宋斯寧想要親他，但是周圍人太多了，親不了。
宋斯寧隻能搖了搖頭，小聲對祁方焱說：“我睡著了你不能走，不然我就會醒了。”
祁方焱說好。
而後的時間宋斯寧閉上了眼睛繼續睡覺，一隻手被祁方焱握著放在腿上。
宋斯寧睡著了，祁方焱卻一直輕輕拍著他的手，哄著他。
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下車之後眾人自由活動了一個小時，就被老師叫去集合了。
今天下午還有活動，先是以班級為單位，分批進去參觀寺廟，然後按照寺廟的規矩進行相關的活動。
宋斯寧和祁方焱不在一個班裡，隻能分開行動。
老師先是帶著學生在一個類似博物館的地方進去參觀了一下，裡麵有各種古代人用作祭拜的禮儀，服裝，佛像，以及相關的手工藝，具有學習價值。
不過還好博物館的地方不大，宋斯寧慢悠悠的跟在人群後麵，也不覺得有多累。
大約二十分鐘，參觀完博物館，老師帶著學生們來到寺廟之前，導遊拿著一個擴音器對眾人介紹環山寺的來曆。
相傳環山寺原本是清代的時候一個僧人所建，那時候隻不過是一個破廟，後來有一個落魄的窮書生流浪到了這裡，被僧人收留，白日在寺廟裡隨著僧人一起修行打掃寺廟，晚上就在房間裡苦讀，短短一個月的時間居然中了舉人。
之後他又是被朝廷重用，又是迎娶當朝公主，一步步走到了當朝宰相的位置，乃是一代明臣。
即便是後來他已經身居高位，卻沒有忘記僧人，忘記這個寺廟，每年冬日他都帶著家人來環山寺施粥，並且將環山寺裡裡外外都修繕了一遍。
從此以後環山寺就是出了名的靈驗之地。
這個故事說完學生們都紛紛的議論了起來。
“這麼靈嗎？能不能保佑我發大財？”
“我等會就去許願彩票中一個億，許完願就去買彩票！”
“那我也許願，許願可以和我的偶像結婚。”
“你這個願望比我中一個億還難實現！”
學生們議論紛紛，老師卻黑著臉狠狠的拍了兩下手，說：“都在說什麼？你們沒有從剛剛那個故事裡麵聽出來什麼道理嗎？學習才能改變人生知道不知道！當年窮書生如果不是因為努力學習，怎麼能高中舉人改變人生？你們一個二個的，還又是發財又是結婚！全部都給我許願高考順利，不然白帶你們來了！”
老師這一嗓子，讓一班的學生們瞬間都鴨雀無聲。
這畢竟是一班的學生，剛剛說的那些話也不過是開個玩笑，等到真的要許願的時候，肯定還是想著眼前的高考。
在環山寺裡麵許願和尋常的寺廟許願不一樣。
進入寺廟之前，僧人會在大門處給每個人一張黃色細長小紙條，還有一根筆尖很細的毛筆。
每個人需要在進寺廟的時候跪在佛前，在紙上寫下自己的願望，然後叩拜三次後，起身將願望投遞到佛像下麵的小木箱子裡，就算是完成了許願。
一班的學生了解了許願的流程，排隊在門口依次領取紙條和毛筆進入寺廟裡麵。
每次隻能進十個人，大家都努力向前擠，努力的想要排一個靠前的位置，早點許完願早點完事，然而宋斯寧卻一個人坐在樹下的花壇子上，一點都不著急。
一直等到前麵一班的學生都快要走完了，班主任才注意到大樹下的宋斯寧，她走過去問宋斯寧：“裴寧，你怎麼不進去？等會他們都出來了。”
宋斯寧仰著頭看向老師說：“老師，我有點累了，想先歇一下再進去。”
全校人都知道宋斯寧的身體不好，聽見宋斯寧這樣一說，班主任又噓寒問暖了兩句，確認宋斯寧身體沒有大問題之後，說：“那好，你先在這裡休息一下，等會感覺舒服一點了，再隨著彆的班級一起進去也可以。”
宋斯寧說：“好，謝謝老師。”
於是宋斯寧就坐在樹蔭下，等著一班的學生祈福完走了，二班的學生進來了，導遊又重複的說了一遍窮書生的勵誌的故事，二班的班主任也依照慣例激勵了一番，帶著二班的學生進了寺廟裡麵祈福。
就這樣，從一班到二班到三班，從下午有些炎熱的天氣，一直到傍晚天空映著落日的金黃色，快天黑了十班的學生才吵吵嚷嚷的走了進來。
宋斯寧一眼就看見了吊在人群後麵的祁方焱。
祁方焱也看見了他，錯愕的挑了挑眉，剛抬腳要往宋斯寧的方向走，他那一頭紮眼的紅發就吸引了老胡的注意力。
“祁方焱，乾什麼呢？！”老胡一嗓子把他給叫住了，又說：“上課上課跑神，怎麼就連讓你出來玩你都跑神？給我回來好好聽！”
十班和彆的班不一樣，因為這個班裡的學生太難馴服，所以特意由教導主任帶班，一路上愣是沒一個人敢多說話，管的比平時上課還厲。
聽見老胡的那一聲吼，祁方焱邁出去的腳又收了回去，雙手插在衣兜裡，靠在身後的歪脖子樹上望著教導主任。
教導主任看見祁方焱這一幅半死不活的樣子就心煩，瞪了他一眼，轉過身示意導遊繼續說話。
宋斯寧看著祁方焱挨吵，心情還挺好的，他忍不住笑了一聲，祁方焱立刻就看向了他。
宋斯寧笑得眼睛彎彎的，一看見祁方焱在看他，立刻又轉過頭不看祁方焱了，兩個人搞得跟個小學生似的。
導遊那個故事重複的說了第十遍，然後又開始進入了祈福的環節。
這個時候宋斯寧剛站起身，要往祁方焱的方向走，卻聽見教導主任指著十班的那些學生，忽然來了一句：“學校組織這次活動，主要就是為了你們的學習，所以你們的每個人的紙上都要寫上關於學習的願望，等會我會進去挨個的檢查。”
一聽見教導主任這話，十班的人都是一愣，就連宋斯寧都愣住了。
他聽了前麵九個班的發言，這是第一個變態到還要挨個查看的。
十班眾人瞬間哀聲一片，不顧對方是教導主任，立刻有人反駁道：“啊！老師，願望被彆人看見就不靈了啊.......”
“就是啊，老師，就連生日願望都不能說出來啊。”
教導主任眼睛一橫，說：“誰說不靈了，當年窮書生的願望不是人人都知道？不照樣還是高中了舉人？我這是為了督促你們，不要浪費這次的機會去寫一些亂七八糟不切實際的願望，比如說什麼和偶像結婚，比如變成天下最美麗的女人，再變成什麼百萬富翁。”
教導主任這話一出，十班的人短暫的沉默了一下，這時候李敞的聲音忽然響起來，說：“可是老師，我真的有十個億的家產要繼承，這是比我考上大學還重要。”
李敞這句話一旦開了一個頭，其餘的學生立刻就吵嚷道：“老師我也有啊，我家裡沒錢，我想發個財也沒什麼問題吧。”
“是啊老師，我們的學習已經沒什麼進步的空間了，你就讓我們多元化發展一下吧。”
“老師，我想成為一個鋼琴家。”
“老師，我爸媽身體不好，我想讓他們長命百歲啊。”
.......
願望說出來就不靈了，可是十班的那些孩子們還是忍不住把自己的願望都說了出來，一下子把教導主任說的啞口無言。
這一個個的願望聽起來確實比學習要有用得多。
最後老胡一揮手，也懶得管了，煩躁的說：“哎，都去吧去吧。”
十班的學生如蒙大赦，擠著鬨著衝到寺廟門口去拿紙拿筆。
祁方焱遙遙的跟著人群外麵，宋斯寧就站在祁方焱身後兩三米的位置。
等到十班的人都已經祈福的差不多了，祁方焱走到寺廟門口拿紙拿筆，宋斯寧這才跟著走上前。
最後的一批十個人也進入了寺廟正殿裡。
正殿裡供奉著一尊大佛像，兩尊小佛像，地上鋪著青石板地磚，前後並列擺著十個蒲團墊，前麵五個，後麵五個。
宋斯寧和祁方焱跪在後麵那一排。
宋家人從來不信這些，宋斯寧也沒有做過這類的事情，他生怕自己做錯了，哪一步就不靈驗了，學著眾人彎下身子，將黃紙放在地上，用毛筆在上麵寫下自己的願望。
宋斯寧學過國畫，毛筆字也寫的熟練。
他拿著那隻毛筆將心中念了千百次的願望寫了上去，而後檢查一遍又一遍，最後他將紙條卷了起來，握在了掌心。
周圍的人還沒有寫完，宋斯寧就悄悄的轉過頭看向了祁方焱。
祁方焱還在寫，將紙放在地上，猶如每一個希望願望能成真的信徒那樣虔誠。
殿外落日金黃的光漫了進來，落在祁方焱的身上，蓋在他骨節分明的手上，將他的手指照的瑩瑩發光，握著毛筆時渾然一體。
宋斯寧原以為祁方焱沒有願望，因為剛剛所有人都說自己願望的時候，祁方焱站在人群之外，冷淡的像是一個旁觀者。
而現在他看見祁方焱鋒利的眉眼正專注的望著那張紙，一筆一劃落筆的格外認真。
是什麼願望啊......
是什麼願望能讓祁方焱這麼認真.......
宋斯寧眯起眼睛，直起身子，小心翼翼的朝祁方焱的紙上偷瞄，可是陽光太刺眼，他很努力很努力的也隻看見了最後兩個字，是“都好”。
“都好”這兩字的表達很遼闊。
家人都好？學習都好？生活都好？感情都好？
還是一切都好？
這也太貪心了吧。
宋斯寧不甘心的還想偷看。
這個時候祁方焱寫完了，他將紙條卷了起來。
僧人敲了一下木魚，所有人對著佛像祭拜三下，站起身依次將紙條投入木箱。
宋斯寧拄著拐杖走在最後一個，他看著祁方焱的背影，還在思索那個都好到底是什麼？
宋斯寧想的有些出神，直到祁方焱也將紙條投入木箱中，宋斯寧這才回過神來，兩步走到木箱子前。
木箱子並不大，被前麵學生的紙條塞的滿當當。
宋斯寧將紙條對準那條窄細的縫隙，拇指又朝著裡麵推了一下，紙條這才滾落到木箱裡。
宋斯寧不知道祁方焱那個遼闊的“都好”願望裡，包不包含一個宋斯寧的存在。
但是他的紙條攤開，上麵寫下的隻有祁方焱。
——神佛在上，願我永遠和祁方焱在一起，貧富不離，艱難不棄。