何夕來得有點晚，到的時候裡麵已經開始討論了。見何夕來了，班主任把何夕叫過去，“這是期末考試的成績，你看一下。這次也是你年級第一，繼續保持。期末考試的試卷是不會發下來的，如果有什麼問題可以問老師。”
何夕點點頭，接過成績單。成績單上麵寫了幾科的成績，和前幾次一樣：語文：99，數學：100，英語：100，科學：200，總分：499。
何夕感覺語文改卷老師對她是真愛，每次必扣一分。作文什麼的，還是不要太認真，想到上輩子永遠超不過50分的作文分數，何夕默默淚了。
家訪的時候任課老師可以先回去，班主任跟著學生去家訪。由於何夕的家最遠，最後才去何夕家裡。何夕先在白鴻家裡等著，等其他人家訪完了班主任再去她家。
現在的手機還不是智能機，手機上隻有一個貪吃蛇的小遊戲。何夕有些後悔出來沒帶點東西看看，現在隻能在同學家裡玩貪吃蛇。
一個上午的時間就這麼過去了，在何夕第n次通關後，班主任來找她了。
“老師我們得坐車才能到我家。”何夕帶著班主任坐上一輛殘疾車，往何家村駛去。
“你們這邊環境很好。”班主任突然說了一句。
何夕笑著說：“是啊，這裡的水特彆清，我們平時用的水是引自山上的泉水，可以喝的。夏天的時候泉水很涼，很去火。”
“現在隻有你爺爺奶奶在家？”班主任問。
“是的，我爸媽都還沒回來。爺爺奶奶聽不懂普通話，等下老師說什麼我說給爺爺奶奶聽。”
何夕已經和兩位老人說清今天會有老師來家訪，何爺爺何奶奶都很重視。在他們的觀念裡，老師是很受人尊敬的，所以他們對老師的到來有些忐忑。
看到何夕的班主任，何奶奶用有些彆扭的普通話說了句“鐘老師你好！”，班主任回一句“你好。”然後何奶奶很熱情地把班主任迎進家裡。
班主任說了下何夕這學期的表現，好好地誇了一頓何夕，何夕儘量簡單地轉述班主任的話。何爺爺何奶奶聽不太懂老師說的那些誇獎的話，但光是聽到99分，100分還有第一名這些就很高興了。何奶奶激動地摸何夕的頭，口中說著：“我們小夕就是厲害，以後能考上華大和景大。”
雖然語言不通，但這次家訪雙方都很愉快。班主任沒待多久就要回去了，不然晚了這邊就沒車了，隻好婉拒何奶奶讓他留下來吃晚飯的提議。
等老師走後，何奶奶就出去找朋友嘮嗑了。何夕可以想象到那個場景：何奶奶走到哪裡都和人說：“我孫女考試每次都考100分，都是第一名……”或許沒多久，何家村都知道何夕成績好的事了……何夕扶額。
家訪後何夕開啟宅女模式，除了雷打不動的每天晚上跑步改成清晨跑步。農村晚上熄燈早，也沒有夜市，大概9點就沒什麼店還開著了，整個村子都很安靜。這時候再一個人出門就不太合適，可能遇到小流氓之類的，何夕不會這麼傻。
何夕做完作業，有些懷念有某寶的好處，可以隨時買想要的東西。現在想買本書還得跑河調鎮的書店，平昊鎮上沒有書店，更彆說何家村了。
時間就在何夕吃飯，睡覺，看書，跑步以及自嗨中度過。這天何夕還躺在床上睡懶覺，模模糊糊中感覺有人上樓來。
“小夕還在睡啊？”這是爸爸的聲音！何夕明白是爸媽回來了，不知道出於什麼心理，她沒有睜眼，而是選擇裝睡。她能感覺到何母幫她把被子蓋好，然後和何父下樓去。依稀還能聽到弟弟問爸媽：“姐姐怎麼沒下來？”何夕感覺眼角有些濕。