顧允和鐘樂怡聯手在操場上堆了一個雪人，暗紅的落葉包住雪球充當鼻子，圓圓的腦袋和身子一大一小，兩人一左一右把雪人夾在中間，擺出相同的pose合影。
時間還早，鐘樂怡決定去圖書館看書，雖然高考發揮失常，但她也是高分考進法學專業的學霸，良好的學習習慣從中學時代起一直保持到現在，新生中算得上是圖書館的常客。
顧允自然也被拉著一起去了圖書館，剛剛和人家在操場上熱吻，唇邊還有口紅的些許痕跡，還真沒有立場說不，乖乖收起一副不情願的樣子。
南湖畔雙子塔圖書館，是南湖大學的標誌性建築，鐘樂怡牽著顧允走到門口，顧允想起曾經聽過關於雙子塔的許多故事，開口道：“你知道關於圖書館的靈異事件嗎？”
鐘樂怡蹙起眉頭，滿是不解：“沒有啊，你可彆嚇唬我，晚上都不敢來上自習了。”
顧允伸出手拍掉少女身上的雪花：“雙子塔圖書館下麵據說是水牢，滿清時用以關押白蓮教教徒，這些教徒因瘟疫而死，所以這一帶自古就戾氣很重。”
鐘樂怡抬起頭望著高聳入雲的圖書館，撇了撇嘴：“你怎麼知道這些？我才不信！”
顧允繼續講道：“《武昌縣誌》裡有記載：“嘉慶初，王三於吉聚百十教眾，作亂於江夏。武昌總兵陳世和剿白蓮教，斬首七十餘，虜賊酋。……囚王，於二人，及亂賊若乾於水牢。時瘟疫流行。但有斃者，則取近葬於南湖。”後來滿清倒台，地牢也被人遺忘了。直到這片地被我們學校買下來。最初一段時間，這一帶經常出事，有人死於非命等等，就是因為地牢的戾氣太重。”
少女的眼神漸漸變得認真：“然後呢？”
“我們學校原來並不大，很多... ...
地方都是填湖填出來的，比如圖書館前麵那一片路，而我們學校毗鄰的湖是南湖，在整個江城市來說，它是大湖中方位最南的一個，南位是屬陰的，又是水之所在，沒填湖之前，圖書館前麵的位置，在整個南湖裡就相當於一個漏鬥的下口，也就是道家所說的“聚陰之地”，這裡一直不得安生，直到修了圖書館之後。圖書館修得那麼高，對下接了極陰的地氣和水氣，對上則必須有接天罡之勢，才能陰陽平衡。而十四樓，便是陰陽彙聚的交界點。在這了地方，陽氣和陰氣因為互相對峙都達到了最大，所以總是有些奇怪的事情發生。圖書館十四樓裡麵都是舊報紙，其實裡麵有很多都是重複的，因為那些報紙根本不是特彆的資料，而是拿來吸潮的，可是十四樓為什麼要吸潮呢？”
“？？？”
鐘樂怡咬了咬下嘴唇，陷入沉思。
“當時學校的老校長，一個姓王的老頭子，早年在南洋做過生意，見過世麵的，想了個辦法，找了個懂風水的建築師，設計了一座塔，希望可以用【堵波浮屠】的建築形式鎮住厲鬼。申報經費的立項是建圖書館。當然，在功能上，這兩座塔也可以當圖書館用。當時的選址方案是以四聖獸的方位蓋四座矮的堵波。這是中國傳統中的吉祥布局，對付厲鬼自然不在話下。可是上頭雖然批下了經費，卻進行了方案乾預，認為四座作為圖書館不實用，造型也太紮眼，再往下追究就涉及封建迷信了，這在那個年代可是不得了的大罪。於是王校長又和建築師把最終方案改成了按青龍位（北）和白虎位（南）的兩座雙塔。”
顧允引經據典，詳細科普了一下圖書館的靈異由來。
“你怎麼什麼都知道啊......”
少女眯成了星星眼，一臉崇拜。
無知者無畏，自從聽說了圖書館奇... ...
奇怪怪的故事後，直到走進三樓綜合閱覽室前，鐘樂怡都沒放開顧允的手。
有人牽著，才有滿滿的安全感。
鐘樂怡拿了一本《電車難題》在顧允對麵坐下，下雪天沒有太陽，微弱光線打在少女認真的側臉上，整個三樓都靜悄悄，隻有書本翻頁和心動的聲音。
咚。