隻落第一筆，墨畫便是目光一震。
雷紋！
“這是……雷紋？”
八卦陣法中的……雷紋？！
鄭家獨傳的陣法，竟然是……罕見的八卦雷係陣法？！
墨畫吃了一驚。
其他有見多識廣的弟子，也驚訝道：
“這是雷係陣法？”
“很難學的……”
“墨畫他悟性再好，一個時辰，也不可能學會吧……”
“就是就是。”
“不過，這樣是不是有點賴皮……”
“好像，是有點勝之不武……”
“怎麼會？是他大言不慚，要教我們陣法的！”
“可是……說起來，是荀老先生讓他教的，他總不能，忤逆老先生吧……”
“你這麼一說……”
“好像是這個道理……”
“是不怪墨畫……”
“服了，你們到底是哪邊的？有沒有一點原則？有沒有一點立場？！”
……
弟子們議論紛紛。
墨畫則專心致誌，神識飛速運轉，在識海中，衍算著鄭方畫出的陣法軌跡。
鄭方每畫一筆陣紋，都被墨畫以神識進行拆解，衍算，從而顯化成更本質的靈力軌跡。
這副陣法，一筆一畫，也在他的識海中，漸漸重構，逐漸清晰起來……
並一點點，構成了陣法的全貌。
墨畫皺了皺眉。
這是一副很特彆的雷陣……
靈力軌跡溫和，似乎並不是殺伐用的……
而且陣紋形製，有些另類，與墨畫之前學過的雷紋，多多少少，都有些不同。
陣樞結構……
墨畫覺得似曾相識，但細細琢磨，又覺得自己並未見過……
這真的隻是一副，一品九紋的基礎陣法，但陣法邏輯陌生。
僅從陣圖，墨畫還判斷不出，這陣法到底有何用途，其他關聯的陣法原理，就更看不出來了。
不知陣名，不知用途……
一種無名雷陣……
墨畫微微點頭。
難怪鄭方會拿出來讓自己學，即便自己學會了，也不知這陣法的奧妙和具體功用。
學了也白學。
墨畫又記得，鄭方說過，這是鄭家“入門”的陣法。
那就意味著，這門陣法，隻是基礎？
真正核心的，是在此雷陣基礎上，衍生的其他陣法？
墨畫默默看了眼鄭方，心裡偷偷給他加了個“送寶童子”的標簽。
而這幅一品的無名雷陣，雖然陌生，不知內情。
但憑墨畫自身的陣法經驗和悟性，學起來其實不難。
更何況，他還會天機衍算。
所以當鄭方畫完陣法，轉過頭，胸有成竹地看著墨畫時，墨畫便拿起筆，蘸著墨，在陣盤上，蜻蜓點水一般，從容有餘地將他這隻看過一遍，但早已衍算透徹的陣法畫了出來。
鄭方自信的神情，僵在了臉上，看著墨畫，就像在看一個小怪物。
“你……之前學過？”
墨畫實話實說道：
“剛學的……”
鄭方張了張嘴，最後神情無奈而頹唐地走了下去。
墨畫卻打開了新的思路，看著滿座弟子，滿臉期待地問道：
“還有誰想考我麼？”
最好是用難一點的，稀有一點的，我沒學過的陣法來考我！
墨畫心裡期待道。
可是沒人答話。
墨畫又問了一遍，還是沒人說話。
墨畫有些後悔了。
早知道，他應該再裝裝樣子。
假裝自己“費儘心思”，“竭儘全力”，苦思冥想，才勉勉強強，將這幅雷係陣法畫出來……
這樣才好“釣魚”，學到更多陣法。
失算了……
草率了……
自己的修道經驗到底還是淺了啊，以後一定要多多注意……
墨畫自我告誡，隨後抱著萬一的念頭，又問道：
“還有麼……”
仍舊無人答話。
墨畫歎了口氣，隨後隻能道：
“那我教你們了哦……”
在場的弟子一怔，隨後皆心有不忿，臉色微微漲紅。
可事已至此，又無可奈何，最後都隻能默默低下了頭，老老實實接受墨畫的“教導”。
“好，那我們開始上課！”
墨畫聲音清脆道。
之後，墨畫開始上課。
一品陣法不難。
墨畫教得也很輕鬆。
他一品陣法造詣極深，教起來遊刃有餘。
偶爾有些陣法知識，他自己雖明白，但不知道怎麼教的，就回憶著荀老先生，有樣學樣，深入淺出地為他人講解。
其他弟子，嘴上不服，臉上不服，但心裡其實是服的。
他們也知道，墨畫的陣法水準，的確高出他們太多。
所以縱使他們一個兩個，都繃著臉，一臉傲嬌，但墨畫教的東西，他們還是都聽了進去。
而且荀老先生，雖然陣法造詣深，但恰是因為造詣太深，一些基礎的東西，反而不會說太詳細。
墨畫就不一樣了。
他本就是隻學了一二品的陣法，根基紮實，所以總結的一些心得，這些築基前期的弟子，更容易理解。
再加上，荀老先生嚴厲固執。
墨畫卻親切可愛。
所以不知不覺，整個傳道室的弟子，隻要是一心向學，想提升陣法水準的，都開始認認真真，聽墨畫講課了。
墨畫站在講座前，從容不迫，娓娓而談。
舉止氣度，宛若一個“小教習”……
不知過了多久，荀老先生回來，見了傳道室裡的情景，神色微微錯愕。
讓墨畫教這些弟子，肯定會有很多人不服，這在他的預料之中。
這些問題，肯定要墨畫自己解決。
能不能“服眾”，就看墨畫自己的本事了，他不好插手。
隻是讓荀老先生沒想到的是，墨畫解決得這麼快，這些天之驕子，這麼快就這麼“聽話”了……
荀老先若有所思，隨後欣慰地點了點頭。
他沒打擾墨畫，而是徑自離開了。
…
此後隻要一有事，荀老先生就讓墨畫“代課”。
有的時候，即便沒事，荀老先生也會偷懶“托假”，讓墨畫代他，教這一室的弟子。
“弟子”教弟子陣法。
這件事，很快被太虛門的長老們知道了。
一些弟子背後的乾州世家，也知道了這件事，多數因此心生不滿，便施加壓力，讓太虛門的一些實權長老，找到荀老先生，要個說法。
一些真傳長老，隻能硬著頭皮，找到荀老先生，儘管不願意，但又不得不開口，委婉道：
“老先生，此事是不是……不合規矩？”
荀老先生低頭喝茶，眼皮都不抬，“什麼規矩？”
“這……”
長老們遲疑。
他們能怎麼說……
太虛門很多規矩，還是這位老祖宗參與製定的。
他們怎麼敢在他麵前，提什麼規矩……
隻不過，荀老先生與其他閉關修煉，或是隱居幕後的老祖宗不同。
荀老先生一心恪守“傳道授業”的本分，這麼大年紀，還在親身教授陣法，雖然脾氣古怪執拗，但也沒什麼架子，他們這才敢多說這麼幾句。
有個長老沉思片刻，低聲道：
“讓弟子教弟子……這多少有點，名不正言不順……”
“名不正，言不順……”荀老先生微怔，皺眉思索後，點了點頭，“確實，是名不正言不順。”
那長老眼睛一亮，“既然如此……”
“既然如此，”荀老先生道，“就正式給他個‘小教習’的職位，這樣一來，就‘名正言順’了！”
小教習？！
那長老腸子都悔青了，慌忙道：
“老先生這……初入門的外門弟子，擔任‘小教習’，這種事，太虛門並無先例……”
“現在不就有了麼……”荀老先生頷首道，“先例麼，總歸要有人做第一個。”
“這，不行啊……”
其他長老也都道，“老先生，此舉不妥啊……”
“實在有些……匪夷所思。”
“恕晚輩不敬……但這麼做確實有一些……兒戲了……”
“小教習什麼的，不行不行……”
一眾真傳長老，議論紛紛。
荀老先生喝了口茶，歎了口氣，“我也不是不講情理，既然你們都反對，那就退一步吧，不做‘小教習’了，給他升一點點輩分，讓他做個‘小師兄’算了……”
其他真傳長老一愣，心中咯噔一跳。
不好，中套了。
荀老先生是在以退為進，他原本的打算，可能也不是什麼“小教習”……
有真傳長老硬著頭皮，還想反對。
“這恐怕，還是……”
荀老先生便臉色一沉，微怒道：
“什麼意思？”
“老夫我已經夠讓步了，不做‘小教習’便罷了，一個‘小師兄’，口頭上加一點點輩分，又沒實在的職位，你們還有意見？”
“你們是覺得我老了，說話沒份量了？”
一眾真傳長老們心苦，額頭冒了冷汗，最後隻能討好道：
“老先生說得是，一個‘師兄’的名頭罷了……”
話說到這個份上，他們無可奈何，隻能咬牙切齒道：
“……給就給了！”
荀老先生這才滿意，點了點頭，揮了揮手，開始趕人：
“散了吧，散了吧，多大點事，興師動眾的……”
“這件事，就這麼定了！”
一眾真傳長老苦笑，可也隻能默認了。
下堂陣法課，荀老先生便將墨畫喊到講台上，對下麵的弟子道：
“在外麵，你們各論各的，我不過問……”
“但是，從今往後，在這間教授陣法的傳道室裡……”
荀老先生指了下墨畫，聲音蒼老，但斬釘截鐵道：“你們所有弟子，都要喊他一聲……”
“小師兄！”
(本章完)