至於三郎和四郎，雖然與稷兒同班合適，但因為這兩個基礎實在太差，稷兒和同窗的伴讀現下都已經開始學習策論了，這兩個連字還沒認全呢，實在是不能強求在一起。所以，李陵又命太傅另外為二人開了一個班，並且如為太子和稷兒擇伴讀的時候一個樣，亦是從權貴子弟中精挑細選出了幾個愛讀書的孩子，給他們兩個做伴讀。
李陵是個責任心強且重諾的人，他既然答應兄弟收這幾個孩子做義子，在李陵心中，便是拿他們當做自己的孩子一般對待，所以在教導他們時，李陵是全力的儘著一個做父親的責任的。
平哥兒知曉了胡家二郎入了宮，第二日一大早便入宮來見他，兩個人等上太子，一同去了上書房讀書。靜姝則是親自送稷兒和三郎四郎去上書房。
二郎平日就與平哥是好兄弟，又有同齡的太子，所以他雖討厭讀書，但也是歡歡喜喜的跟著去了上書房。
三郎四郎到底年幼，見靜姝貌美又溫柔，小孩子從心底願意接受她，也願意聽她的話，尤其是靜姝答應二人待散學後會給他們吃好吃的點心，兩個小的便是歡雀了起來。
靜姝將三郎四郎送進上書房的時候，兄弟兩個都按照靜姝叮囑的，禮貌的給先生見禮，與幾個小同窗亦是和善的打招呼，然後按照先生說的，規規矩矩的在座位上坐好。
靜姝見兩個小的如此聽話，原本還有些懸著的心終於落了下來，與紫雲兩個安心的折回了椒房殿。
還未待靜姝將一盞熱茶喝淨，便有宮人急著來報，說是三郎和四郎在上書房鬨了起來。
靜姝放下茶盞，一麵隨著宮人往上書房趕去，一麵詢問情況，宮人回道：“那三郎將同窗的李尚書家的公子給打了，而那四郎在課上趁著太傅一個不注意，從窗子跑到了外頭去，還爬到了樹上去，隔著牆，用果子將在隔壁庭院中習琴的那幾個姑娘給打了，周家小姐嚇得哭了，嚷嚷著要回家。”M.
這兩個孩子進了上書房才不到一個時辰，竟然就能闖出這般禍端，靜姝一聽宮人的回稟，簡直是一個頭兩個大。
靜姝的椒房殿距離上書房不如李陵辦公的勤政殿近，待她趕到上書房的時候，四郎已經被梁進從樹上捉了下來，連同那打人的三郎，一同押到李陵那裡去了。
那被三郎打了的李家公子正在哇哇大哭，待見了靜姝，更是委屈不已，抹著淚將三郎的惡行一頓數落，還有那被四郎嚇壞了的周蘭，也是委屈屈巴巴的哭著要回家去，說是長這麼大從沒見過這樣猴子似的小子，居然能爬樹襲擊人，周蘭本就膽小，嚇得一個勁兒的哭。
靜姝擔心李陵責罰二人，待安慰了兩個受害者，便又急著趕去了勤政殿。
剛到殿外，靜姝便聽到李陵訓斥二人的動靜，他連忙進了大殿，那三郎四郎也知自己創下了禍事，一個個垂著頭隻任憑李陵訓斥而默不作聲。
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