月色明朗，大炮渾身漆黑，幾乎與黑夜融為一體，隨著信子點燃，嘭的一聲響起，遠處直接炸出了一個大坑。
徐秀越微微蹙眉，這位置，不過距離大炮所在有二十米遠，攻擊處卻與他們之前定的目標相距甚遠，而且，威力並不算很大。
這樣的大炮若是用在戰場上，一個是容易誤傷，另一個是殺傷力有限。
不過與“見過世麵”的徐秀越不同，研究員們以及林修為都十分激動，這樣的武器，在他們看來簡直是神兵！
徐秀越能理解，在一個冷兵器時代創造出熱武器，是一種升維。
徐秀越也收斂了神色，麵上十分讚賞道：“諸位辛苦了，如今造出了這樣的神兵利器，日後再不懼敵人威脅了！”
研究員們經此一誇，難掩激動。
他們多是一些木匠鐵匠還有些道士，或者是愛鑽研些奇巧淫技的下九流，不成想來到留仙縣，卻成了縣令重點培養的人才。
不僅給了他們一份工作，如今在縣裡，說出去自己是個正式的研究員，彆人都得高看他們一眼！這樣的尊重，是他們之前難以想象的。
徐秀越知道，好的老板不能隻會畫大餅，當即就拍板了他們的獎勵翻倍。
眾人一聽，更是喜得連連道謝。
“不過，有一條，希望你們注意。”
眾人此刻正是感激徐秀越的時候，聞言自然認真聽了起來。
“我知諸位有大才，於咱們留仙縣，也有大貢獻，隻是如今時局不穩，大炮未麵世之前，還望諸位保密，便是家中妻兒，也絕不可告知，以免橫生枝節，他日大炮麵世，本官必然為諸位正名。”
幾人對視一眼，都明白了其中的道理，忙應了是。
研究員們放了三日的假，也歡快了三日，假期一過，徐秀越便又去了研究所，給他們提了新的研究方向。
一個是看如何改進能增加大炮的射程以及準確度，另一個則是看如何增加它的殺傷力。
徐秀越提議道：“或者往炮彈內部加入鐵片一類，更為鋒利？”
研究員們豁然開朗，又開始了他們的研究。
這邊督促大炮研究的同時，徐秀越還關注了下縣裡公學的建設。
鄉裡的公學推行起來很是容易，畢竟大家夥就算不知道具體學啥，也知道認兩個字比睜眼瞎強，但女學這邊，推行起來便麻煩了。
這時代家中女子，多是從小便幫著乾活，養到十四五便能想看人家，出嫁換回點彩禮，給家中兄弟們娶媳婦。
徐秀越知道這個時代就是這樣的，但卻不願意在她的治理下，隨波逐流，便是不能改變大環境，至少她想讓女生能明白道理。
不過她也知道，強製執行隻能算是個措施，堵不如疏，於是便按照這個年代人們的思維，開始大肆宣傳，母親識字明理對教育後代的好處。
待傳言發酵之後，則是規定從軍、研究員或是衙門裡人的家眷，女孩六歲必須讀書。
於是，縣裡的女孩們，大多數都能隔三差五的去認兩個字了，也有家中不讓，自己乾活的時候偷偷去的。
徐秀越還專門去了徐寧安的女學堂看了看。
她好些日子沒見這位被她取名為徐寧安的顧家姑娘，隻是每月都能收到徐寧安送來的東西與書信。
她教的都是縣裡的女孩，縣裡人家的活計沒有鄉下多，生活也寬裕些，送來的人自然更多。
學堂開在縣裡的一家育嬰堂中，一進門徐秀越便聽見了朗朗的讀書聲。
這裡明顯跟鄉下辦的學堂不同，甚至像是書院一樣，根據學生的學習進度，分了甲乙丙丁四個班級。
現下徐寧安正在教書，徐秀越便被請去了徐寧安在院中的書房，打眼看去，全都是書，而擺書桌上的，就有四書五經。
徐寧安進來時正好瞧見徐秀越在看一本論語，笑著款款走來，福了一禮才笑容滿麵道：“許久不見大人，寧安甚為想念。”
徐秀越轉頭看她，見她眉眼間已經褪去了初見時的警惕，變得放鬆並且有著發自內心的歡喜，道：“瞧你如今生活的好，我也便放心了。”
若說徐寧安當初是空有皮相的美人，如今生活過的順心之後，便增添了三分靈動，她上前親熱地挽起徐秀越的胳膊，道：“寧安有如今，全賴大人照拂了。”
說著，她便翻動起自己桌上的書，道：“我本是想隻教些詩經一類的，隻是瞧她們聰慧，便拿四書裡的一些故事，說與她們聽，隻需她們理解，不需背誦而已。”
徐秀越點頭道：“這樣也好。”
教育這種事，是一種長期投資，徐秀越隻是種下因，而後扶正生長方向，至於日後結什麼果，她也並不能完全確定，但至少，是一種嘗試。
兩人正閒聊間，外麵忽然傳來一聲嗓門：“寧安妹子，水缸滿了，你看這桶水擱哪？”
這聲音十分熟悉，徐秀越出門一瞧，還真是她們家正在休沐的何安正領隊。
何安正本來滿臉笑容的，一瞧見徐秀越，嘴裡就開始磕巴：“娘、娘、你、怎麼在這？”