201.申請外宿(1 / 2)

童年時住鄉下,渡過小溪和朋友一起去上學,溪底滿是清澈可見的泥沙水草。

少年時沉甸甸的拉鏈書包中,埋在最裡麵的少女漫畫,現在想起來還臉紅心跳。

初中時,望著前麵男生瘦削的側臉,第一次異性間朦朧的衝動,關於學校,心中早已忘懷的憂傷,難過,興奮,靦腆,高興......

無數記憶重新鮮活起來,那些原本模湖的事與物,在行走中,時時跳躍,清晰地浮上石孝蘭心頭。

村裡的男女老少都在傳,縣裡馬上就有免費的高中可以讀了,住在隔壁的華詩圓姐姐昨晚回到家,確定了這一消息。

我又能上學了。

歡欣雀躍的不隻是石孝蘭一人,全縣數千名和石孝蘭一般遭遇的孩子,同時收到了這一消息。

原本沒幾個人願意去參加支教活動,現在就算孩子們不想去,家長也不同意。

知識改變命運,原本的支教活動去不去都無所謂,反正沒有書讀也是浪費時間。

縣裡的學校給了村民們向上的一絲希望,參加支教後和新學校無縫對接,說不定三年後還能供出個大學生呢。

一份簡報、一次招商、一個項目。

三件事情效果拔群,華詩圓在縣裡的地位水漲船高。

就連英山縣一把手邢永安跑到天堂村考察時,特意過問了她的居住情況。

“怎麼能讓一個女孩子駐村呢?安全問題誰來保證?你們鎮政府就這麼辦事的?”

不管鎮政府乾部怎麼和邢永安解釋,上級安排鍛煉交流的位置原本就是駐村乾部,這麼操作沒問題,邢永安當場就吹胡子瞪眼,拍了桌子。

事急從權,華詩圓的住所馬上從石孝蘭家,換到了石頭鎮的鎮政府宿舍,告彆了村頭的小妹妹,她也終於和其他同事一樣,在夏天吹上了空調,有地方洗熱水澡,保證了美少女基本的體麵。

......

鄧靜靜是第一個來到英山縣的老師,看到顧允提前到了現場,她還有些詫異。

交接工作進行得很順利,鄧靜靜很快就拿到了所有宿舍的鑰匙,帶著顧允進行了一下粗略的任務分配計劃。

兩天後各處村子的學生才會集中過來進行高中啟蒙補習,這個周末,鄧靜靜的任務就是帶所有的學生熟悉一下環境,熟悉一下將要進行的工作。

作為成績一般,主要是為了刷榮譽過來的男孩子,顧允的主要任務不是教文化課,而是體育課和一切體力活。

這個不成問題,顧允重生以來極其重視身體鍛煉,即使創業最忙壓力最大的階段,也隻是斷了長跑沒敢漏掉深蹲。

畢竟現在身體素質直接決定了他向幾位女朋友交作業的次數和質量,他絲毫不敢怠慢,所以對於他的體能儲備而言,帶一帶學生的戶外活動輕而易舉。

而且天氣這麼熱,戶外活動也就是半節課的分量就差不多了。

至於體力活,他更是不放在心裡,無非是搬搬課桌幫女士們負責重物轉移,不太可能有超出大學男生標準太多的任務出現。

再加上華詩圓被他安排到了鎮政府宿舍住,工作日來學校這邊的概率很低,隻要自己不和鐘樂怡在大街上玩火,在學校裡遇見也無所謂。

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