王心冉在她的啟發下反應過來：“語序……你的意思是‘手環不存在黑色’和‘不存在黑色手環不一樣’？”
她有些緊張地看向葉汐, 終於在葉汐眼中看到了讚許：“對！所以可能存在的暗坑是那些看似正常的彩色手環也帶有黑色，我們掃描之前需要仔細檢查手環顏色。”
王心冉思索道：“這一點是不是要提醒其他人一下？”
葉汐說：“隻是推測，可能會誤導隊友。但這種暗坑道具是驗不出來的, 所以我們至少先去檢查一下手環的具體情況再說吧。”
“另外，其他顏色那條規則假如能用道具驗證是最好的。這種涉及多種細節的規則容易半真半假, 隻靠推理不好判斷。”
王心冉點點頭：“宋欣有驗證道具，應該會選，可以問問她。”
“不過我還有一個疑問。”王心冉指著規則頁, 又說, “你看關於手環顏色的這一條裡，有‘孤兒’和‘棄兒’兩種用詞，而黑色的這一條裡說的是‘孤兒’的手環不存在黑色, 那會不會也不是所有存在黑色的手環都不安全？或許‘棄兒’的手環有黑色也不要緊？”
葉汐先前倒沒有過多地注意這個細小的用詞差異, 聽王心冉這樣說才仔細看了看，然後搖頭：“雖然有這個可能, 但我覺得可能性不大。”
“首先在規則用詞之外，副本還有個明確的大背景名稱, 叫‘孤兒院規則怪談’。這個名字咱們雖然還沒直接見到過, 但先前離開怪談的幸存者在獎勵結算階段看過, 才會給我們提供這個名字。這意味著‘孤兒’其實在這裡是個廣義的統稱，規則裡雖然用更嚴謹的措辭區分了‘孤兒’和‘棄兒’, 但不論從邏輯還是定義上講，他們現在的狀態都是‘孤兒’。”
“當然，這是我自己的判斷。如果你的設想是真的, 這就是另一個用道具無法驗證的暗坑，那麼最簡單的避險方法就是所有帶有黑色的手環我們都不要掃描，這樣應該可以全方位避免危險。”
“也對。”王心冉點點頭。
“但也還存在另外一個可能。”葉汐道, “那就是‘孤兒’‘棄兒’的用詞差彆可能本身就是一些隱藏線索，需要注意。”
兩個人一邊商量一邊往樓上走，不覺間已經到了四樓。
四樓的整個樓層安靜得出奇，葉汐看了看，狹長的樓道兩側共有六個房間，左右兩側各個。其中兩個是衛生間，男女各一。另外四間有兩間是遊戲室，地上鋪著地毯，周圍的架子上琳琅滿目地擺著各種玩具；一間是閱覽室，麵牆邊都立著書架，上麵放著各色童書，也有供大一點的孩子看的輔導書，中間有一張長桌，旁邊有很多椅子供人落座。
最後一間看起來是音樂教室，座位設計成了級階梯，靠牆的位置放有一架鋼琴，教室後的玻璃櫃裡放有角鐵之類供小孩子學習節奏的簡單樂器，前麵的牆壁上掛有黑板，擦得很乾淨。
整個4樓，沒有任何分區規則。
兩個人下到3樓，樓除衛生間外依舊是4個大房間，但這會兒都鎖著門。葉汐透過門上的玻璃看了看，四間應該都是食堂，裡麵放有大長桌，桌上的圓形不鏽鋼小桶裡放有很多餐具。
這裡可能有分區規則，但大概要等用餐時間才能來看了。
再到二樓，二樓就是一間間麵積正常的小教室裡。上課鈴剛剛打響不久，孩子們已經回到教室中，智力正常的孩子有老師帶著學習正常課本知識，存在缺陷的都聚在一個班裡，由護工照顧。
一樓也是同樣的情況。但二樓有一點不同，就是儘頭處有一扇門，通向“L”形的另外一半。
……不過門後的通道黑漆漆的，看著有些瘮人。葉汐在反複確認規則沒有說那半邊有明顯危險之後才敢往前走，好在黑漆漆的樓道就一小段，再推開一道門後便豁然開朗。
L形的另一半的1樓和2樓都是孩子們的宿舍，一張張單人小床整齊擺放其中，鋪著淡藍或淡粉的床品，看上去乾淨溫馨。
葉汐和王心冉從2樓過去，先看完2樓又下到1樓，確定每間宿舍都上著鎖、無法進去查看有沒有分區規則後，直接上了3樓。
3樓是老師和護工們的住所，誌願者們的房間也在這裡，門上貼著名字，按照大家的分組，自動分成了兩人一間。
葉汐試著推了推門，其他人的房間都是分不開的，隻有她們自己的房間跟裝了人臉識彆一樣，一下就能打開。
房間裡有獨立衛浴，還有兩張單人床、兩個床頭櫃，、兩個衣櫃和一張寫字台。
這回，葉汐在寫字台的玻璃板下看到了獨立規則。
“——為了保證您的生活安全，請嚴格遵守以下內容：”
“1.孤兒院的孩子們很熱情，從傍晚起至夜晚熄燈前，如果您在臥室，孩子們可能會來找您玩，床頭櫃抽屜裡的零食可以分給孩子們；
2.當您的房間存在黃色/綠色/紅色手環的孤兒時，請不要讓粉色手環的孤兒進入您的房間；
3.當您的房間存在粉色手環的孤兒時，請不要讓藍色手環的孤兒進入您的房間；
4.黃色手環和紅色手環的孤兒，不可以同時出現在您的房間；”
5.熄燈後，不會有人試圖進入您的房間，如有，請您極力阻擋、厲聲拒絕，直至其離開；
6.如您發現房間出現任何出乎您意料的狀況，請立刻前往走廊儘頭的辦公室，告知管理員；
7.離開臥房時，請您確保門窗均已上鎖，無法從外部打開。”
“……嚇人。”王心冉看完規則，言簡意賅地做出評價。
比起之前的總規則，這份臥房規則確實嚇人多了，幾乎每一條都預示著明顯的危險。
不過也有一個好消息，那就是這份規則裡通篇都用詞都是“孤兒”，側麵證明了葉汐剛才的推測是對的，總規則對於“孤兒”“棄兒”的區分隻是為了將孩子們失去親屬的原因表述得更嚴謹，並不妨礙他們現在都是“孤兒”身份。
葉汐抬了下玻璃板，將規則頁拿出來，跟王心冉說：“一會兒提醒我，讓宋欣驗一下第6條。”
如果第6條是真的，意味著管理員是他們遇到危險時的一個保底防禦方案，如果是假的，則說明管理員本身就存在危險。
離開臥室，二人再上到4樓，首先看到的是一間小超市，超市裡有文具售賣，也有一些日用品和零食。但考慮到這裡是孤兒院，葉汐認為這裡的主要消費群體應該是老師和護工，當然也應該包括他們這些誌願者。
她於是打開錢包看了看，裡麵果然出現了五百塊錢。
此外，小超市裡有個售貨員NPC。
這對葉汐來說非常重要，在她選擇了【偽裝假麵】同時還持有帽子先生的吊墜盒的前提下，NPC直接意味著線索，甚至活命機會。
她現在看NPC就跟馬裡奧看金幣和蘑菇似的。
兩個人漫無目的地在小超市裡逛了一圈，在路過一個角落的時候看到了熟悉的集分箱。
“提示：恭喜您發現彩蛋【集分箱】，您可以自由設定積分投入箱中（投入數量需要是5的倍數）。”
在了解集分箱的機製之後，她們再見到這種東西，心情完全不一樣了。
“集分箱！！！”王心冉欣喜若狂，豪氣萬丈地擼起袖子就開始輸入數字，“讓我來投100個！！！”
“……”葉汐很是糾結。
她也很想多投點賭個大的，但理智告訴她還是得留夠分數買擴展欄。現在她手頭的積分一共1061，擴展欄在實體店的售價是1000……
葉汐思來想去，投入了50分。
王心冉麵對【集分箱】合十雙手，虔誠祈禱：“賭神保佑，讓這個怪談趕緊結束，讓我們加倍拿分！我不貪心！兩倍就行！”
葉汐小聲：“我1.5倍就知足……”
“咋還卷起來了！”王心冉瞪眼。
超市裡，也沒有分區規則。葉汐想到這裡都是小孩子，原本以為會有諸如“不要給小孩買膨化食品”的規則出現，結果完全沒見到。
超市對麵，是一大一小兩間會議室。隔壁又是衛生間，同樣是兩個，一男一女。
在確定各個地方都沒有新規則出現後，葉汐看了看時間，已經過去四十多分鐘了。
兩個人於是直接下樓，從2樓回到先前那半邊，再返回1樓，去最初的那間辦公室等大家。
之後的幾分鐘內，隊友們陸續聚齊，大多數人都和葉汐一樣先在四處逛了一圈，速度快的甚至連外麵的操場和停車場都去看了看。隻不過大家路線各不相同，所以中途沒有遇到。
大家根據自己的所見所聞，立刻七嘴八舌地展開討論。
首先是17號隊員黎赫提到：“先前那個NPC說孩子們接下來天沒課，但剛才他們明明在上課，說明那句話可能是假的？”
“我不覺得是假的。”宋欣表示反對，“如果是假的，這也太容易被識破了，而且造這個假也沒什麼意義？我更傾向於，接下來天他們確實沒課，但是今天是有課的最後一天，或者今天上午是有課的最後一個上午。這樣的話，參與者才有時間好好探索副本環境、尋找更多規則。”
黎赫聽得皺眉，當場就想反駁說“祂會有那麼好心？”，仔細一想，祂還真有！
規則之境裡，祂通常都會留夠時間供大家閱讀規則並進行初步探索。目前他們遇到的唯一例外就是電玩城規則怪談裡那場卡丁車賽，60s的規則閱讀時間搞得大家措手不及。
除此之外，黎赫和宋欣也發現了宿舍裡那份規則，葉汐拿自己手裡的跟他們比對了一下，確認兩份規則一模一樣。
接著是那對情侶發言，兩個人都是在校大學生，男生自我介紹叫章啟，女生隻說自己叫璐璐。
璐璐說：“我們趕在孩子們上這節課之前先去檢查了手環，本來懷疑規則上對手環的顏色描述有誤，檢查之後發現至少明麵上是沒問題的，確實隻有那幾種顏色。”
葉汐神情一震：“你們掃碼了沒？”
“那倒沒有，時間緊，就先看了看。”章啟到。