她搖了搖頭，“不行的年鶴聲，我還是不能收，我們一起去把這條裙子退了吧。”
年鶴聲眸光極淡的看了她一眼，隨後收回視線，“不想要就扔了。”
回校的路上，車內一路安靜。
顏以沐是不知道該怎麼開口，年鶴聲那句“不想要就扔了”，在她聽來怎麼都像是對方生氣了。
她今天發生了這麼窘迫的麻煩，全靠年鶴聲安慰她幫她解決，對方送她禮物也是一片好意，而她現在卻因為禮物貴重拒絕了對方的好意。
換位思考，如果她是年鶴聲，也會傷心生氣吧。
車很快就開到了二中的校門口，顏以沐小心翼翼的拉開車門，下車前又忍不住回頭看了看年鶴聲。
“……我們走吧？”
年鶴聲身上還係著安全帶，“我有事。”
“你不去學校了嗎？”
雖然是運動會不用上課，但是為了防止學生借此逃課，班主任老師和班乾部會定時點名的。
她提醒年鶴聲：“你要是點名不在，可能會被當成逃課的。”
誰料年鶴聲卻說：“那就當我逃課。”
顏以沐愣住，沒想到他會把逃課說的這麼光明正大，她一時竟然不知道該怎麼接話，“啊……逃課不好吧？要不然我幫你向老師請假吧？”
“不用。§[]§來[]?看最新章節?完整章節”
年鶴聲說完，餘光在她身上淡淡的掃了一眼，“班長想怎麼上報都行。”
顏以沐呆呆的哦了一聲，下了車，手裡還拿著裝著miumiu裙子的手提袋。
她下意識的還想還給年鶴聲，對方的車窗先一步升了起來。
一副任由她處置的態度，表現的十分明顯。
邁巴赫在她視野裡調轉了車頭，離二中越來越遠。
她這才有了一點實感，年鶴聲好像真的……逃課了。
海珠區，羊城的標誌性建築廣州塔正矗立在廣場上，與之相近的某棟大樓頂層，此刻正在上演一場拳擊對抗。
拳台上，拳擊教練John正在為一名少年進行陪練。
少年精準的腿法，狠戾的拳風，不給敵人留一點喘息時間的對戰方式，繞是曾為職業拳擊手的他都感到了吃力。
他感覺自己麵對的不像一個隻有十幾歲的少年人，而像是天生站在食物鏈頂端，操控著底端所有獵物的主宰者。
三個小時不間斷的陪練對抗，兩人都已汗如雨下。
John的體力瀕臨透支，少年人的漆黑瞳孔裡，卻還是一片沉寂，看不出任何的波動。但從他出拳的狀態，久經拳場的John能夠明顯的感覺到，他越來越亢奮了。
“Stop！Stop！”
John雙臂護在臉前，呈現出自我保護的姿勢，年鶴聲揮出去的拳重重打在他的護手繃帶上，即便他早就有所防備，但還是被這一擊的力量打的往後退了數步，靠在了八角籠上。
“嘿！Viktor，我隻是你的陪練，不是你的敵人！”John是個美國人，說中文的腔調有些怪，“我可不想為了拿你開的工資，連命都賠上了……”
年鶴聲胸膛起伏不斷，他把右手抬高到唇邊，咬開拳擊手套的黏合帶，在空曠的拳台空間上發出“刺啦”的聲響。
這是陪練結束的信號，守在拳台外的人立刻接過他的拳擊手套，拉開八角籠的圍欄。
年鶴聲走下拳台，身後的人緊跟著將毛巾遞給他，他接過擦了擦臉，汗珠順著他身上的肌肉線條一路下滑，看似清瘦挺拔的少年身材下，實則潛藏著令人膽寒的爆發力。
John在拳台上緩了一會兒，目不轉睛的盯著他胸口上那條傷痕看，“誰傷的你？”
傷痕還很新，形狀從胸口正中至腹部斜上方，很平滑的一道傷口，就像是他在被劃傷的時候沒有任何的掙紮和反抗。
但這不符合John對他的了解，以他的拳技，完全能登上同齡人的職業競技賽場，怎麼會這麼輕易被人劃傷。
年鶴聲接過礦泉水擰開瓶蓋，半開玩笑半認真的說：“我自己傷的。”
John一愣，像是怎麼都沒料到會是這個答案。
他走向年鶴聲，共同站在室內的落地窗前。
年鶴聲向他抬了抬手，示意不再繼續這個話題，隨後拿起水喝了起來。
才經過一場極限體力的拉鋸戰，換作彆的人一定會毫無形象的狂飲。
可他喝水的動作仍舊優雅，慢條斯理的，脖頸上的喉結隨著他咽水的動作上下滑動，看上去格外的賞心悅目。
但John深知，他賞心悅目的外表，隻是讓獵物放下防備的假象。
“Viktor.”John還是忍不住開口，“我有時候會想，你這樣的性格，要是有了軟肋會變成什麼樣子？⑼來[]？看最新章節？完整章節”
城市已入夜，廣州塔周身亮起了燈光，絢爛奪目的宛若這紙醉金迷的世界，稍不注意就會被它拉入俗世凡塵，再也醒不來。
“軟肋？”
年鶴聲俯視著廣州塔，璀璨的光影映照進他的瞳孔，那裡卻仍舊隻有一片漆黑。
“我不會有那種東西。”
運動會三天，年鶴聲一天都沒出現。
顏以沐沒有他的聯係方式，根本聯絡不到他。
她作為班長，有義務去清點班級裡的同學是否到場，但每當有同學說起“好像年鶴聲沒來”、“年鶴聲不在”的時候，她都會下意識的替年鶴聲打掩護，跟同學們說“剛才看見他去洗手間了”、“他剛才跟我說去學校小賣部買東西了”。
她這個班長雖然說當的不是完美無瑕，但在班級同學裡還是有一定的威望和信任在，加上年鶴聲平時在班裡的作風也很好，頭上又頂著年級第一的好學生光環，所以當她為年鶴聲的逃課圓謊時，幾乎沒有同學懷疑。
但她根本不敢掉以輕心，因為隻要有一個同學站出來質疑，年鶴聲逃課的事情就會被戳破，為此她這幾天過的都心驚膽戰。
還好直到運動會閉幕式結束，年鶴聲逃課都沒有被人發現。
而六班這次在運動會的總成績，雖然被一班壓了一頭，但位居第二也很不錯。
顏以沐在女子200也會自己的班級拿到了一個第一名，為班級貢獻了一份力量，算是彌補了她在心裡為年鶴聲“徇私枉法”的愧疚。
周一上學的路上，她還在擔心要是年鶴聲再不來學校，她該跟怎麼和老師解釋，好在到教室門口的時候，窗邊的那道挺拔身影按時出現了，她在心裡鬆了口氣。
她到了座位上和他打了招呼，本來想問他運動會那三天去了哪裡，但想到他們好像還在因為裙子的事情在鬨彆扭，她還沒想好怎麼開口，到嘴邊的話又咽了回去。
所以除了早上的問好，她和年鶴聲再也沒說過話，直到上數學課的時候，她被老師叫上講台在黑板上做題。
寫完後她本來還挺有成就感，因為這道題劉睿之前還和她講過。
結果做完之後，數學老師皺著眉對她說：“怎麼錯的這麼離譜，連解法都錯了……幫扶你的人是誰？年鶴聲？不應該啊……”
因為年鶴聲和顏以沐是同桌，加上之前顏以
沐和她說過年鶴聲教他做過題，所以她理所應當的認為顏以沐是被年鶴聲幫扶的。
顏以沐看到位置上的劉睿，把身體縮成了蝦米，似乎很不想被老師點破他是教自己的那個人。
於是她對老師說：“幫扶我的不是年鶴聲，是我自己沒學好，不怪彆人。”
楊盈本來還想看顏以沐的笑話，一聽她否認自己的幫扶對象不是年鶴聲連忙向窗邊的位置看去，那年鶴聲告訴她有幫扶對象是什麼意思？
是為了不傷她的麵子嗎？
這麼一想，她更覺得年鶴聲紳士體貼了，又開始暗想到底是班上那個人值得他去幫扶，如果沒有，她說什麼也要成為對方的幫扶對象。
顏以沐在數學老師嚴厲的批評中走下講台，對數學好不容易建立起的一點自信又回到了原地。
下課後，她用手指戳了戳劉睿的校服，“劉睿，你能不能重新給我講講這道題？”
劉睿本來還弓著的脊背像是受了什麼驚嚇一下子彈直，周遭的男同學用著調侃的語氣開口說。
“小班長，你放著年級第一的大佬同桌不請教，問一個剛剛你挨罵，都不敢吱聲的人，你怎麼想的啊小班長……”
顏以沐在班上很受人喜歡，就算沒有劉睿，想幫扶她的男生女生也很多。剛才顏以沐在講台上挨著老師的訓，劉睿卻屁都不放一個，尤其是男生，很看不慣他這幅孬相。
“就是，小班長你還問他呢？不怕他把你越教越錯？”
“慫爆了！”
緊接著又是一陣奚落的“籲”聲，顏以沐剛想為劉睿說幾句，劉睿忽然站起來，情緒激動的說：“顏以沐你找彆人幫扶你吧，我教不了你！”
說完就頭也不回的衝出了教室，留下顏以沐在位置上如坐針氈。
她其實內心一點都不怪劉睿，劉睿願意主動幫扶她，她已經很感謝對方了。誰都會犯錯，而且劉睿肯定也不是故意要教她錯題的。
但是被人在大庭廣眾之下說不要再幫扶她這種話，顏以沐內心還是感到有一點受傷。
情緒低落，腦子也開始胡亂的想，她學拉丁舞的時候都很聰明啊，為什麼一到數學這門科目上她就變得像個笨蛋一樣？
笨到現在連同學都不想幫扶她了……
她有點委屈的扒拉著手裡的簽字筆，一會兒用筆蓋蓋上筆，一會兒又拔開筆蓋，扯了幾次後再一次要合上的時候，力氣用偏，筆蓋飛到了年鶴聲的桌子上。
她想去撿回來，年鶴聲正在看書，一手撐著額角，一手翻著書頁。
而筆蓋正被他的手臂擋住，靠她自己根本拿不到，除非她站到年鶴聲身邊去拿，或者讓年鶴聲遞給她。
但年鶴聲依然專注的看著桌上的書頁，仿佛沒有察覺到她剛才製造出的小意外。
她眼巴巴的望著年鶴聲，足足看了快半分鐘，視線強烈到讓人無法忽視，年鶴聲才撿起那隻玲娜貝兒大頭造型的筆蓋，眼也不抬的遞給她。
她接過後小聲
的說了句“謝謝”，把筆蓋捏在手裡，忍不住說：“年鶴聲，你彆生我氣了好不好？”
年鶴聲翻到下一頁，“沒生氣。”
真的嗎？
可是他今天都沒和她說過話。
“那我們是不是算和好了啊？”她想要一個肯定的答案。
年鶴聲合上書，今天第一次側目向她看了過來，“重要嗎？”
和不和好對她來說重要嗎？
“當然重要啊！”顏以沐幾乎是脫口而出，“你是我很要好的男同學，我不想和你冷戰。”
這句話裡也不知道哪個字取悅到了年鶴聲，讓他眼中有了一點似有若無的笑意，從鼻子裡淡淡“嗯”了聲，回應了她。
顏以沐瞬間感覺壓在心房的那塊烏雲消散的無影無蹤，笑著對年鶴聲說：“那我可不可以請你幫扶我啊？”
她一笑起來，眉眼都跟著變得彎彎的，像兩道小小的月牙，漂亮的想讓人把她捧在手心裡精心嗬護。
年鶴聲不置可否，向她伸出手，言簡意賅：“題。”
她臉上的笑容當下變得更加燦爛，連忙把老師說的那道錯題往他桌子上一放，拿著筆把身體靠近他，“謝謝你願意教我！”
年鶴聲握筆在她的本子上書寫起來，她想看清楚把頭湊的更近，身上那股淺淡的奶油味不自知的飄進年鶴聲的鼻息之間。
他眉骨動了動，“坐遠點。”
顏以沐立刻照做，一邊等他寫清晰的步驟，一邊小聲問：“如果我周末有作業不會寫，想要問你怎麼辦？”
“你怎麼找的劉睿？”
“在q.q上問他。”
年鶴聲停筆，盯著她看了好幾秒鐘，開口說：“顏以沐，想要我q.q就直說。”
“嗯，我想要。”
顏以沐用力的點了點頭，她作為班長有義務和每一個同學保持聯係，加上之前運動會年鶴聲消失了足足三天，她既聯係不上對方，又不敢給老師說害他被發現，心裡可難熬了。
但她主動找年鶴聲要q.q也不是一次兩次了，她也沒指望年鶴聲這次能給他。
沒想到對方居然在她說完之後，意味深長的看了她一眼，隨後拿出手機操作了幾分鐘，然後將一個添加q.q好友的二維碼頁麵亮到了她眼前。
還是簡略的一個字：“加。”
顏以沐的動作快過了大腦，連忙翻出自己的手機掃碼添加好友，“你快同意我！”
年鶴聲看她一副迫不及待的想加他q.q好友的樣子，也不知是抱著什麼心情，指尖抬起卻偏偏不點那個“同意”。
足足停頓了好幾秒，她實在等不及了，捉住年鶴聲的手指往屏幕上一點。
年鶴聲眉梢輕佻，她卻已經鬆開他的手指，被他的q.q吸引了注意力。
頭像還是係統自帶的紅圍巾企鵝，頁麵開通的服務一個也沒有，q.q等級也很奇怪的是0，一切看上去都像是新注冊的q.q號。
可真奇怪啊，難道是現在的男生都流行把q.q號弄的像新號？
顏以沐不理解這種流行，但能加到年鶴聲的q.q她還是很開心，把自己收藏夾裡的表情包給年鶴聲發了一張。
年鶴聲黑了的屏幕又亮了起來，他垂眸看。
【mua：[玲娜貝兒抱抱]】
一張動圖，又是那隻粉色的，不知道是什麼物種的毛絨動物，憨笑著在抱另一隻動物。
看起來挺蠢的，還有點幼稚。
年鶴聲關掉手機，沒回她消息。
他重新拿起筆，不用說話，顏以沐就又湊了上來，等他講題。
他麵無表情的再次提醒：“坐遠點。”
顏以沐隻好又往旁邊挪了一點，聲音又有點委屈：“離遠了都被你擋住了，我看不到。”
年鶴聲長得高，右手提筆往本子上一放，幾乎遮住她全部視線。
但落在年鶴聲的耳朵裡，聽起來卻有點像是她在抱怨年鶴聲，不讓她離自己那麼近。
年鶴聲沉默幾秒鐘，再次開口：“隨你。”
顏以沐又乖乖的坐回去，把頭湊到他手臂邊上，笑著說：“謝謝你年鶴聲。”！