“錄屏，投稿，私信……小兔崽子，你不好好學習，跑去開直播了？”
李瑉在妹妹哭哭啼啼的聲音中提煉出了幾個關鍵的詞語，頓時有點頭疼。
李曉詩本來就害怕，隻不過是這麼兩次的“錄作業”都沒帶來什麼實質性的“害處”，才讓她稍微放下了一點警惕心，反而壯著膽子試探。但沒想到，竟然會有人直接在她腦子裡說話，這才讓她被蓋住的膽怯重新跳了出來，甚至反彈。
聽到自家哥哥熟悉的聲音，她才稍稍安心了一點，抽張紙出來狠狠擤了鼻涕，抽抽搭搭地點頭，帶著濃濃的鼻音：“我也不知道，我就是在網上搜了個錄視頻的教程，誰知道就有彆人能和我說話啊……”
拚拚湊湊，勉強把事情拚了個大概，李瑉道：“錄視頻不用下載軟件，電腦自帶的就可以。不過下載就下載吧，也不是什麼大事兒，你是不是搞了什麼亂七八糟的垃圾插件？”
“我也不知道啊！”李曉詩擦著眼淚，“我不會啊，我什麼都不會啊，我要是會了怎麼還來問你嘛，嗚嗚……”
李瑉：“……彆哭，彆哭，哥錯了，來來來，你開視頻，讓我給你看看軟件。”
李曉詩哼哼唧唧又磨蹭了一會兒，才從地上爬起來，重新打開電腦。
李瑉盯著手機屏幕：“這是什麼直播軟件，我怎麼沒見過？等會兒等會兒，不用開始錄製，你點剛剛那個‘用戶須知’，對對，就是這裡，我看看啊……”
在李曉詩的點擊後，李瑉手掌大的手機屏幕裡，密密麻麻塞滿了字。
【用戶須知：
1、本平台合作主播普遍為未成年，請監護人認真閱讀須知
2、本軟件為平台投放現世、連接現世與古文明的渠道（隨機投放，概率低）
3、本平台為“研討現世教科書與古文明之間的影響值偏差”專用平台，有一切許可證，為合法平台
4、本平台科學合理，並非玄學鬼神，請監護人正確對待
5、本平台設立獎勵機製，月設保底、且主播與古文明接觸所獲均為合法收益，不予追回/沒收（注：價值破壞世界均衡超出偏差值的物品由平台代為合理轉換）
6、主播視頻投放區域可手動設置，未設置則默認為該國曆史代表性時期
7、請閱讀使用說明，必要時，請監護人指導主播使用，以安撫主播
使用說明：
1、……
2、……
……】
李瑉：……
啊？
李瑉抬起頭，揉了揉眼睛。
李曉詩心裡忐忑：“哥，看完了嗎？我還不知道這裡有這麼多字呢……什麼渠道，什麼偏差呀，你看懂了嗎？”
李瑉：“李小詩，你老實告訴我，你用這個軟件直——錄作業的時候，有收到什麼東西嗎？”
李曉詩：“有啊！”
李瑉：“……收到了什麼？”
不會是古董吧，就算是古董，這上邊說合法合理，應該……沒問題？
李曉詩：“拚圖！燒雞！”
李瑉：……
李瑉：？
“李小詩，從頭到尾都給我老實交代了，這段時間到底都發生什麼了，不準漏掉！”
半個小時後，李瑉身心俱疲：“夠了夠了夠了，你省略點，彆連你的課文也給我讀啊我不需要聽這些。”
又半個小時後，李瑉終於弄明白了事情的始末。
他長長歎了一口氣：“我知道了。”
迫害了一頓老哥，李曉詩早就忘了害怕，她吸著牛奶：“那所以，這是怎麼了，咱家沒進鬼吧？”
李瑉很想說和你在視頻裡聊天的就是鬼，但他沒說出口，生怕李曉詩再給他哭一場。
他捏捏鼻梁，語氣儘可能地平和：“沒有鬼，你放心完成你的作業吧。有人跟你說話的話，你也不用怕，隻管聊就行。來，我跟你說怎麼調軟件，你設置一下。”
李曉詩乖乖按著自家哥哥的指示點擊屏幕，這裡打個勾那裡取消一下，不明所以，但照做。
既然平台有“屏蔽消息”的選項，證明這些本身就沒有在曆史中留下名字的人們不是它的研究對象，李瑉就做主全部給李曉詩關掉了，外加勾選了每次直播的投放空間，秦漢唐這些大朝是要有的，其他的就設置了根據課文內容隨機投放。
包括投放人群也可以設置，李瑉乾脆就讓李曉詩設置了隻在能夠發彈幕的人麵前出現，讓妹妹直播的時候更省事一點，省得人太多又嚇到她。
李瑉一邊教李曉詩設置軟件，一邊囑咐：“你可以放心錄你的作業，也可以放心和他們聊天，但是，拿人家什麼東西，記得要回禮，錢不夠的話我給你轉。不能隻拿不還，禮尚往來，知道嗎？”
李曉詩點頭：“恩恩，知道。那哥，我該給李世民買什麼呀？”
李瑉：……
聽著李世民的名字從妹妹嘴裡說出來，李瑉又開始頭疼了。
#我的妹妹不可能這麼厲害#
和李世民互送禮物啊，認真的嗎？？
李曉詩還在說：“他給我送了一箱子吃的，我也給他送一箱吃的嗎？”
李瑉：“……我房間的書櫃裡，第二行，夾著一張大圖，你拿出來給他就行。”
之前買書送的世界地圖，唐太宗陛下應該會感興趣吧。
李曉詩：“噢，好吧！”
李瑉還在交代：“你送給他們禮物，應該是直接在外邊寫上他們的名字就可以了，不用特地問地址。”
“還有，不要叫叔叔爺爺。”李瑉不放心。
萬一被你叫爺爺的是人家十幾歲二十幾歲的年輕時候呢？千萬彆得罪人啊這傻妹子。
李曉詩已經摸出門去了她哥房間裡：“真的沒有鬼嗎？”
李瑉：“沒有。”
有。
你在他們看來應該就是神神鬼鬼。
李瑉：“對了，記得下次和他們說，你是人，是千年之後的人，不是神仙。”
要防止老祖宗們太迷信。