大一的晨訓難度不大, 跑完最後一圈操場後教官大發慈悲提前宣布解散，放他們去吃飯。藤檀悶頭往食堂衝，在奔跑得猶如逃難者的一眾學生中遙遙領先, 買到了食堂最後四個大肉包子, 還順手刷了杯豆漿, 心滿意足地邊吃邊往圖書館走。
第一軍畢竟是所頂級學校, 能考進來的學生成績都不會太差，但老師們對學生的課業仍然抓得很緊，隔一段時間門就會有隨堂小測，小測分數會算進期末考核的綜合評價裡作為平時分數。
文化課在所有科目中是最沒有難度的一門，考的主要是一些耳熟能詳的常識, 邏輯、曆史和政治, 公認的送績點科目, 所以藤檀在第一節文化課送分考上成功摘得全班唯一未及格光榮頭銜時，著實是把老師和同學們都驚住了。
這大概是文化課老師教書這麼多年以來第一次遇見不及格得這麼理直氣壯，到處找補都救不回的學生，那鮮紅的分數離60分及格線差了快三分之一。
大多數時候都是作為吉祥物擺件存在的文化課老師在看完藤檀的試卷後, 瞬間門找回了身為一名老師應該有的揮斥方遒指點江山的豪情意氣，逮著藤檀就開始可勁兒折騰。
文化課老師最近最喜歡做的事情之一就是讓藤檀寫小作文、觀後感，內容範圍從政府工作報告拓展到人類在太陽係的曆史，一周1000字, 隻能多不能少，要求字得寫得工整，內容要有深度, 還得加上自己的思考，美其名曰基層工作決定上層建築。
藤檀在接到課後作業後，專程去學校官網查了發布的文化課教學目標, 非常直觀的意識到文化課老師讓她看的東西嚴重超綱，摸清他的課程排班後專程去教室堵了他，並直接發出質疑和強烈譴責。
然而這位看起來年紀頗大的老爺子在藤檀鏗鏘有力地質疑聲中非常淡定地打開保溫杯吸溜一口，慢悠悠地嚼著嘴裡的東西。
看文化課老爺子一臉品嘗到絕世美味的表情，藤檀悄悄湊過去望了望，看清保溫裡的東西後大為震驚，不敢相信世間門竟有如此精通混搭之術的人。
“這是在給你打基礎！你的基礎太差了，得從頭補！”老爺子咽下嘴裡的東西，在光腦上點開成績單，一本正經地扯，“你看看，36分！第一軍建校幾百年了都沒人能考出這個分數！這是個足以被放進機甲學院展覽館，被收入第一軍教學曆史的分數！”
“小藤啊！”老爺子把成績單公放擺在藤檀麵前，痛心疾首，“但凡你有個55我都能給你找補一下，你這真的太離譜了！”
藤檀大感不妙，立刻意識到進攻方轉移，決定先戰略性後撤保存實力以求來日再戰，於是在老爺子高昂的感慨聲中悄悄後退，找準時機撒開腿就想跑。
腿才邁出去一步，身後看著顫巍巍的老爺子就以迅雷不及掩耳之勢伸手揪住她的衣領給人拖了回來。
一手摁住藤檀腦袋，老爺子捶胸頓足：“再這樣放任下去，你會被刻在第一軍的恥辱柱上！你不能！至少不應該！老師不想你以後功成名就了還要背負著文化課不及格的黑點，被人在背後指指點點！”
藤檀被摁在原地也不敢掙紮，怕動起來力度沒把握好把身後這把老骨頭弄散架，從頭到腳都散發出生無可戀的氣息，被迫聽了半個小時的升華教育。
就離譜！說得這麼嚴重，不知道的還以為她把學校炸了。
想起那位老爺子仗著自己年紀大她不敢動手，逮著她就長篇大論，藤檀瞬間門覺得手裡的肉包子都不香了。
三兩口吃完剩下的包子，藤檀走進圖書館，刷卡的時候整個人都焉了吧唧的。
進入圖書館，裡麵安安靜靜，隻有書頁翻動的沙沙聲。藤檀上樓走到曆史區域，一排排高大的木質書架被時間門洗刷成深沉的赭色，染上無數人撫摸的痕跡，莫名帶著一種無法言說的厚重與莊嚴。藤檀不自覺地放輕腳步。
其實現在科技高度發達，很多書寫紙質用品已經被取締，大多數學校、城市采用的都是網上電子圖書館，像第一軍這樣建立這麼大規模的紙質圖書館，光是前期收集書冊的投入就是無法想象的龐大，更彆說每個月對它的維護，也是一筆不菲的開銷。
很多人不理解第一軍的做法，藤檀也不理解。
她覺得有錢可以去升級機甲係的模擬艙，資助醫學院那些奇奇怪怪的研究，升級一下指揮係的數據分析設備，也比拿來建一個好像沒什麼用的紙質圖書館強，畢竟搞一個電子圖書館省錢又省力，這些錢完全可以拿去加強第一軍武器設備，不比這些死板又沒用的東西強嗎？
這就是所謂的錢多得沒地方花？
最重要的是，來圖書館查資料看滿篇天書的文化科這件事本身就已經很讓人難過了！
藤檀找了個靠窗的位置坐下，看著桌子上厚厚的書發起了呆，老爺子這次布置的任務是小作文——往事。
今天戰鬥意識課老師臨時有任務被抽調走了，教務處通知後麵再找時間門補課，藤檀有一整個上午的時間門在圖書館裡磨1000字小作文。
最好能夠趕在食堂放飯前把小作文憋出來，不然吃著小排骨還得滿腦子搜索詞彙庫遣詞造句真的太痛苦了。
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