133. 第 133 章 生計和上學(2 / 2)

中午十二點的話就沒有關係了,能坐在食堂裡邊吃飯邊看動畫片,四舍五入就不算是“浪費時間”!

眾人會這麼努力,不是沒有原因的。

宿管阿姨說了,三月份的時候會舉行考試,考試的前1%的學生會被送去蘭斯維利的學校進行正式的學習,成為真正的學生。

“學校”是什麼,這個問題已經不再是模糊的概念了。尤其是在看過了春晚最後一個節目之後,眾人已經簡單粗暴地將“去蘭斯維利上學”和“月薪三千金幣”劃上了等號。

她們現在的學習就有點像在學校裡的學習,但互助會的學習資源比不上蘭斯維利小學。

為了刺激學生們,宿管們甚至給她們看了蘭斯維利小學的夥食標準,依舊是一天四頓飯,但不管是菜色還是分量都比互助會的食堂好上許多。

更不用說蘭斯維利的賺錢機會多,很多學生都能利用周末時間賺很多金幣。

這怎麼能讓人不心動呢?!

格雷西就是目標蘭斯維利小學的其中一個孩子。

她發了瘋一樣的學習,對艾米麗可能會檢舉她將食物帶出去的恐懼都暫時忘記了。

學習學習學習,她的腦子裡隻有學習。

是的,經過這段時間的適應,大家都知道了她們的工作本質上就是“學習”,但有“蘭斯維利入學名額”在前麵吊著,沒一個人敢放鬆心態。

1%的名額競爭很激烈,一百個人才能有一個去蘭斯維利,她們自然是要努力的。

畢竟一個班級也才50人,也就是說兩個班級才有一個人!

在欣榮領地是否要實行“一百積分兌換蘭斯維利小學入學通知書”的規定,也是經曆了好幾場激烈會議的討論。

最後還是決定不實行。

互助會的孩子們已經在接受教育了,等春天的基礎工程完成,麵向欣榮領地所有孩子的學校也會很快地建立起來。

目前蘭斯維利三所小學的學生人數已經很多,再大批量地接受孩子隻會打亂所有的教學計劃。

不如給雙方領地建立一個升學渠道,給欣榮領地孩子一個選擇的同時,也給他們一個激勵。

欣榮領地的教育資源肯定是沒有蘭斯維利那麼好的,這就像普通小學和重點小學一樣,但互助會和欣榮小學一樣,都設置了考試前多少名能去蘭斯維利小學上學的機會,這樣一來,他們就有了上升的空間。

格雷西雖然年紀不大,但已經明白了讀書的重要性。

艾米麗就在備戰之後的教師招聘考試,並且成功上岸了。

她的知識和學識對“掃盲老師”來說已經夠用,前一次落榜的原因是基礎不好,不適應蘭斯維利的教學體係。

但伊麗莎白將自己的課本和筆記借給她看了這麼長時間,艾米麗也逐漸適應了。

這個周一上任的,基本工資30金幣,五險一金、五年落戶蘭斯維利、餐補、住房補貼、交通補貼、還有獎金和課時費。

以及所有女性員工都能領取的每月一次的1銀幣衛生費。

這件事情,在整個互助會都引起了一次小轟動。

艾米麗雖然說是暫時住在互助會裡,但她的年紀和眾人差不多,隻是會認字,有文化,就能通過一場考試獲得一份月薪至少三金幣的工作!五險一金什麼的她們不太懂,補助什麼也不懂,更不知道課時費獎金怎麼算,但是她們聽到了——

按照目前安排給艾米麗的課表,她一個月至少能到手70金幣!

70金幣!這可是70金幣啊!

隻要好好學習就能很有錢的例子就在眼前,這讓眾人跟打了雞血一樣興奮。

實際上,每個月到手70金幣這個工資對於“教師”來說,還是比較低的。

隻是互助互的老師目前就是掃盲班水平,老師本身的水平比較一般,不能算正經的教師,因此不管基本工資比較低。

像蘭斯維利一開始趕鴨子上架的老師工資比這還要低,但後麵層層考級的考上去的正式老師,基本工資就從3000到9000不等了,課時費和獎金也會更高。

像是政教處主任、校長這些,因為沒有課時費,所以基本工資會高一些,但最高的也不會超過兩萬。

總的來說,蘭斯維利對教育從業尤其是每天要辛苦上課的老師還是不錯的,不管是從基本工資還是福利,都可以稱得上是高薪。

哪怕是艾米麗這樣掃盲班水平的新人老師,工資在月均幾金幣的普通工人裡也是絕對的高薪。

這就是知識帶來的差距!

——當然,高等級階層和外麵的世界的“高薪”是沒辦法比的。

就拿道格來說,他在於娜利亞帝國王室拿的是一年五億金幣的長老津貼,一年休息360天,需要工作的5天也是陪著王子公主吃吃喝喝玩玩樂樂。

但在蘭斯維利有開不完的會乾不完的活,工資+獎金+加班費+年終獎加起來一年大概也就五十萬金幣。

天差地彆。

但真開口五億,蘭斯維利的財政也支付不起,一個5億,能拿出來,但是幾十上百甚至未來幾萬個5億,是真的撐不住。

隻能說,是雙向奔赴了。

在認真學習的孩子們還不知道傳奇們和蘭斯維利的雙向奔赴是多麼令人感動的事情,他們的世界很小,過去很貧瘠,30金幣的基本月薪對她們來說已經是世界上最多的錢了。

就連“每個月固定領取1銀幣”的衛生費對她們來說,就已經是做夢都不敢想象的好事情。

學習,學習,學習!

貧窮的苦都能熬過來,學習的累那是累嗎?分明是甜的啊!

格雷西努力學習,她很清楚地知道,自己除了學習好之外,未來沒有更好的選擇。

不學習的話,隻能重複著她母親那樣嫁人生一堆孩子然後看著女兒被打餓肚子,接著再送女兒嫁人看著她被打生孩子餓肚子的人生。

她不願意,她不願意!她死都不願意再回到那個宛如地獄的生活裡去!

格雷西小心地將自己學習過的知識全部抄在本子上,一筆一劃,認認真真,但她寫的內容字與字之間間隔很小,這是為了多省紙,紙也是要錢的,一本練習本1積分,她用得很珍惜。

她在互助會裡,消息會比外麵靈通一些,因此也知道外麵的孩子在一個月後也要去上學了,她的兩個妹妹、三個姐姐,都在可以上學的年齡範圍裡。

大姐姐其實也在的,她已經馬上就15歲了,但她已經是一個孩子的母親,需要工作需要照顧孩子,應該不會去上學了。

但她的姐姐妹妹們應該是能去上學的,早上中午免費發兩頓飯呢!她的父親不會放過這個占便宜的好機會。

父親雖然對她們很差,但是她們幾個姐妹的關係還是很好的,因為隻有彼此可以依靠了。

成績很重要,哪怕隻是提前學習也是好的!這樣她們才能在之後的課堂裡步步領先。

像格雷西這樣想法的人不少,教室裡有很多這麼乾的學生。

互助互的女孩雖然大部分是孤兒,但也有不少是被丟棄的女孩,她們和家裡還保持著一定的聯係。

關於這一點,宿管阿姨們也很清楚,但沒有過多的乾預。

像格雷西這樣隻是想著姐姐妹妹們的已經算是很好的了,還有一些孩子恨不得將自己的一切都送回家裡供養有手有腳的父母和哥哥。

不少人都是缺愛,在缺愛的環境下一直被洗腦pua,一些孩子已經養成了一有什麼好東西就往家裡扒拉的習慣。

宿管阿姨們也是從那樣的時期走過來的,所以對她們都是睜一隻眼閉一隻眼,隻保證她們最基本的食物不準拿出去,至於靠自己努力兌換來的東西,就是隨她們處置了。

隨著知識的增長,這些女孩們會改變的。

知道自己作為一個女兒、妹妹、姐姐之前,首先是一個人。

“呼……”趕在上自習前終於將這段時間的所有上課內容都抄好了,格雷西長出了一口氣,然後趕緊往廁所跑。

“艾、艾米麗老師……”格雷西剛上完廁所,一出來就撞上了艾米麗。

艾米麗冷哼一聲,連看都不看格雷西一眼。

格雷西怯生生地看了她一眼,又趕緊將頭低下去,身體卻沒動。

“還在這裡站著乾嘛?馬上就要上課了!”晚自習雖然叫“晚自習”,但因為這群孩子根本沒有基礎,所以都是用來上課給她們複習趕進度的。

學生們自己很努力,沒有晚自習的時間就利用其他時間見縫插針地完成作業、預習下節課的內容。

格雷西臉上閃過掙紮和猶豫,最後還是忍不住開口:“艾米麗老師,那天的事情其實……”

艾米麗打斷她:“我什麼也沒看見!”

艾米麗對格雷西她們哀其不幸怒其不爭,她生氣,她憤怒。

既然他們拋棄了你們,那就不要再回頭啊!

你們被趕出來的時候,她們什麼都沒做,那麼還為什麼要將自己好不容易才得到的食物分給她們呢?!

但她生氣歸生氣,還不至於“告發”格雷西那種並不違反規則的行為。

格雷西感激地看了她一眼,深深地鞠了一個躬如釋重負地回教室了。

艾米麗進去上廁所,經過的鏡子前一不小心看到了鏡子裡的自己,這一眼就讓她愣在了原地。

鏡子的艾米麗不再是人間富貴花的樣子,頭上、脖子上身體上沒有一個寶石,就連裙子也不是大裙擺的華美公主裙,隻是很普通的一套冬季套裝裙。

售價99銀幣,配上一件駝色的鬥篷,39銀幣,靴子29銀幣,頭上的發卡倒是比較昂貴,3金幣一個,全身上下加起來不超過5金幣。

這些衣服大部分是在街上采購的,從蘭斯維利來開分店的服裝店衣服款式簡潔但不難看,物美價廉說的就是它們了。

艾米麗買了好幾套,每天換著穿,從前要花三四個小時打扮的時間節約下來,現在十分鐘就能美麗得體得出門,節約下來的時間全部用來看書備考了。

但讓艾米麗愣怔的並不是自己全身上下廉價的衣服,而是她此刻的精神麵貌。

陽光,自信,整個人都好像在閃閃發光,明明拿著一個月隻有70金幣的工資,換做之前連一對耳環都買不到,但卻要她花費很多的時間和精力。

明明是這麼累的時候,為什麼會讓她變得如此漂亮呢?

或許是剛才和格雷西的對話讓她想起了過去,鏡子裡出現了不久之前的她。

珍珠發帶、鑽石發夾、紅寶石項鏈……華美的她連頭發絲都是可以打扮出來的精致華麗。

沒有女孩子會不喜歡這樣的打扮,不會有人拒絕的。

過去的艾米麗曾經每天要花上好幾個小時在鏡子前欣賞自己的美貌,所以她太過清楚過去的自己是多麼地美麗。

但除了美麗和精致之外呢?

艾米麗幾乎找不出其他的詞彙來形容自己。

她對格雷西的氣憤,真的不是遷怒嗎?

是了,她生氣的對象其實是過去的自己。

沒有主見,被動地、軟弱地接受著其他人的安排。

她自以為是雙贏地接受了自己是貨物的事實,但和帶給家族——或者說給父親帶來的利益相比,她得到的那些又算得了什麼呢?

當她為了那點芝麻沾沾自喜的時候,父親一定抱著大西瓜笑她是個白癡吧!

這是艾米麗到現在才明白的道理。

艾米麗沉默著垂下了眼睛,她覺得,自己應該去向格雷西道歉。

她的自以為是讓那個孩子忐忑害怕了那麼長時間,她應該去道歉的。

艾米麗氣她為什麼在被拋棄後不能狠下心來和他們斷個徹底。

但她從一開始就忽略了,那些格雷西的姐姐妹妹們也都是受害者,錯得不是軟弱的她們,而是她們差勁的父親和沉默不作為的母親。

更不是舍棄不了親姐妹的格雷西。

“我啊……有時候真的很任性很自大。”艾米麗低下了頭,不敢去想這段時間一直被“要被趕出去”的恐懼籠罩的孩子有多麼害怕。

不過乾道歉也太過沒誠意了,艾米麗知道格雷西正在給她的姐妹們整理學習筆記,乾脆把自己的筆記本也再次整理了一次。

艾米麗一開始接受的知識並沒有基礎這一說,就是完全的經驗,就比如說她知道3X3+4=13,但並不知道為什麼,更不知道要如何教人。

這方麵的知識,在學習過伊麗莎白給她的課本和筆記後才算是明白。

她就像是一個已經知道答案的人,看著答案再去倒推過程,簡單的知識點學起來還是很簡單的。

掃盲班的老師水平要求並不高,艾米麗頭懸梁錐刺股學習一個月就能勉強達到掃盲班老師的水平了。

因為她剛學完這些知識時間過去得還不久,因此她整理出來的讀書筆記很適合現階段的孩子。

格雷西收下讀書筆記後,第二天就來怯生生地找她詢問:“我能把這些筆記給我的室友們看嗎?”

艾米麗是完全不介意的:“當然可以!”

格雷西開心地跳了起來:“謝謝您艾米麗老師!”

矜持的艾米麗老師一直到格雷西的背影消失,她嘴角的笑容再也克製不住地咧到了耳根。

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