來就不靈了。”
容雀被逗笑，其實他能猜到，但他看著鹿許比起剛剛見麵的時候已經開朗許多的樣子，還是很為他開心。
下午上課的內容是學習兒歌，大概是教怎麼洗手的。
容雀上這些課很無聊，但是也隻能假裝聽得很認真。
畢竟還要給鹿許做好榜樣。
但他沒想到，他都在強撐著認真聽的時候，餘光瞥見旁邊的鹿許腦袋都快要仰成直角了。
容雀轉過頭，身上抬了一下鹿許後腦勺。。
鹿許恍然驚醒一般，睜開睡眼朦朧的眼睛，還揉了揉。
隻見他打了個哈切道，“放學了嗎，容雀哥哥。”
容雀：“沒有，好好聽課。”
“噢。”鹿許鼓著腮幫子，一副不情不願的模樣。
完了這孩子，不會打小就是個學渣吧。
不過沒關係，容雀倒是可以給他補課，反正重生一次，前世的知識看幾眼就能想起來。
沒過幾分鐘，容雀又看見鹿許時不時在小雞啄米似的點頭。
旁邊的陶越和蔡由也都垂著個腦袋，看起來神誌不清的模樣。
這一桌子，都是未來的學渣嗎。
還是說上幼兒園太累了？
回想起今天一天做的手工和室外課，鹿許都一直很精神飽滿，可能是消耗過度了。
容雀想著，沒有再非要讓他起來了。
畢竟這孩子看起來是真的很困。
好不容易挨到放學，容雀把自己的背包整理好後，正想要幫鹿許整理，就看見鹿許已經把小書包塞滿，一臉興奮地等著他了，左手上還提著自己的手工課成果。
一點疲憊的模樣都沒有。
再看看蔡由陶越，都已經迫不及待地站在走廊上排隊了。
還真是一桌子不愛學習的。