粗略地寫了幾筆後，蒙恬帶著笑容道：“長公子你看，用涼井水後效果不錯。”
嬴政以手支頤，打量著他手裡的筆，循循善誘般繼續著道：“那你可否想想，如何解決這筆頭的問題？”
筆尖經過處理後，已經易於更流暢的書寫。但筆頭和筆杆的連接依然不穩，容易晃動或是脫膠。
蒙恬：“……”
他撓了撓頭，遲疑了下：“啊，是嗎？”
嬴政頷首，語氣真誠：“確為如此，做人不能半途而廢。”
蒙恬總感覺好像有哪裡不對，但也隻是種隱隱的感覺，說不出到底是哪裡奇怪。
但他的思路很快被帶跑了，注意力又凝聚在了那筆上：“有道理。”
而另一邊，嬴政則不斷回憶著前兩晚，所聽到的有關“造紙術”的細節。雖然當時他提筆記了要點，但“直播”的語調較快，記下的不過是寥寥幾筆。
若日後想嘗試此物，還需要些擴充細節。
他指間拈過改良後的筆，在“造紙術”下麵洋洋灑灑的字裡行間，圈出了“步驟”後，神色帶上若有所思。
蒙恬研究筆的期間瞥了眼，見對方還在研究這個，看著不太靠譜的“造紙術”。
他頓了頓，剛想缺心眼地再說點什麼：“這個……”
對上嬴政似笑非笑的眼神後，他驀地心領神會，又默默低頭繼續研究手中的筆了。
非要形容的話，他當下的心情，就好比麵對非要搶保健品的老人，一時不知該如何勸諫。
罷了，不勸的話，應該也不會有什麼大問題。
蒙恬很小聲又很迅速地道了句：“長公子你開心就好。”
嬴政目光注視著自己備注的文字，眼前仿佛又浮現了當時直播時的畫麵。
但當他想將“造紙術”的具體步驟畫出來時，就不可避免的、想起了那群白團子小人、嘲諷他的畫麵。
一個接一個，穿著長相不倫不類，聲音還像夾出來的一樣。
嬴政：“……”
他就算從這輛馬車上跳下去，也絕不、畫那討人嫌的白團子！
片刻之後，他按照當下繪畫的技法，嘗試著畫出那“造紙術”的步驟。隻是戰國時，繪畫多側重於線條的表現，單摹而追求細膩，繪起人物來有些麻煩。
但嬴政沒什麼藝術細胞，對繪畫也向來不感興趣。
許久，他看著自己畫的東西，不由陷入了沉思。
旁邊的蒙恬，正同手裡的筆杆大眼瞪小眼著。
雖然嬴政很快地收起、揉皺絹布、放到一邊，整套動作行雲流水的。但蒙恬抬眸的刹那，還是將他畫的東西瞧了個分明。
該怎麼形容呢？
蒙恬忍住笑，語氣認真地同對方道：“長公子，你不必擔憂這些。等回了秦國，呂相自會找人教你六藝這些……”
嬴政握著筆的手頓住：“……不必。”
被蒙恬嘲笑了畫技後，他若無其事地換了張新的絹布，提筆頓在半空的瞬間，漆黑的眼眸像是在思索。
蒙恬注意到他唇角壓成筆直的線，像是下了決心一般。然後落筆、提筆，一氣嗬成地先畫了個圓。
蒙恬：“？？”
他好奇地問：“這是何物？”
嬴政抿了下唇，隨即又落下幾筆。雖然那視頻裡的白團子很討人嫌，但不得不說畫出來時，還是極為簡潔直觀又方便。
而且，對於他這種畫技幾近為零的人，比較、友好。
他畫完一個完整的小人，然後又添上幾筆，畫了同樣圓圓的一口鍋。表明這是“造紙術”的第一步，即用蒸煮的方式分離原料。
聽到疑問後，嬴政施施然解釋：“這是一口鍋，這裡畫的是一個人拿著木棍在……”
蒙恬又看了看，恍然大悟：“是一個人在下圓圓的麵團吧？瞧這鍋熱騰騰的，快開飯了。”
嬴政：“……”
一定不是因為他畫技不好。
一定是因為後世之人審美的怪異，將人畫成如此渾圓、又頭大身小的，蒙恬才辨識不出來。
作者有話要說： 目前政哥的筆記：圖文結合
圖是Q版人物（劃掉，由一個個樸素圓圈構成），文是將胡亥、李斯等人罵上三天三夜，再優雅地畫叉叉
政哥：四大發明是嗎，棉花是嗎，給大秦帝國安排上
臣子：陛下，有圖嗎
政哥（微笑，將手裡的絹布背到身後）：沒有，自己想
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