她想了半天，也想不起獎品到底是什麼？！
她有些恐慌，也有了一種危機感。
於是，她決定今晚回家後，就把原著劇情，全部寫在一個筆記本上，免得以後忘了。
想到這裡，雲淺淺漸漸冷靜下來，從杜一萱手裡，接過了黑板擦：“杜老師，謝謝您為我們準備獎品，您有心了！”
“杜老師，謝謝啊！”池晴雨也笑著向杜一萱道謝。
“好了，我現在找個記分員，幫雲淺淺和池晴雨記分，誰想當記分員？”杜一萱笑著問全班同學。
“我我我！我要當記分員！”黃金來立刻把手舉得老高。
“黃金來，那你當記分員吧，你把分數記在草稿本上吧！”杜一萱笑吟吟地說著，“好了，現在遊戲開始！”
說完，杜一萱就拿起英語書，一邊看單詞表，一邊念：“第一個單詞，收藏品。”
雲淺淺心裡一緊，立刻在黑板上找起來。
沒多久，她就看到黑板的最右邊，寫著“收藏品”的對應單詞“coll”。
於是，她迅速走過去，用黑板擦擦去了“coll”一詞。
池晴雨的反應慢了半拍，她見雲淺淺搶先擦去了單詞，臉色頓時很難看。
這時，杜一萱念了第二個單詞的中文意思：“形狀”。
話音一落，雲淺淺和池晴雨，爭先恐後地瀏覽著黑板上的單詞。
這一次，是池晴雨率先找到單詞“shape”，然後迅速擦掉了單詞。
見此情景，全班同學都很興奮，嘰嘰喳喳地議論起來：
“你們猜，雲淺淺和池晴雨，到底誰會贏？”
“她們倆的英語成績差不多，很難說！”
“哇，這個遊戲好棒啊，居然還有獎品！”
“我也想上去做遊戲！感覺很有意思！”
“不知道獎品是什麼？該不會是筆記本或者水性筆吧？”
……
教室裡，同學們議論紛紛。
就這樣，杜一萱念出了一個又一個英語單詞。
五分鐘後，雲淺淺和池晴雨，擦去了黑板上的一半單詞。
期間，有好幾個同學，在講台下瘋狂提示雲淺淺和池晴雨，幫助她們倆找單詞。
“雲淺淺，bank在第三排第二個！”
“池晴雨，hide在最後一排倒數第一個！”
“淺淺，加油，爭取得到獎品！”
……
一時間，教室裡鬨哄哄的，現場的氣氛瞬間達到了高潮。
見此情景，杜一萱露出了滿意的笑容，覺得這個遊戲的效果還不錯，能幫助同學們記牢英語單詞。
又過了五分鐘，最後一個英語單詞，被雲淺淺擦掉了。
這時，記分員黃金來滿麵春風，高聲宣布了最後的得分結果：
“我宣布，這次‘擦黑板’的比賽，是雲淺淺贏了！雲淺淺擦掉了26個單詞，池晴雨擦掉了21個單詞，雲淺淺比池晴雨多得5分！”
聞言，雲淺淺喜出望外。
然而，池晴雨卻很不服氣：“金元寶，你數錯沒有啊？你是雲淺淺最好的朋友，你該不會是故意包庇她，故意給我少算幾分吧？”
“池晴雨，你不要輸不起！我沒有數錯！你不相信的話，可以問一下其他同學！”黃金來氣衝衝地反駁。
於是，池晴雨就問了其他同學。
可是，同學們異口同聲，都說是池晴雨輸了。
因此，杜一萱笑著說：“這次的比賽，確實是雲淺淺贏了。雲淺淺，你最近進步很大，希望你繼續加油啊！”
雲淺淺莞爾一笑：“好的，我一定會加油的。”
話音一落，杜一萱看向池晴雨，語重心長地說：
“池晴雨，你也要加油啊！以前雲淺淺的英語成績，比你差很多，但她現在已經追趕上你了，你可不能一直落後啊！”
池晴雨快要氣死了，但她仍然不動聲色，乖巧地回答：“我知道了，杜老師，我會繼續努力的。”
“那你把六單元的單詞，全部寫在黑板上吧！”杜一萱說完，就吩咐英語課代表，讓他去教師辦公室，把辦公桌上的兩隻禮品盒拿過來。
緊接著，杜一萱覺得池晴雨寫單詞的速度太慢了，就找了個男生上講台，幫池晴雨寫一半的單詞。
幾分鐘後，整個黑板上，再次寫滿了英語單詞。
杜一萱看了一下手表上的時間，然後對全班同學說：“下麵，我找兩個男同學，上來做遊戲。”
說到這裡，杜一萱停頓了一下，開始點名，“江肆，你最近的進步也很大，你到講台上來吧，讓我看看你的實力。”