但現在這個嬌弱的少女，卻說要主動幫她。
她第一反應就是要拒絕，可在對上顏以沐那雙清透的眼後，看清她眼睛裡散發出來的堅定和無畏，讓她在這一瞬間改變了心態。
她想要信賴眼前這個，向她伸出援手的少女。
六班教室，冷氣呼呼地吹著。
顏以沐紮著丸子頭走進來，鼻尖上掛著一滴汗珠，表情卻是難得嚴肅。
年鶴聲見她坐回到自己身邊，也不說話，拿出手機一邊打字像是在和彆人聊天，又一邊拿出筆在筆記本刷刷的寫著什麼。
寫的又快又潦草，筆尖在紙頁上都劃出了洞，似乎很生氣。
年鶴聲叫了一聲她的名字，她像是沒聽見，沉浸在記錄和打字的來回切換中，淡粉的唇緊緊抿著，眉心也蹙的越來越緊。
年鶴聲又喊了她兩聲，她還是沒理。
年鶴聲沒了耐心，伸長手臂輕握住她小巧的下巴，把她的臉轉過來麵對自己。
“你乾嘛？”顏以沐小聲的抱怨，怕被周圍同學發現，她連忙拉下年鶴聲的手。
年鶴聲語氣淡淡，“叫你三聲了。”
“哦，不好意思，我沒聽見。”
她道歉時，清甜嗓音總會比平時還要軟幾分，聽到人耳朵裡有點說不上來的委屈，根本沒法讓人狠下心來責怪她。
年鶴聲亦然，耐著性子問：“你在乾什麼？”
顏以沐又把頭轉回去，繼續看著q.q的回信，拿起筆刷刷記錄，“在乾正事。”
一副沒空搭理年鶴聲的模樣。
年鶴聲無聲注視著她側臉幾秒鐘，把降噪耳機重新戴回耳朵裡，沒說什麼。
顏以沐花了一個早自習和兩節課的課間，在筆記本上記錄了滿滿三頁紙。
她拿起來一看，筆跡太過潦草，幸好她自己能看懂。
她深吸了口氣，需要的東西都準備好了，但是如果按照她的方式去做，她的廣播站站長今天也要當到頭了。
她並不貪戀這個位置，但這是餘弋學長親手將她送到這個位置上，而她現在所做的決定，會辜負餘弋學長的期待。
這是顏以沐唯一不忍的點，可是她又覺得自己必須要這麼做。
趁著課間，她拿著手機到了人少的樓道處，給餘弋學長打了個電話。
意料之外的，對麵很快接聽：“小學妹？”
顏以沐握緊了手機，“……餘弋學長，不好意思打擾你。我很謝謝學長信任我，把廣播站交到了我的手裡，但我現在要做一件任性的事情，會辜負學長對我期待，我想跟學長說……”
道歉的話沒出口，便被餘弋率先打斷，“不要道歉，我隻想問你，這件事是不是非做不可？”
顏以沐語氣堅定，“非做不可。”
“好！”餘弋開朗的笑聲隔著聽筒傳進顏以沐的耳朵，“不要覺得你會辜負我的期望，去做你覺得非做不可的事情吧，不管結果如何，我都會支持你！”
原本心底還有一絲猶豫的顏以沐，在聽到餘弋的鼓勵後，再沒有任何的遲疑。
“學長，謝謝你！”
掛斷電話，顏以沐如釋重負的回過頭，臉上眉眼彎彎的笑容還沒消失，不知在她背後站了多久的年鶴聲。
他身材高大，此刻又站在台階上，一雙眸默然的注視著她，即便不說話，身上那股居高臨下的攝人氣息，便讓顏以沐克製不住的往後退了一步。
“年鶴聲……你站在這裡乾嘛？”
年鶴聲走下台階，緩步向她靠近，“學長？”
顏以沐被逼退到牆邊，實在無處可退，隻能問：“怎麼了？”
“你還和他有聯係？”
顏以沐點了點頭，毫不避諱，“是啊。”
手腕被年鶴聲握住往前一拉，顏以沐整個人都要跌進年鶴聲的懷裡，她連忙抬起另一隻手抵在年鶴聲的胸膛，害怕的看向四周有沒有人經過，“你乾什麼啊？這裡是學校，你快鬆開我……”
顏以沐掙紮，換來年鶴聲更緊的桎梏，“要我幫忙的時候就在我麵前賣乖，不需要我了，現在就翻臉不認人，找你的學長？”
這話讓顏以沐覺得格外刺耳，仰起小臉看向他，“年鶴聲，我很感謝你能幫我，但我們本來就是互相交換的關係，我已經答應了你的要求了，你為什麼現在還要這麼說我？”
既然已經互相拿到對方想要的了，顏以沐就認為年鶴聲沒有立場說她。
年鶴聲冷笑一聲，“我們是互相交換，但你是不是忘了你現在的身份？顏以沐，你已經和我好了，你怎麼還敢聯係彆的男人？”
“可是我和學長什麼都沒有，我隻是給他打了個電話而已。”
年鶴聲卻像是根本沒聽進去她的解釋，拿過她手機，亮到她麵前，“刪了他。”
顏以沐委屈的眼淚瞬間奪眶而出，“年鶴聲你怎麼可以這麼霸道……”
年鶴聲長睫微垂，掩去視野裡她梨花帶雨的臉，“我說過，讓你和其他異性保持距離。”
更何況是她一直喜歡的人。
顏以沐臉上珍珠淚不斷，但語氣卻倔強，“……我不刪。”
預備鈴響起，走廊裡的同學開始陸陸續續的趕回教室，台階上傳來腳步聲。
顏以沐害怕的用力去掙年鶴聲，“你快點放開我，我不要被人看見和你在一起……”
但這句話落到年鶴聲耳中無疑是火上澆油，他不但沒鬆開顏以沐，反倒將她整個人抱進懷裡，兩人胸膛向貼，姿勢親密無間。
有幾個男生從台階上走了下來，嚇的顏以沐把頭埋進年鶴聲胸膛。
那幾個男生一見到這幅景象，輕挑的吹了聲口哨。
顏以沐如同驚弓之鳥一樣緊抓著年鶴聲的衣擺，眼淚浸濕了年鶴聲胸前的衣料。
年鶴聲垂眸，顏以沐在他懷裡啜泣，聲音細小到快要聽不清。
他掌心貼在她後頸那塊柔軟肌膚，帶著安撫的意味摩挲，“沐沐，我說了我會生氣。”
腳步聲和人聲都消失了，顏以沐才敢從年鶴聲懷裡抬起頭，睫毛濕漉漉的掛著淚，“我已經按照你說的做了，年鶴聲你到底還想要我怎麼樣？”
她的解釋他聽不進去，年鶴聲根本就不相信她。
“不夠。”
年鶴聲要用指腹拭掉顏以沐的淚痕，被顏以沐偏頭躲開。
他頓了頓，收回手，語氣冷淡，卻帶著不容置喙的意味：“沒有下一次。”
他鬆開顏以沐的手腕，顏以沐自己擦著眼淚轉頭小跑回教室。
一節數學課，兩人再沒說過話。
顏以沐努力調整好年鶴聲帶給她的情緒波動，臨下課前，在q.q上和祝珠珠換了班，今天中午由她去播音。
下課後她把飯卡放到年鶴聲桌上後，轉頭就要走，被年鶴聲叫住：“去哪兒？”
顏以沐不想和他說話，可又害怕他強勢的不讓自己走，“廣播站……”
年鶴聲沉默了幾秒鐘，“我在教室等你播完。”
顏以沐也不知聽沒聽進去，抬腳跑出了教室，直奔廣播站。
沒有播放平時舒緩的午休音樂，顏以沐翻開自己的筆記本，深深地吸了一口氣，調整好自己的聲音，然後打開了麵前話筒的開關。
“高二（五）班吳晴，長期夥同高二（八）班任月林、高二（九）班王薇薇、王心，對同校多名同學實行語言暴力、恐嚇、毆打等行為，若遇同學反抗者，她們便變本加厲，對反抗的同學實施錢財勒索、身體虐待、惡言威脅，直至受害同學屈服，不再反抗。”
“我校作為羊城重點高校，一向以校風嚴謹、公平公正為校訓。以上四名同學品行不端、行為惡劣，已經嚴重違反我校的校規校訓，同時給受害同學帶來了無法磨滅的心理創傷，更對我校的教學環境造成了極大的負麵影響。”
“請問，這樣的同學還能留在我校的意義到底是什麼？”
圖書館、食堂、教室、操場，少女的聲音回蕩在校園的每一處角落。
那清甜的嗓音，不再隻是如往常一般念著悅耳動聽的文字，而是繃著所有的勁，想要將每一個字用力的穿透進聽者的心靈。
“高二（六）班顏以沐，實名舉報。”！