各個都不是怕事兒的，這幫家夥鬨騰起來能把都給翻過來……
房俊在前帶路，不多時便來到食堂。
這裡是一處高達寬敞的建築，掩映在一片林木之中，此時將近秋日，樹葉尚未枯黃，遮蔽日的樹蔭應瀉而下，倒也有幾分雅致。
不少學子已然前來就餐，用一個個木質托盤打了飯菜並未在飯廳之內用餐，而是碰到了外麵樹蔭下，或是席地而坐一手捧著書卷邊看邊吃，或是三三兩兩聚在一處一邊吃飯一邊高談闊論。
李二陛下便讚了一句：“不錯！”
一個書院最緊要的便是學風，這些學子能夠在用餐之時亦不忘讀書交流，可見皆是肯用功之人。
要知道，此時書院尚未開學呢。
房俊在前，引著李二陛下與太子李承乾進入食堂之鄭
書院之中固然學子眾多，教員人數也不少，但這些人起來皆是達官顯貴，再這樣一個時代，能夠進入書院就讀的大多是門閥子弟，寒門士子縱然也有，但比例低得可憐。
畢竟不是誰都能讀得起書，更不是誰都能擁有進入書院就讀的水平……
這些人身家顯赫，在朝局穩定、下太平的時代裡，便是最忠於皇帝的一群人，用後世的標準來衡量的話，那就是“政審”絕對過關。
所以跟隨李二陛下前來的禁衛都留在山門處，並未隨著他進來，否則呼呼泱泱一群人前呼後擁，必然鬨得整個書院雞飛狗跳，不僅李二陛下“白龍魚服”的目的無法達到，還會嚴重延誤書院的籌備工作。
安全是有保障的。
進了食堂，李二陛下便見到在一側有數個窗口，後邊大抵便是廚房，各式菜品擺在裡頭，而在窗口外邊掛著一溜兒木牌，上頭寫著菜品的名稱，下邊還標注著一二三等等字樣。
學子用木質的托盤排隊站在窗口領取飯菜。
李承乾指著木牌上的字問道：“這菜品名稱之下標注為何？”
房俊解釋道：“此乃書院的一項創舉，所有學子在食堂就餐都是免費的，不需要花費一分一文，畢竟這些錢都是出自陛下的內帑，是陛下用自己的錢供給學子們食宿。”
李二陛下捋須微笑，甚為自得。
有錢就是不一樣，可以任性，可以胡花濫造，整座書院都是他的內帑建起來的，所有學子都吃著他的飯，這些學子異日學成，那才是名副其實的“子門生”！
豈能不忠君報國、死而後己？
這種事大抵沒個皇帝都想做，但絕對不是誰都能做得成，首先你的內帑之中必須有錢，可以支持如此巨大而且長期的投資。
這很難，但是一旦堅持下來，所取得的成果也極其顯著。
房俊續道：“但是微臣以及諸位書院教員一致認為，若是能夠給予學子們一些競爭的風氣，則更有助於書院學風的養成。所以，吾等商議之後決定，每一個學期都根據學子的日常表現、考試成績給予一定的評分，學子們可以根據這些評分在書院之內享受不一樣的待遇，比如申請更好的單人宿舍，比如在食堂選擇更貴一些的菜品……”
李二陛下父子這才恍然，怪不得這些菜品下麵標注的數字不一樣，而且諸如紅燒肉、蔥爆海參、清蒸鯉魚這些個名貴菜品上的數字都很高……