3. 第三課 你是猴子嗎(2 / 2)

開玩笑,要是他上去告訴他爹這是漢武帝啊爹你不認識嗎?估計會被揍。

朱瞻基接了老爹給出的任務,卻不覺得有什麼難的,他沉思了片刻,對朱棣道:“皇爺爺,曆史上似乎有哪個朝代的皇帝也叫這個名字……唔,漢?——記不太清了,皇爺爺,可否提點孫兒?”

其實朱棣也就類似於提筆忘字,並不是真的不曉得,而且誰會把天幕上的事和下邊的凡人聯係到一起啊。經了朱瞻基這麼一提,他頓時了然。

可是漢朝的皇帝……

來不及回答好孫孫的問題,朱棣微訝:“難道不止我們在看?”

而且劉徹還能向仙幕提問?!

這仙幕到底是個什麼東西?

朱棣思索片刻,看向兒子:“你待會兒試試,看看怎麼和天幕溝通。”

朱高熾:……

是個人都能理解為啥老爹不準備自己試,甚至也不找他十分器重的好聖孫,無非就是還沒搞明白這東西的目的。試一試當然是要試一試,之所以不找旁人,估計也是覺得劉徹是皇帝,他既然敢嘗試,且成功了,大抵皇家血脈應該是更穩妥的。

——可是為什麼是他啊!壓迫小輩找你孫不好嗎,那是親孫子,這也是親兒子啊!

朱高熾委屈,朱高熾不說,朱高……朱高熾習慣了。

李曉詩也終於念到了課文的最後一段。

“山頂洞人過著集體生活。他們居住在一起,使用共有的工具,共同勞動,共同分配食物,沒有貧富貴賤的差彆③。”

顧念著還在鏡頭前,不知道【程咬金】和【劉徹】是隻能聽到她的聲音還是能看到她的臉,李曉詩十分矜持地沒有直接站起來歐耶,而是非常端正地合上了書本抱到胸前,甚至還極有偶像包袱地理了理耳朵邊上亂糟糟的頭發,彆到了後邊。

正襟危坐,李曉詩對著攝像頭露出一口白牙,很有禮貌的微笑著:“不知道程咬金和劉徹兩位哥哥還在不在,作業完成,我下了哦!”

看到這邋裡邋遢的小仙童拿起了一個方方正正東西,還整了整儀容,所有人都忍不住腹誹:什麼沒見過,彆整了,快讓我們看看你懷裡的東西。

那方方正正的東西上,“中國曆史”幾個字格外清晰,漢及之前的眾人都睜大了眼,剛想多看兩眼,屏幕就是一黑,仙幕直接消失了。

所有人:……

所有準備做點什麼試探的人:……

秦漢這些竹簡做書的還好,唐這邊可就不淡定了,他們可是認出了那是本紙質書的。

他們猜的沒錯。

李世民:“雖然字形略有些差異,但那確實是‘中國曆史’。”

長孫無忌也道:“這小仙童確係不是當代之人,她此番來說史,應當是全史皆知。”

可是這麼個很有可能全史皆知的仙童,就這麼直接消失了!!

他們可還什麼都沒問呢啊!

聽了一趟“天書”下來,隻大概了解了一下古人類的生活習性,一丁點“上天示警”的內容都沒有,連想做閱讀理解都沒有機會,這算個什麼事兒啊!

秦。

雖然課本上的字是現代簡體,但經過平台程序修改,眾人自然就能理解它們的意思。

“中國曆史……”

漢。

又被叫了一遍名字,劉徹這口茶是徹底喝不下去了。

不過他這回沒什麼意見,反倒因為李曉詩的稱呼還有點高興。

——仙童也要稱朕哥哥!

好仙童!

“諸君可聞,朕乃仙人兄長,當為天下共主!”

無論文臣武將,這會兒誰也沒掃了自家陛下的興,畢竟天上仙童的話大家可都聽明白了,她確實在叫陛下哥哥!

還沒來得及進宮的董仲舒心中也是長長舒了口氣。

這天生異象,竟真是為了陛下而來,不用他們自行再解讀,便能成助力!

未央宮中,劉徹喜笑顏開地吩咐:“來人,備祭天玉器一套,奉與仙人!”

李曉詩匆匆忙忙點擊關閉錄製,導出視頻,然後在電腦本地拉著進度條看了一遍,沒有看到裡邊出現奇怪的消息,甚至連她回答消息的話也都沒了,她不可置信地揉了揉眼。

怎麼回事,難道真的是她被作業壓迫,甚至出現幻覺了?

李曉詩“啊啊”了兩聲,學著電視劇裡人的樣子長籲短歎:“天將降大任於斯人也——區區作業,安能奈我何!”

樓下,李媽媽的聲音傳來:“李曉詩——!鬼哭狼嚎什麼呢,作業寫完了就下來收拾你的東西!”

再大的人才也要屈服於老媽,李曉詩訕訕閉嘴,合上電腦下了樓。

李媽媽腳邊放著一個開口的紙箱,箱子破破爛爛的,但是很乾淨。

她嘀咕:“什麼東西呀你這是,亂七八糟的,我警告你,彆再往家裡撿破爛哦!”

李曉詩也不明所以,這什麼呀,她沒見過啊!

李曉詩蹲下去,翻了翻箱子。箱子上赫然寫著“劉徹贈與”,而再看裡邊——

是一箱……呃,什麼東西,益智拚圖?

作者有話要說:  秦:我們知道能和天幕溝通了。

明:我們太子馬上要嘗試和天幕溝通了。

唐:我們不僅知道能和天幕溝通,還知道天幕上的不是本朝仙人,而且還推算出了仙人知道所有曆史,我們打算從仙童嘴裡撬點東西出來。

漢:哈哈哈哈,仙童叫我們陛下哥哥!

把祭天玉器打回去,隻抽了一小件,並將其折合成適合未成年禮物的平台:不貪//汙不私藏,關愛未成年主播身心健康,係統有責!

小仙童·李某詩(對著一大箱子益智拚圖發呆):……

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①②③——義務教育教科書:中國曆史,七年級上冊,人民教育出版社

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這次不再短小,求誇誇求互動!

昨天換了個封麵,特地找出了落灰的初中課本,對著畫的,怎麼樣寶寶們,喜不喜歡呀~

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