有的人不當人起來, 連跟著自己多年的老將都坑。
劉徹在天書畫那個受力分析的時候，就安排了一場彆開生麵的測試，針對武將的測試, 當然，也附帶檢測一下文官們的學習進度。
畫受力分析的都是武將，文官們負責批改，批改因為大家都是第一次學這個，所以是互相分析著來。
規矩定了之後文官們原本還擔心會破壞文武官員之間的感情, 畢竟啊，任誰被彆人批改東西, 自己認真做了之後對方一下就說是錯的, 臉上都掛不下去。
特彆是文人, 對這些可不要太敏感了，時常有人互罵對方研究的屁都不是。
然後等武將們開始做題的時候, 文官才意識到自己想多了。
他們彆說是交上來個錯誤答案了，連答案都交不上來。
劉徹還真就喜歡看他們這副抓耳撓腮, 試圖努力，但是又腦袋空空的樣子，在大殿上轉來轉去。
“嘖嘖, 怎麼不動筆啊，是沒墨了嗎？”
這風涼話說的, 要不是他是皇帝，在場高低得有幾個暴脾氣站起來對他一陣打拳, 多少得打到他學會怎麼說話為止。
可惜他是皇帝, 而且在場已經有人動手了。
不是對著劉徹，也不是武將們，而是那些個文官們。
武德充沛的體現就在於, 這些人哪怕久居廟堂，也依舊沒鬆懈，打起架來不說是菜雞互啄，怎麼也能算是決戰紫禁之巔。
畢竟皇帝真就擱旁邊在看，劉徹還是頂配級彆，怎麼不算紫禁之巔呢？
“你是不是沒學會啊？”
“誰不會？你才是錯的好嗎？你都沒標箭頭！”
“力的作用是相互的，你怎麼隻畫了一邊的，另一邊呢？”
……
諸如此類的聲音在殿內此起彼伏的響著，大家都以批判的眼光看待彆人的學習成果，並且誓死捍衛自己的答案。
一時之間，吵得那叫一個不可開交。
知識學進去了的文官們負責吵架，偶爾肢體協助自己，知識壓根不進腦子的武將們不明就裡，互相看看，不懂這道題目有什麼吵架的必要性。
不會，那就不會。
錯了，那就錯了。
又不是會死人的事情，怎麼吵成這樣。
衛青也不太懂怎麼寫，不過衛青複盤了一下，還是有在做題的，不確定是不是對的，但是好歹不是空白卷。
“衛侯，我們對對答案……”唄。
有眼尖的看到衛青停筆，竹簡上也不是空的，湊上來想給自己找個盟友。
他倒不是自信自己和衛青寫的內容一樣，但是他自信，武官比文官好騙，現在場上局勢變幻莫測，大家放棄了官大一級壓死人的話語權比較，而是回歸了最原始的，少數服從多數論。
先忽悠了衛青，就能給自己多個盟友，那自己的答案，就會是被武將們認可的正確答案！
畢竟以衛青現在的號召力，就算是真的指鹿為馬，那些憨憨武將也是會認同的！
這還是高看了一些武將，雖然能當官的大家都有些心眼子在身上，但是還沒有這麼高情商，至少指鹿為馬忽悠不到他們。
答案還真能忽悠他們站到同一戰線。
不過這位文官的好主意還沒開始實施，就中道崩殂了，原因是劉徹製止了這場鬨劇。
“好了，彆吵彆吵，我們可以問問天書的，吵架能吵出來什麼結果？又不會死人。”
劉徹一邊說不會死人，一邊還是把自己的羽林軍給再召喚了些進來，以防萬一能夠及時控場。
他這個行為是極其明智的，因為後世還真有在朝堂上鬥毆致死的。
雖然發生在明代，當時有我們知名的明代大臣於謙，不是說相聲的那個，而是“粉身碎骨渾不怕”的那位。
於謙的三個同僚，也不是什麼好人啊那仨，主角是宦官王振。
對明史有所了解的人應該能知道他，慫恿明英宗禦駕親征，要是勝利了都還好說，關鍵就在於打瓦剌還失敗了，明英宗直接被俘，這就是著名的土木堡之變。
王順運氣不錯，死在了戰場上，他的同黨就還在紫禁城，三人被怒極的大臣們活活打死在了朝堂上。
很快，羽林軍把殿內最外圍那一圈都給圍上了，據不完全推測，大概一旦有危機生命的鬥毆出現，能迅速在每個人身邊出現三五個大漢，當場給按在原地。
文官們見此情景，也不在悄悄泄私憤，故意和平常就合不來的人吵架，迅速整理衣冠，又恢複成了端方君子，風度翩翩的模樣。
裡麵也有人剛剛不小心被人薅了發冠，頭發都散了的，不會自己束發，好心的同僚替他束發，看起來一副和樂融融的樣子。
就是並不是所有人都這麼和諧，也有些不和諧的分子。
“哎？我的笏板呢？誰看到了我的笏板？”有人突然發出了這樣的慘叫。
笏板，大臣們上朝會帶的東西，簡單來說，是古代版的便利貼，不過這個便利貼除了記錄皇帝的話之外，也有彆的作用。
有身份的作用，笏板有不同的材質，從木板到象牙板，身份越高的用得越好，畢竟九品小官用象牙板，多少給皇帝一種“你是不是貪汙”的感覺。
也有不足為外人道的作用，防身。
這位笏板離奇丟失的大臣，就用它來防身了，所以現在頭發沒亂，衣服也整齊，隻不過“功臣板板”丟了。
“桑弘羊，你就在笏板上記錄朕今天喝的茶是哪裡的價值多少是吧？”
劉徹都看笑了，不愧是丞相，這關注點就是不一樣啊。