初三（1）班, 羅芫聽著曆史老師在講台上巴拉巴拉的給大家複習唐朝的考試重點，心裡的思緒卻是已經飄到了外太空去。
——老祖宗既然這麼厲害，那怎麼不把外太空也給征服下來？這樣子她爸爸媽媽就不用總是待在外太空當宇航員, 一年都很難回來一次, 她和爺爺奶奶外公外婆都要等好久才能見到他們一麵了……
“……羅芫？羅芫！羅芫！！！”
“芫芫，老師喊你起來回答問題……”
老師的聲音和同桌的聲音一起傳來時, 羅芫才像是打了一個激靈一樣從自己的思緒中回過神來。
下意識就起身抬頭看講台上正在放映的大屏幕，那上麵正放著名震全世界的貞觀之治。
當然與此同時還有唐太宗李世民和長孫皇後的帝後畫像，可以說這對民音帝後的愛情粉遍及全球, 這精美絕倫的畫像絕對就占了三成的功勞。
——畢竟人類的本質就是顏狗。
不過現在明顯不是想這個事情的時候, 因為羅芫再一挪視線, 就看到正在對她發射死亡注視的曆史老師——顏女士。
心虛的羅芫：“……”
顏老師：“羅芫同學, 請你立刻回答剛才老師我提出的課堂問題。”
羅芫：……剛才顏女士是問的個什麼來著？但肯定是跟盛世大唐有關！可能還跟民音帝後有關！
——很好, 現在問題來了，所以顏女士到底向她提問了什麼問題？
就在羅芫打算仿照前段時間剛剛被挖掘出來的秦始皇陵兵馬俑沉默是金時，她的同桌又開始進行國家級彆的友誼援助——寫了個小紙條並神色如常的推過來給羅芫看。
羅芫半耷拉著臉微微低頭去看書桌上的紙條——感謝學校的教科書和學習資料一大堆, 正好能把她的課桌擋住三分之一, 不然她同桌沒那麼大的膽子做這種事情, 她也不敢這樣低頭去看小紙條。
同時也感謝自己從來不關燈躲被窩裡看小說，不然近視就很難讓她看清楚小紙條的內容。
——大唐貞觀盛世的曆史意義。
羅芫：原來顏女士剛才是在提這個問題！
看到問題的那一瞬間, 羅芫原本提起來的心趕緊就落了下去, 雖然她剛才上課走神了，但好在有認真作過課前預習，所以這個問題對她來說還是很簡單的。
羅芫定了定神, 然後就吐字清晰、語速流暢的說出了答案。
“貞觀盛世是指唐朝初期出現的太平盛世，也是唐朝初年唐太宗李世民在位期間的出現的清明政治，經濟複蘇, 文化繁榮的治世局麵。唐太宗李世民在貞觀年間知人善任，舉用房玄齡、杜如晦、魏徵等賢才，並容納大臣直諫，批評朝政。在製度上明白劃分尚書、中書、門下三省的職權，相互配合，發揮製衡作用，杜絕集權弊端，還開創女學和鼓勵女子做官，首開女子也可獨立門戶的製度。”
“而在政治上則是開創科舉製糊名製度，積極肅清吏治，減輕刑罰，注重開疆拓土的同時也重視人民疾苦。除此之外，唐太宗還在經濟生產上大力推行農業、手工業並重，大興陸上和海上絲綢之路，因此社會秩序安定，國勢昌盛，締造了華夏曆史上光輝燦爛的太平盛世，後世史家稱為‘貞觀盛世’。”
“唐太宗繼承唐高祖製定的尊祖崇道國策，並進一步將其發揚光大，運用道家思想治國平天下的同時也注重開創拓新。唐太宗任人廉能，知人善用廣開言路，尊重生命，自我克製，虛心納諫並采取了以農為本。同時還厲行節約，休養生息，文教複興，完善科舉製度等政策，使得社會出現了安定的局麵並大力平定外患，還積極開疆拓土，使得唐朝版圖比唐高祖時期擴大一倍，尊重邊族風俗，穩固邊疆，最終取得天下大治、國泰民安的理想局麵。”
“因其時年號為‘貞觀’ ，故史稱‘貞觀盛世’。
而且貞觀盛世還為後來唐高宗李承乾全盛的神龍盛世奠定了重要的基礎，將華夏政治領土和經濟文化都推向鼎盛時期。”
看到羅芫這個學生在上課走神的情況下，隻需要看幾眼課本就能將貞觀盛世的曆史意義給倒背如流，顏老師也是感到無奈。
學生沒有回答錯誤，顏老師當然隻能表揚幾句，隨後就如學生做下來繼續聽課。