寫完抬頭一看，另外幾個作業本的姓名欄也都被填上了“林雪”。
可真貼心。
“咳。”剛走進教室的老師清了清嗓子，原本還有點嘈雜的課堂安靜下來。葉汐抬頭看了眼，是一位戴眼鏡的中年女教師。
英語鮑老師。不屬於自己的記憶讓她確認了對方的身份。
然後就聽鮑老師說：“這節課做套閱讀理解的小測驗。”
教室裡響起一陣疲憊的歎息，但也沒人叫苦連天，很符合高學生的狀態。
葉汐心裡有點絕望，高的知識點她早忘乾淨了，選擇題還可以懵一懵，大題怎麼辦？
據說很多人在高考結束後很多年都還會做噩夢，夢境自己在高考考場上。她倒沒做過那種夢，但直接回到高顯然更刺激。
然而等卷子發到麵前她才發現，被灌輸的記憶裡竟然很人道地包含了這些知識點。
當然，她也並不能做到每道題都會做，就像一個普通學生一樣，哪怕是翻來覆去講過的內容也有不能掌握的部分。
葉汐平複心神，開始認真答題，邊做卷子邊思考肖冷他們進來沒有、如果進來了又該如何相認的問題。
45分鐘時間很快過去，下課鈴打響，鮑老師讓最後排的學生往前收卷子。葉汐安然交了卷，認真檢查了一下課桌和書包。桌鬥裡無非就是書和卷子，高的生活太虐卷子太多，連桌麵上都被各種習題和參考書占據了半壁江山。書包倒是挺正常，至少沒塞得太滿，葉汐往內側夾層裡摸了一下，找到一張A4紙。
“育良一中高年級學生守則：”
“1.高生嚴禁攜帶手機，攜帶手機入校的同學將會受到嚴厲懲罰。如果你有攜帶手機，請主動將手機交給你的班主任；
2.高考在即，請各位同學按時上交各科作業，尤其是語文作業；
3.晚自習時間請不要擅自離開教室，無論有什麼原因；
4.雖然分秒必爭，但從食堂用完餐後不論你要去教室還是宿舍，都請不要跑步，避免身體出現不適；
5.位於學校西側的鴻鵠樓廢棄多年，經相關部門鑒定已確認為危樓，請勿進入；
6.學校裡有街麵上常見的汙水井、供暖井、電井等，歸市政部門統一管轄，但不存在井欄突出且呈六邊形的老式水井。如果校園中看到這種老式水井，是你學習太大造成的幻覺，請不要緊張，無視並離開即可；
7.高宿舍設有宿管，但沒有查寢安排。如果有人敲響房門並自稱查寢，請立即向宿管舉報；
8.高宵禁時間為22:00至06:00，在此期間所有學生禁止離開宿舍；
9.高考結束後，請在24小時內收拾好個人物品，離開校園。”
嗯……育良一中？
葉汐有點感慨。
在星月公寓規則怪談裡，“她”就曾是育良九年一貫製學校的初中生，後來被“育良第一高中”錄取，從簡稱來看，應該就是這所學校。
隨之彈出的就是道具選擇界麵。
由於【指南針】已出售，她手頭目前的道具還有【鑒彆犬（2級）】和【預言家（2級）】，另外還有個帽子先生的項墜盒是不論選不選都能用的。
葉汐沉吟半晌，第一次覺得道具選擇如此困難。
她的第一反應原本還是想選【鑒彆犬】，因為學校裡的同學太多了，而且情況不明。如果其他人都是NPC還好說，萬一都是玩家，那能被汙染的人就太多，【預言家】升到2級之後也不過是能標注兩個受汙染者，作用寥寥。
可反過來想，正因為人太多，【預言家】可能反倒能起至關重要的作用。
通過之前的怪談經曆，她已然知道即便都是“受汙染”，大家的狀態也是不一樣的。有的人會直接變成怪物，比如購物中心規則怪談裡聞了香水的張言；也有的人看上去依舊是正常的，還會繼續藏在其他參與者之間帶節奏收人頭，變成“祂”的傭兵，比如圖書館規則怪談裡的孫梁。
這樣的話，在人數過多的情況下如果能標注一下“受汙染者”其實是很重要的。不然她麵對著幾百上千的同學，既要判斷對方是玩家還是NPC，又要判斷對方到底在沒在坑她，恐怕不出天就能把自己逼瘋。
倘若前兩位受汙染者直接被標注就不一樣了，每個標注都意味著她能直接獲得兩條線索：1.對方是玩家；2.對方的話不可信。
至於規則的真假，在經曆了這麼多怪談之後，她已經有了一定的分析能力，實在不行還可以拿著帽子先生的吊墜找人谘詢一下。就算要求對方把真假全告訴她屬於太過分的作弊不可行，要求NPC幫忙識彆一條總可以吧？
葉汐認真掂量之後，選擇了【預言家（2級）】。選項才剛確認，剛收完卷子離開的鮑老師風風火火地又殺了回來。
“路安！”她把一遝卷子狠狠拍在講台上，“你給我過來！”
後排一個瘦高清雋的男生走過去，鮑老師拍著桌子質問：“你這怎麼回事你解釋解釋！眼看還有一個多月就高考了，你夢遊呢？！”
男生低著頭沒開口，擺出了大多數學生挨訓時都會有的沉默。
鮑老師氣笑：“我這要是數學卷子，你全答188也就算了。我這是英語！你在想什麼？想長個子嗎？！”
葉汐瞳孔一顫。
“188”這個數她先前從丁部長口中聽到過，雖然後來忘了打聽是什麼梗，但也隱約知道這事跟她有關係，而且17號的人應該都知道。
同一時間，班裡還有兩個人唰地看向講台。
鮑老師勒令“路安”回去把卷子抄一遍之後氣哼哼地走了，葉汐起身走山前，另外兩名同學也不約而同地聚過去。
“路安”看了一眼個人，一言不發地出門去了樓道。個人跟出去，走到樓梯下無人的角落，另一名男生打量著路安先說：“肖隊？”
“嗯。”
另一個女生則看著葉汐：“汐汐？”
葉汐點頭：“對。”
四個人就這樣很順利地聚齊了。“路安”是肖冷、“林雪”是葉汐。楊歌化名“盧迪”，張立平叫“陳鬆炎”。
每個人都被“祂”變成了符合高中生特質的長相。
葉汐好奇地問了下大家化名的由來，“路安”“盧迪”和她“林雪”的思路一樣，分彆是肖冷楊歌高中同學的名字。“陳鬆炎”則比較獨特，張立平說這是他高中時最討厭的老師，之所以用這個名字，是因為張立平覺得這位老師值得再遭一遍高的罪……
葉汐跟著又問：“規則你們都看到了嗎？我的在書包裡。”
還沒說完，上課鈴又打響了。
四個人隻好先返回教室，肖冷邊走邊說：“這是寄宿學校，6:00至7:30是晚飯和休息時間，到時一起討論。”
這個晚飯時間在大家記憶裡也都有，個人點了點頭，回去安心地繼續上課。
接下來兩節都是數學。許是因為高的記憶太痛苦，對於葉汐這個文科生來說數學又是痛苦中的扛把子，這會兒麵對黑板上晦澀難懂的知識點，她反倒覺得規則怪談不太可怕了，甚至下意識地慶幸自己“隻是進入了一個怪談”，而不是真的重返高。
進入怪談，她或許會死。
重返高，她立刻主動赴死。
第二節數學就是下午的最後一節課，老師很仗義地沒有拖堂，下課鈴一響就準時放學生們去吃飯。
葉汐專門在教室門口等了等，在四個人聚齊後一起走向食堂。育良一中的食堂和宿舍樓在一個方向，同屬生活區域，和葉汐他們所在的教學樓之間隔著一個400米標準操場。操場一側設有領操台，領操台的牆壁上用紅色醒目大字貼著一句話：一切為了學生，為了學生的一切。
一切都是經典的校園畫風。
這段距離，也正好很適合大家先交流一下。
張立平從校褲口袋裡摸出規則：“最後一條說，‘高考結束後，請在24小時內收拾好個人物品，離開校園’，但現在才四月底——這是不是意味著，這個怪談的時間長達一個多月……？”
“……應該是。”葉汐表示認同。
雖然長達一個多月的規則怪談聽起來既痛苦又變態，但從規則透露的信息來看，的確是這樣。
“我現在的問題是。”肖冷胳膊上搭著校服的長袖外套，他的手摸進外套口袋，然後伸出來一點，用校服遮遮掩掩地隊友們看。
隊友們低頭一看：“？？？”
他居然摸出一部手機。