陳敘抬了抬下頷，目不轉睛地盯著眼前的人，眼底乾淨敞亮，沒有任何挑釁的意味，隻是單純想要跟他過個招比試一下。
或許，也是試探一下他的水平。
這話一出，後麵同學的眼神頓時濃烈了不少。
“還得是敘哥……”
“不管是輸是贏，總歸得知道他的多少深淺在哪裡……”
“敘哥，可彆看在他是新同學的麵子上，就手下留情啊……”
要求比劃的挑戰聲一出，身後的人立刻就稍稍躁動了一下，同時還有不停地嘀咕聲和吆喝話流出，一時間，氣氛已經被拉了起來，還吸引了彆班幾個學生來看。
周聿也絲毫不受外界乾擾，淡定從容地抱著肩，與陳敘無聲平視了兩秒，隨後扯唇散笑了一下。
“行啊，十分鐘，怎麼比？”
喻時和陳望拿著題來找陳敘的時候，一推開一班門，才發現靠近窗口的第三排處湊著一堆人，不知道在乾什麼，她找了找，沒有看見陳敘，陳望便拉住一班的人問陳敘去哪兒了。
“陳敘啊，和我們班那個轉學生正在pk呢！”
陳望眼一亮：“那個準學生今天來了？”
喻時是任秀華的數學課代表，經常和一班這邊有來往，再加上她數學好，所以一班的大多數人都認識她，其中有幾個關係和她還不錯，見她正好來了，便帶著湊到人跟前，然後挑著人群裡的縫隙給喻時和陳望指著圍在正中央的那兩人。
“你看，那個男生就是，叫周聿也是吧，周聿也。”
前麵堆著一堆人高馬大的男生，喻時就算踮起腳尖來也看的不是很清楚，興趣也就沒有那麼大，便想著再抽個時間過來找陳敘，但陳望不覺得，想著既然來都來了，數學頭腦比試應該很精彩，白看白不看，便硬拉著她往人跟前湊。
關於這個轉學生，托陳望的福，人倒是沒見找，各種光輝成就喻時倒是聽了不少。
而且在這個轉學生來了一班之後，她也來過幾回一班，隻看到他把書和一些東西倒是放這兒了，人卻始終不見蹤影，沒想到今兒卻來了。
不過明天就是禮拜兩天，下周一就是期末考。
相當於也就這一整天是正兒八經的念書了。
喻時頓時覺得這人還挺會算。
是給自己留一天時間認識新同學嗎？
看熱鬨不嫌人多，一班的人見她和陳望要找陳敘，便拉著她走近了那堆人裡麵。
往裡走了走，她才注意到自己這邊正好是和陳敘相對的方向，而她挨著的這邊就是那個新同學。
前麵站的人多，所以喻時就隻能隱約從人群中看到前麵一個高瘦的男生背影，正撐著胳膊低頭看著什麼，修長的一條腿單挑出來踩在凳腳處。
人擠的密，這時不知道被後麵的誰往前擠了一下，喻時沒抓住陳望，一時間不可控地便從人群中摔了出去，然後就被擠在了最前麵，正好挨著那個轉學生。
她稍稍一低頭，就看到了那個正低著頭解題的男生，拿著筆的那隻手清瘦又有骨感。
喻時的目光稍稍偏移，就看到了他所握筆尖落在的題上麵，視線微微一頓。
這時候陳望也擠了出來，看見她已經占據了最佳觀望位置，不由得難掩激動拿胳膊肘戳了戳她。
“可以啊，喻時，還說你不感興趣。”
喻時抱著肩，白了他一眼，不想和他說話。
旁邊陳望也看到了桌子上放的題，有些疑惑：“他們比的這是什麼？”
喻時：“Achi。”
陳望看了看他們畫出來的棋盤，撓了撓頭：“不是，這不就跟井字棋一樣嗎？”
旁邊的男生聽見這音兒，忍不住哼了一聲：“這可比井字棋難多了。”
喻時抿了抿唇，平靜的目光已經落在了桌子上的棋盤上。
說的好聽點叫棋盤，無非是扯了一張紙在上麵畫了個3乘3的網格。
而Achi其實也是一個挺冷門的棋盤遊戲，她知道的也是偶然，念小學時，中間有一段時間，學生之間開始瘋狂流行井四字棋和五子棋，她也來了興趣，把當時年紀裡所謂的棋中絕頂高手都通殺了，彆人外送什麼棋絕殺手的稱號之後，頓時就有一種高處不勝寒的孤寂感。
找不到對手，自己就回家裡麵搜集了一些關於這方麵更有意思的棋盤策略，其中就包括這個Achi。
“的確，Achi表麵上和井字棋很像，但細節上也有很多不一樣的，如果在第一輪中兩方的8個棋子全都落定，還沒有分出勝負，則進行第二輪，但如果在第二輪中，某一方的4枚棋子全部卡住就會麵臨死棋的風險。”