嗣謁覺得這個大點的孩子，其實不容易。才說不行就托付一下吳老太，大不了花點錢，結果人家孩子卻興奮著呢，“在哪過日子不是過，在家裡餓了得硬扛著，出來了……有差事就餓不死……”還想咋？
也對！還想咋？
回頭兩人出來，在靠著街麵上買了一處宅子。這家的宅子後麵大，前麵隻窄窄的一溜，但卻靠著街麵，邊上就是藥鋪。水娥到底是有成算，一看這就樂意，“不知道做個茶水的買賣行不行？”
怎麼不行呢？
一個婦道人家，弄個茶壺，抓一把茶葉沫子，熬著吧。一個銅子就得，坐在這裡喝著吧。如今都是走著來回，誰還沒有個口渴想喝水的時候呀！
一瞧都安頓上了，反正該給的基礎都有了，剩下的，真得靠自己去想法子了。但最基本的，都能安身立命了。
而嗣謁和桐桐處理了瑣事，真的得忙自己的了。
比如說那個資料書，這不都是洋文的嗎？咱們分著看呀。
於是，開始陸續到圖書館借書的先生和學生就發現，這個小圖書管理員，一天到晚的書不離手。人家拿著詞典在對照著翻譯。
學校有洋文老師，是跟省城教堂的神父學的，對德語是會的。見桐桐翻譯呢，就拿過來瞧瞧，一瞧出現過的詞彙，他翻開後麵的同樣詞彙問桐桐，認識嗎？
嗯！認識。
照貓畫虎的寫下來，標注上意思。
把人看的：“……”總想教她。你這個是印刷體，手寫體應該是這樣。然後耐心的告訴她，這個讀什麼。
如果說對洋文刻苦在學的話，那數學或是其他學科，有老師試了試就覺得人家很有天分。
你問她《高等數學分析》這本書有嗎？她立馬推薦你，“去第三個書架第二層，找《微積分學》。”
是的！這兩本書都是講微積分的。但是圖書館的書有些隻有單本，這本被借走了，再要借隻能借彆的，內容相似的書。
然後借到書就會發現，借書卡上第一個借書的就是林雨桐。
“書你看了？”
哦！我的閒時間多，你們上課我就看了。
看會了嗎？
會了呀！
然後你就可以跟她就某些章節某些題目進行探討了，然後你發現，她竟然是對的。
這樣的人不上學太可惜了。
她家的條件，她現在完全可以繼續上學。
蔡先生也這麼跟嗣謁建議，“不叫念書太可惜了，才十五。”
“她更希望時間自由，學她自己喜歡的。”
這樣啊！那也倒是罷了。蔡先生就道：“那回頭考試的時候，要來考試！畢業證該給她一張的。”
高中讀兩年就能畢業。
如今有大學開始招收女學生，隻要高中畢業，就能去報考。
但這是以後的事了，現在這日子，設想以後那是多餘的。
這天桐桐才把圖書館整理好，結果門就被推開了，進來的是個頗為洋氣的姑娘，一進來就歪著頭對著林雨桐笑。
林雨桐愣了一下，在腦子裡找出這個人來，“沈小姐？”
“討厭！叫什麼沈小姐。”對方一步一步的進來，黑色的皮鞋踩在圖書館的青磚地麵上，“早聽說這裡有個厲害的管理員，還是陪讀出身。我就尋思，這誰呀？一聽說是沈家鎮的，我就猜到是你！你說學校就這麼點大，怎麼就沒遇上過呢？”
這位小姐有黃包車送到門口，放學丫頭來接，然後上了車又給拉回去，除了上課，壓根就不在學校停留，倒是想見了，這不是一直就沒機會碰上嗎？
對方很不好意思，“當時來念書，我鬨著要帶你，可我父親是個老古板，非不讓。這事鬨的，我都不好意思見你。”
能跟著念書就不錯了！從記憶裡來說，這不是個難伺候的。反倒是有些爛漫和天真！
桐桐拉了她坐，“我這不是也來了嗎？不說這個……”她問說，“不是上課時間嗎？怎麼跑這兒來？”
“就是想看看你，看你過的好不好。”她說著就小聲道，“我還以為你喜歡我表哥呢，誰知道你跟金四早就相好了，竟然瞞著我！說什麼他在我家私塾外麵偷聽學的，我才不信！肯定是你早就背著人偷偷教他了！”
桐桐：“……”行吧！你覺得這麼合理就這麼想吧。
對方左右看看，見沒人來，就又道：“來縣城我沒能帶你，我若是去京城，你要是想去，咱們一起……”
可我不覺得沒有這兩年的奠基，去京城會是好事！
她果斷的搖頭，“你先去，等我去的時候，好投奔你。”
對方明顯失望了一下，而後悵然：“你果然……不一樣了……”
應該是很多人都跟林雨桐一樣，他們變了：以前隻會說‘好’，而今他們會說‘不’了！