3. 現代校園文炮灰(1 / 2)

黎璟旁邊的同學是個肉嘟嘟的小男孩,臉上掛著嬰兒肥,眼睛很大,帶著幾分圓潤可愛。

小男孩對黎璟的到來表示了熱烈的歡迎,上課期間數次想越過桌子跟黎璟搭話。

殊不知這些都被曾老師看在眼裡,好在都被遵守課堂秩序的黎璟小朋友單方麵的拒絕了。

“我叫王浩軒,我可以跟你交朋友嗎,你長得真可愛啊。”

一下課,小男孩就迫不及待的跟黎璟介紹自己,他看著黎璟像牛奶布丁般白皙軟嫩的肌膚,長而卷翹的睫毛,比洋娃娃更為精致漂亮,由衷誇讚。

“我這叫酷,才不是可愛。”

黎璟一臉正色地認真糾正道。

雖然他能理解這個年紀的小朋友分不清詞語怎麼用,但是身為成熟的大人,他覺得他有義務及時糾正,不能放縱他們繼續錯下去。

王浩軒看著穿著嫩黃色短袖,淺藍色牛仔小背帶,隻到他肩膀高,宛若玉娃娃卻裝一本正經地裝出大人模樣的黎璟,隻沉默了一會兒,就很上道的一臉認真地讚同道:“沒錯,太酷了!”

王浩軒很喜歡這個新同學,覺得他特彆像阿姨家裡養的那隻貓,明明萌得不行,卻一臉的高冷樣子。

每次他去時,那隻可愛精致的貓貓總是在他麵前晃來晃去,喵喵叫,當他想去摸摸時,那隻貓就跳到高處去,居高臨下的趴著一邊舔爪子一邊看著他。

他好想把它抱回去養,可惜他媽媽貓毛過敏,他家養不了貓。

王浩軒對此頗為遺憾,順便還把這種遺憾補償在了黎璟身上,對他簡直友好得不像話。

原本插班生是會遭到一段時間的冷落的,特彆是這種貴族幼兒園,班級人數少,很多小朋友甚至早在入學前就認識了,更何況黎璟是在大班才臨時插班,很難融入小團體。

但是耐不住黎璟長得好看啊,連不愛跟小男孩們玩的小女孩們都多次表示願意讓黎璟加入她們,一起玩扮演遊戲。

還專門為他安排了最受寵的小寶寶角色,他隻需要坐在那裡喊她們媽媽、姐姐就可以了。

就算是被黎璟的果斷拒絕了,她們也不生氣,還一臉可惜地表示會永遠為他留一個位置。

而小男孩們雖然沒有女孩們那麼明顯的熱情,但是也喜歡跟他搭話,大方地表示願意帶他玩遊戲,不過很可惜黎璟也總是拒絕。

而王浩軒是黎璟目前唯一的好朋友,這完全得益於他的開朗樂觀以及大方投喂。

黎璟小朋友雖然實際年齡很大,但奈何見識實在太少,在家裡多次因為零食吃多了,積食胃痛,從而被限製了零食。

王浩軒則是零食大戶,經常給他帶好吃的,憑借自己的投喂頻率,成功在黎璟這裡刷足了經驗,擁有了不一樣的地位。

黎璟對於和其他小朋友交朋友這件事沒有太多興趣,畢竟不是每一個成熟的靈魂都能和一群門牙漏風的小朋友打成一片。

最起碼還不到換門牙的年紀的黎璟小朋友就常常因為自己太過正常了,而與周圍同學們的畫風格格不入。

不過由於黎璟小朋友平時過於安靜,曾老師怕他年紀太小,不太適應班級,融入不到集體。

所以跟黎璟父母溝通後,便選擇以適當獎勵的方式引導黎璟融入群體。

具體機製是:黎璟隻要在下課時,不再宅在教室裡,能到操場上和同學玩玩,每天就能獲得額外的一小塊奶油蛋糕作為獎勵。

其實蛋糕不蛋糕的對黎璟來說一點都不重要,他主要是想讓老師和爸爸媽媽放心。

黎璟默默吃完今天額份的奶油蛋糕,準備起身去玩會兒滑滑梯消消食。

不遠處,傳來一陣起哄聲,一群小朋友在那邊鬨著,讓原本就熱鬨的操場變得吵鬨起來。

“小邋遢真呀真邋遢,邋遢大王就是他,人人叫他小邋遢。”

幾個小男孩圍著一個人反複高聲唱著這幾句話,還時不時哄笑出聲,不少小朋友都被吸引過去,於是人越來越多。

人類的本質是八卦,黎璟也不免好奇的過去看看發生了什麼。

他好不容易才擠進內圈,原來那群起哄的小朋友是在嘲笑一個小男孩,周圍的其他人也在三言兩語的議論。

“原來是在說顧謙行,確實是邋裡邋遢的,男孩子們總是這樣的,他更是,我一點都不愛跟他們玩。”

一個穿著蓬蓬的公主裙,紮著雙丸子頭的小女孩跟旁邊的好朋友吐槽。

“是啊是啊,我也這麼覺得,我們兩個都有公主裙,還發型一樣,我們在一起玩就好。”

她的好朋友很給麵子的應和。

“我的爸爸媽媽都不讓我跟顧謙行玩,他一定是個壞孩子。”

“他可嚇人了,都不愛說話,看起來很凶,他肯定會打人。”

一個小男孩也跟著插嘴道:“我才不怕嘞,我家的保鏢叔叔可厲害了,可以一拳把人從這裡打飛到門口,但是他那麼臟,要是身上有蟲子就太可怕了。”

“啊,我忽然覺得好癢,是不是有蟲子飛過來了。”

“我也有點,我也有點,太可怕了……”

黎璟聽著周圍人你一言,我一語地說著,不由轉頭看向那個叫顧謙行的小男孩。

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