1. 常識判斷 A.B項(2 / 2)

咳咳,話題扯遠了。

所以大澤鄉起義發生在秦朝,A項錯誤。】

“什麼?滅秦?!”

因為看到天幕而著急忙慌往鹹陽宮趕的官員們紛紛腳下一滯。

此話一出,他們到底是該進宮,還是不進啊?

有些腦筋轉的快的,已經暗暗記下了天幕中所提及到的姓名,立即就掉轉腳步,準備著人去尋找捉拿。

【B項,黃巾起義是東漢晚期的農民戰爭,開始於漢靈帝光和七年。[3]

漢靈帝?

我多線程考編的DNA動了嗷,我記得他有個知識點,是和西漢漢武帝一起記憶的。

漢武帝時期創建了第一所由統一政權建立的國立中央大學“太學”[4],而漢靈帝時期則是創建了世界上第一所文學、藝術的專科學院“鴻都門學”。[5]

我也因此以為漢靈帝是可以和劉徹並列的那種雄才大略的猛|男,沒想到他是一點都不行啊!我道歉,我辱劉徹了!】

此時的漢朝,有人歡喜有人憂。

漢高祖時期。

開國皇帝劉邦先是在聽到前一個“誒項”中提到自己滅秦的功績後,撫掌大笑:“就連天幕都在誇乃公!”

“陛下所言甚是!”隨侍的小黃門機靈地跪地深深地叩拜,高呼“天降祥瑞,天佑大漢和陛下!”

漢武帝時期。

劉徹原本正與衛青等眾大臣議事,“馬邑之謀”計劃失敗之後,匈奴斷絕了與漢朝的和親,並屢次襲擊漢朝邊郡。[6]

主父偃和嚴安這些近臣就開始極力提議,要求恢複與匈奴的和親,但劉徹並不想再讓步。

他早就想結束屈辱的和親政策了,他想的,是北擊匈奴滅胡!

恰逢天幕響起,說他雄才大略。

劉徹意氣風發地笑道:“和親之事就休要再提起了,我大漢,定能大破匈奴!”

漢靈帝時期。

此時正是光和元年,愛好文學藝術的劉宏才設立了鴻都門學不久,他正提筆繪著一副花鳥圖,暢想著鴻都門學一立,文學之士便將如雨後春筍般不斷湧現,在朝堂之上大展拳腳的場麵。

天幕卻給他當頭潑下一盆冷水。

六年後,竟會有史上規模最大的民變戰爭?仙子還說他做皇帝一點都不行?

“張常侍!”劉宏急的團團轉,忙叫來自己最信任的張讓,“此乃上天預警,該如何是好啊?”

【繼續看解析,黃巾起義雖然最終失敗了,但是東漢也差不多亡了。黃巾起義是由钜鹿人張角帶領的,之所以叫黃巾起義而不是張角起義,是因為起義軍都會在腦袋上紮黃巾。他們的口號是“蒼天已死,黃天當立……”[3]

啊這,好熟悉的台詞,我遊戲的DNA又動了啊。[7]

果然條條大路通羅馬,隻要有一顆學習的心,玩遊戲也有有意義的。這個解析夠直白,我一下子就記住了。

下次再遇到,我,絕對不會蒙錯!】

“朕、朕竟是亡國之君嗎?”劉宏的臉乍然失去了血色。

劉邦第一時間察覺到了天幕所說的西漢、東漢之分,結合前頭提及的,所謂“記載史料”一說。

他心下已然有了猜測:天幕並非是上天之音,而是後世之人。

而根據周公製諡,武字釋義不錯,剛彊直理曰武。威彊敵德、克定禍亂這些都曰武。

但靈字,幾乎就沒一句釋義是好話,尤其是不勤成名曰靈。[8]

劉邦大怒:“到底是哪個不孝子孫。乃公辛辛苦苦打下的江山,居然叫他如此給亡了!”

另一邊,采用了董仲舒“天人合一”思想的劉徹,則嗅到了一絲不妙的氣味:“蒼天已死,黃天當立……這是用我大漢的君權神授,篡我大漢的天子之位啊!”

作者有話要說:  1、作者理科生,對曆史的關注多集中在喜歡的人事物上,寫文時涉及到的很多人物難免會有不甚熟悉的,雖然已經儘量去查資料了,但是網絡信息太多,如有查錯資料造成的漏洞,請寶子們溫柔告知!

2、記錄真實備考心路曆程,在未深入了解前,作者的確是會對一些曆史人物擁有莫名其妙的“偏差認知”(真誠道歉)。

3、放一下參考資料:

[1]《秦律十八種·徭律》:“禦中發征,乏弗行,貲二甲。失期三日到五日,誶;六日到旬,貲一盾;過旬,貲一甲,其得 (也),及詣。水雨,除興。”

[2]蕭相國世家:蕭相國何者,沛豐人也。以文無害為沛主吏掾。高祖為布衣時,何數以吏事護高祖。(譯文:蕭相國何是沛縣豐邑人。因為他通曉律令,執法公平,沒有彆人能比得上,所以被任命為沛縣的主吏掾。高祖還是平民百姓的時候,蕭何屢次利用自己縣吏的職權保護他。)

[3]百度百科“黃巾起義:東漢末年農民起義”詞條:黃巾起義,是東漢晚期的農民戰爭,也是中國曆史上規模最大的一次宗教形式組織的民變之一,開始於漢靈帝光和七年(公元184年),當時朝廷腐敗、宦官外戚爭鬥不止、邊疆戰事不斷,國勢日趨疲弱,又因全國大旱,顆粒不收而賦稅不減,走投無路的貧苦農民在钜鹿人張角的號令下,紛紛揭竿而起,他們頭紮黃巾,高喊“蒼天已死,黃天當立,歲在甲子,天下大吉”的口號,向官僚地主發動了猛烈攻擊,並對東漢朝廷的統治產生了巨大的衝擊,為平息叛亂,各地擁兵自重,雖最終起義以失敗而告終,但軍閥割據、東漢名存實亡的局麵也不可挽回,最終導致三國局麵的形成。

[4]百度百科“太學”詞條-曆史意義:太學,始創於西漢武帝時期,鼎盛於東漢。其後,經曹魏、西晉,洛陽太學至北朝末衰落,曆時六、七百年,是屹立在世界東方的第一所國立中央大學,對後世產生了深遠的影響,堪稱我國教育史上的奇葩。

[5]百度百科“鴻都門學”詞條-詳述:鴻都門學是我國,也是世界上第一所文學、藝術專科學院,開漢代專科學校之先聲,在教育發展史上具有重要意義。

[6]百度百科“馬邑之圍”詞條-結果:匈奴在“馬邑之圍”後斷絕與漢朝的和親,頻繁襲擊漢朝邊郡,但唯獨因貪圖漢朝財物,關市還在繼續維持。

[7]遊戲《三國殺》中的武將牌,神張角台詞:異兆:蒼天已死,此黃天當立之時。

[8]周公製諡:釋義第一部分:剛彊直理曰武。剛無欲,強不屈。懷忠恕,正曲直。威彊敵德曰武。與有德者敵。克定禍亂曰武。以兵征,故能定。刑民克服曰武。法以正民,能使服。

釋義第三部分:不勤成名曰靈。任本性,不見賢思齊。死而誌成曰靈。誌事不□命。死見神能曰靈。有鬼不為厲。亂而不損曰靈。不能以治損亂。好祭鬼怪曰靈。瀆鬼神不致遠。極知鬼神曰靈。其智能聰徹。

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