52. 化學(十六) 講點什麼呢(1 / 2)

江思瑤是很看不上文字獄這個手段的, 限製百姓說話算什麼本事?

高位者的無能狂怒罷了,沒本事讓百姓自己說好話,直接施展這樣的禁言術, 能禁的了言論,卻影響不了百姓的心。

不如多做些實事,國泰民安了, 自然不懼宵小在暗處的詆毀言論。

雍正在天書的彈幕發言界麵打出字又刪掉,小老頭十分不忿的樣子。

天書懂什麼治國, 大清盛世, 百姓純樸,會矜矜業業做事, 也會被彆人的花言巧語所蒙蔽,不在惡根埋下初期就斬儘殺絕, 那隻會帶來無窮禍患。

事情該做做,話咱不自誇也不能任由彆人汙蔑的。

而且, 寫“清風不識字”的徐駿並不無辜,有把“陛下”二字寫成“狴下”的前科,怎麼能算普通人呢?

江思瑤隻是話趕話, 到了這份上罷了,她喜歡的朝代很多, 但是並沒有特彆討厭的朝代,誰會討厭自己國家的曆史呢?

就跟她能正視自己考不上好大學是因為自己不努力一樣,不夠努力,不夠勤奮。

彆人溫故而知新, 她溫習之後發現全新。

過去的朝代在她眼裡也是這樣的,她會嫌棄有些時期裝孫子,有些時期掩耳盜鈴, 有的時期又滿腦子兵戈,不管百姓死活。

但是她都接受,誰家沒有點黑曆史,不認的才是傻子。

曆史悠久才是我們華夏的特色呀,彆個沒有這麼長還羨慕不來呢!

江思瑤繼續沉浸式對學習焦頭爛額,認識原子對她來說比認識新朋友都難。

社牛社交,主打一個看誰順眼和誰玩。

學渣學習,哪個知識進腦子,就學哪個。

不能說是一模一樣,也算得上彆無二致了。

努力看完原子結構,江思瑤總算開始做題,她實際上是有些恐懼化學題的,沒彆的原因,粗心大意讓她總是犯一些低級錯誤。

生物不會還能是讀不懂提議,忘記了算法,這不懂化學,除了看不懂題目之外,就隻能暴露自己了。

索性學到現在,大多是了解元素、了解物質,帶著淺淺學了點化學反應,以及有一些簡單小實驗,太過簡單,江思瑤自己都沒上手,看的視頻就過去了。

但是遇到不會的東西,江思瑤依舊很懵逼。

【不是,我這應該是學的物質呀,怎麼這道選擇題還表明了分子式?可惡,我有點看不懂啊。】

分子式江思瑤還真沒帶著大家夥一起學,這就導致了她不會的時候,大家也在懵逼,努力嘗試著通過題目來了解題意。

這個時候,某位自己有基礎,學過不少,比江思瑤懂得多的皇帝果斷出手。

【通過分子式判斷,A選項中一個含有碳碳雙鍵,另一個不含有,兩種不是同一類物質。B選項正戊烷、新戊烷,同類,C選項雖然都含有醚鍵,但是後者多了羥基,從醚類變成了醇類。D選項中一個是酯基一個是羥基,完全不同。】

正是康熙,康熙帝對西方的了解遠超當代普通大學生,甚至這人還和萊布尼茨是筆友關係。

咱辛辛苦苦學微積分、學萊布尼茨法則的時候,這人直接和人書信往來,任誰知道不覺得打破了次元壁呢?

對生物康熙自然也是懂的,畢竟也是研究了胭脂稻的人,是有兩把刷子在身上的。

康熙的答案在一種大家都沒好好學過習的學渣氛圍中,更顯得難能可貴。

天書也第一時間判定這人的理解是正確的,但是獎勵這方麵就有些難裁決。

江思瑤把題目來來回回看了一遍,又跑去看了解析。

【可惡,你和我誰是高考生,咱就是說,你不會真的去學了滿文、蒙語吧?要是真的就太牛啦,姐妹,我聽說滿語和滿文已經瀕臨失傳了,你的學習是有意義的!】

還沒得到獎勵呢,就先給愛新覺羅·玄燁的心裡來了一擊重創。

[康熙帝]:真的嗎?我感覺滿族人還挺多的,學的時候有人教,都到失傳的地步了嗎?

所以說知人知麵不知心,康熙這人和江思瑤加起來八百個心眼子,康熙一千二,江思瑤倒找他四百。

聽到這話,江思瑤毫不懷疑這是個姐妹,甚至還順著話解釋了。

【害,學的時候哪裡會知道呢?你找的肯定是老師父,對吧?老師父講滿語,他周圍肯定有語言環境啊,這不就給你營造出了一種會的人很多的假象?

實際上就跟年輕人已經不太能熟練地講方言一樣,滿語由於不常用,瀕臨失傳啦!即使在滿族人群體裡,也是少數人會的了。

話又說回來,咱漢人人多,大家又都講普通話,給少數民族發揮的空間確實不多,雖然中考、高考少數民族都會有加分之類的政策扶持,但是這隻要是身份證是就行了,不需要對話證明。

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