我謝謝你。
他閉緊了嘴巴。
蚌殼，勿擾。
【2、朱棣遷都設立北京國子監
不贅述了。
3、仁宗&楊士奇提出南北取士
建文&永樂年間的9科進士，按《科舉通史》的統計，共1939人，其中廣義上的南方六省（江西、浙江、南直隸、福建、湖廣、廣東）占83.65%。
江西最強，一省占26.6%。
而河南、山東、山西、北直隸、陝西這五個北方還算有點人口的省份加在一起僅11.66%。
四川、廣西、雲南、貴州偏遠四省僅4.69%。（貴州數量為0）
江西打敗了9個大省還綽綽有餘。
太不平衡了，這種情況談什麼落後地區的向心力？】
不算不知道，一算嚇一跳。
現在，江西人金幼孜，隻想在地上挖個洞，先把自己藏進去再說。
老朱也為這直白的數字微微肅了臉：“貴州布政司是在老四你的治下才立省的，文教不興，也是正常。回頭等那交趾布政司、日本布政司歸附了我們，我們也不能歧視他們，都得一視同仁才行！”
“對了，”老朱此時回想起來，“洪武初的時候，好像有幾個高麗人來考了科舉……”
“是洪武四年的事。”鬱新為老朱查缺補漏，“金濤中了三甲第五名。您授了他東昌府安丘縣丞。不過他以不同我們的言語辭官歸鄉。您又厚賜路費。”
老朱徹底回憶起來了：“嗯，沒錯，是他！不想當咱們的小官，回去高麗當大官去了。他們高麗人還是很稀罕咱們的科舉的。”
鬱新又補充：“他洪武十二年的時候，陷入高麗內部黨爭死了。”
大家：“……”
短短兩句話好似說儘了他的一生呢。
老朱搖頭：“哎呀，還不如在咱們這裡當個小官呢。”
大家：“……”
其實在這邊當小官也並不很安全呢。
【洪熙元年5月，《與Judy祖孫對話的日子》，江西人楊士奇記錄了這段極為重要的對話。
仁宗本來是找楊士奇抱怨國子監學生不頂用、翰林考試不嚴。得改革太學數十年之考試弊端，考！給我仔細考！不行的都滾，留一個有用的就好。
接著又道：“科舉也得改。”
——私以為，按照前後語境，仁宗此時未必意識到需要南北改革，隻是和老朱當年一樣，嫌棄科舉選拔的人才不頂用。】
鬱新和金幼孜都產生了很多迷惑。
他們不相信，楊士奇竟能取出這稀奇古怪的標題！
然而除了他們以外，好似大家都習以為常，他們左右張望，也就隻能默默不語了。
老朱撇撇嘴：“這數十年之弊端，就是他爹，他爺，都很弊端嘍？”
朱棣嗬嗬一笑：“正好，他自己的想法，就從他先開始，那期末考，會考，中考，高考……什麼都有，都先給他安排上。”
【楊士奇語出驚人：“科舉需兼取南北士。”
仁宗：“？北人學問遠不及南人？”
楊士奇：“自古國家兼用南北士，長才大器多出北方，南人有文多浮。”
——後兩句純屬屁話和借口了，你在罵你自己嗎？
第一句在永樂朝的實權尚書籍貫分布看，是客觀的、合理的。蹇義、呂震、宋禮、吳中、趙羾、李慶、劉觀都非南人。
楊士奇在這件事上，展露了他作為名臣的風範，真心實意的為國家思考而不為家鄉謀更多福利。
不管他在彆的政策上有什麼不合理之處，就這件事，做的真好。也算小小的背叛了自己的屁股利益。】
朱元璋和朱棣，此時一同點頭肯定：
“此事之上，是極好的。”
彆說他們了，便是那鬱新，一時也是暗暗慚愧：
吾弗如也！
【仁宗問：“具體咋搞？”
楊士奇：“糊名，寫南北，南取60%，北取40%”
仁宗歎道：“嗯，北士得進，北方學者定會有感而奮發，往年隻因北方無考中的，才怠惰成風，你說的很對，和蹇義、夏原吉商量吧。”
——仁宗或許是被楊士奇的第一句“南北兼用”說服的，但他的感慨亦是真知灼見，知道這不是什麼增大兩地歧視，而是會促進北方文教興起。
很可惜，仁宗馬上就死了，沒能看到這項好政策落第。幸運的是，人亡政未息，他兒子朱瞻基幫他落實了。】
朱棣展顏道：“好聖孫！”
朱元璋也展顏道：“好聖孫！”
兩父子一時：“……”
不得不說，這對父子還真是相似，都是看兒子哪哪有些不順眼，看孫子，哪哪有些好地方。
【4、宣宗落實。
宣德2年，南北正式分開取士，也就在這一年，一位山東學子拿到了頭名，楊士奇感慨道：“未有北士占首選者，有之，實自今始。”
無論怎麼看，這件事對北方學子都是極大的振奮。
隻要給了機會，他們不比南方差！
後來，楊士奇等人進一步改革，正統4年時，演變成南55%，北35%，中10%（堡宗的年紀根本不可能做出這種大的抉擇，這是三楊輔政的功勞）。
中卷的劃分照顧到了南直隸內部廬州等市教育落後的問題，把它們從南卷裡分割，並入中卷。】
朱元璋此時點頭：“估計等發展到最後，就是兔朝那樣，每個省都有自己的名額，每個省分開取士。在這點上，元朝也算有其見解之處。”
元朝也是分省取士。
但朱元璋又輕蔑一哼：“不過像元朝那樣，按民族分四等人取士，便是那番邦之人，壓根不懂民族融合的道理了。”
【5、景泰元年短暫反彈取消南北
趕鴨子上任的景泰帝還不知道當皇帝的道道彎彎，大理寺左寺丞-江西-李奎進言：
往年進士多為名額所拘束，滄海遺珠啊！
陛下登基之初，該廣收賢才啊！我們該效仿永樂年間的慣例！隻要三場文字合格，不論多寡都取哇。
景泰：他說的好有道理，還拿我英明神武的祖宗舉例。
從之。
既然老板都從之了，第二年要考試了，禮部執行時，就廢止了南中北限額。
戶科給事中-北京-李侃臨考前發現，啊？這不對吧？
他以南北榜舉例，說不分取士就會變成那德行。高皇帝怒取之偏（重重）。禮部擅自改規矩，就是想偏私南方文詞！南北不可改啊！
——這條記錄，便是景泰朝的另一條提起南北榜的彈幕。
刑部侍郎-河北-羅綺點讚。】
鬱新：“好家夥，現在所有人說話前都要帶著籍貫了？”
金幼孜默默點讚。
【正反辯手發言完畢，景泰把話筒遞給禮部，反方你有什麼看法？
禮部尚書-江蘇-胡濙代表禮部發言：不是說按永樂嗎？我標準永樂啊，永樂八科全都不分南北。老板都準了。
察舉法不可行（老朱試過了！），不按文取士，考官拿頭取啊？
且北方可是出了周公、孔孟、顏子、曾子、子思。（你彆慌啊，你們祖上闊過）
你要說永樂不好，那永樂時選出來的河北-王驥、河北-王文、河北-王翱是空氣嗎？
彆預設立場說取不出北人！
何況本部隻跟著詔書，也沒打算偏私南人。
——這就是純粹的詭辯，都不按照概率學計算永樂的整體人數，隻說個例，也不看時代變遷，隻說往昔榮光。
老朱都知道北方學業凋零，他胡濙不知道？其他禮部官員不知道？
肯定知道啊，揣著明白當糊塗。
辯論完畢，景泰選擇了反方辯手，取消南北。】
朱棣歎口氣：“不得不帶著籍貫呐……這讚成南北取士的，大部分是北人；反對的，大部分是南人。”
鬱新道：“楊士奇，畢竟是少的。”
【景泰五年，禮部上奏：“老板，第一次考按永樂。最近有工科給事中-河南-徐廷章請奏恢複宣德、正統之例，臨考了，你選哪個呀？”
五年了，景泰這皇帝早當明白了，這次聰明的選擇了分開取士。
此後，成化的潘鎮、正德的趙鐸、劉瑾、焦芳等都各自因不同理由提出增減各地名額，最終，科舉在嘉靖時期落實定額取士，再不複更改。
明朝的南北榜之爭，也算是到這裡徹底結束了討論。】