她瞪大眼睛，腦瓜子裡閃過一道流星雨。
為什麼她知道那兩個小朋友用法語聊天聊的是電影？為什麼上午那些稀奇古怪的課程她能聽懂？
因為她確實懂啊。
確切地說，是繼承了原主超高智商的她能聽懂。隻是她過於震撼，竟沒第一時間反應過來。
喬唯幾欲落淚，總算是不用抹黑原主小朋友的一世英名，總算是有望上名牌大學。
在這個下午，她深刻體會到了什麼是人民幣玩家，這個小說世界未免也太浮誇。
“喬唯，專心，小心摔下來！”
馬術老師高聲提醒，喬唯忙應聲，俯下身抱緊小馬駒的脖子，引起一陣善意的笑聲。
沒錯，就是這麼浮誇，除了文化課和藝術課，居然還有馬術課和高爾夫球課等需要大型場地的課程。
而且小朋友們上課還有模有樣，不是開著當擺設的。
喬唯看完再次慶幸繼承了原主智商，否則以她自身對學習的領悟能力，可能頭懸梁錐刺股都無法完成本升幼。
原主小朋友最擅長文化課，藝術課次之，運動課隻能說剛剛合格。
而小姑娘之所以有著“說話有障礙，不愛社交”的形象還能人緣不錯，恰恰就是因為她在學業上的不完美。
據說大班的一個各類課程都穩居第一的天才巨無霸就很不受人待見。
喬唯心情頗為微妙。
沒想到在放學前的半個小時，還有意外驚喜。
班主任特意在餐廳搞了個慶祝會，和班上所有小朋友一起慶祝喬唯能正常說話了。
餐廳裝潢得和高檔餐廳彆無二致，精致的餐點讓人食指大動，溫柔可親的班主任還彎腰送給她一束鮮花。
“恭喜你，唯唯！”
班主任的喜悅真摯熱忱，喬唯見狀也綻放出笑容，伸出手去接花束，刻意用活潑俏皮的語氣：“謝謝莫老師，有同學們幫我慶祝，還有老師送我的花，我好高興！”
班主任卻沒鬆手，反而傾身將她抱住，在她耳邊輕聲道：“加油唯唯。”
一抱即鬆，喬唯還沒來得及抱回去。
她自信點頭：“我會的，老師。”
還是這張粉雕玉琢的小臉，卻好像有些不一樣。
班主任回神，拍了拍喬唯的肩膀。
在這所幼兒園工作了八年，她經手的孩子不知凡幾，沒有一個孩子的父母是像喬唯父母這樣的。
他們從來沒有參加過家長會，關於喬唯的情況都不知道該報給誰。
園長親自去喬家拜訪，卻無功而返。
是真正的不聞不問，不管不顧，隻把人往園裡一扔就再也沒了後續。喬家父母以及長輩未免也太殘忍。
老師們曾私下討論，推測是因為喬唯內向得幾乎自閉的性格和語言障礙。豪門用錢砸都能砸出個精英子弟，估計不會在意一個有殘缺的天才？
園裡的心理醫生認為這都是心理障礙導致的，需要家長積極配合治療，可惜喬家置之不理。
想到這裡，班主任有些無奈。
慶幸的是，喬唯忽然正常了，這是好事，她的家人應該也為此高興吧？說不定會開始重視她，早上那通打到園長那裡的電話就是證明。
喬唯不知道班主任在為她即將擁有正常的家庭而鬆了一口氣，她和小夥伴們揮手告彆，迫不及待衝向了大門。
來接她的是小圓和新給她配的司機，開車很穩，很守交規，喬唯很滿意。
一路上她都在故作淡定，簡直無法平複心情，隻得四處亂看轉移注意力，這才注意到小圓在悄悄看她，欲言又止。
“怎麼了，小圓姐姐？”
“小姐，你今天能進幼兒園，”小圓瞥了一眼司機，壓低的聲音裡是掩飾不住的激動，“是淮陽少爺跟他們打了招呼嗎？”
喬唯略一思忖，點頭。
老楊應該能代表喬淮陽吧？
小圓頓時喜笑顏開，眼泛淚花，哽咽著說：“太好了，太好了。”
喬唯猜到小圓在想什麼，伸出小手，用力握了握她略帶薄繭的手掌。
一路上兩人都懷揣著喜悅興奮的心情，雖然喜悅的原因不太那麼一樣，但殊途同歸，都認為喬唯馬上就要走上人生巔峰。
小圓：太好了，唯唯小姐馬上就要擁有疼愛她的家人了！
喬唯：智商在手，天下我有！高考狀元，頂級學府，美好人生，我來辣！