以前冬天, 安夏家裡隻會醃少少的一點雪裡蕻，揉菜不僅是體力活，還是一門玄學。
在本地流傳著“手不好的人, 醃出來的菜沒多久就壞了, 手好的人揉完的菜能放大半年。”
科學的解釋是手勁小的人無法把多餘的水份揉出來，導致保存時間不長。
今年安夏媽媽醃了不少，因為有自告奮勇的陸雪上門，一口氣揉了二十斤。
他與安夏媽媽深入探討了醃菜的問題, 並熱情推薦了他家的跳水泡菜製作工藝。
媽媽對泡菜非常欣賞：“看看人家小陸, 一個男孩子，都這麼會做菜, 你再看看你一個女孩子……”
安夏聳聳肩：“男孩子會做菜不是天經地義的嘛，最早出名的大廚伊尹不就是男的嗎？還有易牙和專諸, 我一個女孩子正想著怎麼帶兵征戰鬼方呢，沒空。”
陸雪正拿刀片著鱖魚，聽見安夏的話用力點頭：“確實。”
年夜飯又是三人, 電視裡正放著薑昆與唐傑忠的《著急》：“……進托兒所要工廠開介紹信, 工廠讓我先去托兒所開, 你說著急不著急……等開完, 我孩子都六歲半了！”
安夏問道：“現在托兒所這麼難進嗎？”
媽媽點頭：“是啊，都得人托人，才能擠進去。很多人家還在靠老人帶, 一直帶到六歲上小學。”
安夏想到自己名下那三個公司裡的員工都是年輕人，加起來得有幾千個, 其中不少已經結婚, 孩子一兩歲了。
按現在的大環境, 不是所有人家都有老人可以帶, 不少員工家在外地，考上大學之後，被分配，或是直接投奔了安夏，哪來的老人。
早上送孩子，還能讓他們早點來上班。
但是多數幼兒園下午四點到四點半就散了，這會兒有幾個家長下班。
員工得火急火燎地衝去接，去遲了，看著彆人孩子都走了，自家孩子可憐巴巴地一個人坐在空蕩蕩的教室裡玩玩具，他們都說感覺對不起孩子，很愧疚。
安夏就怕他們愧疚著愧疚著……說工作與家庭之間難保平衡，然後辭職跑了。
“過完年，我讓人打聽打聽，辦幼兒園是個什麼手續。省得一個個上班魂不守舍的，滿腦子都是送孩子接孩子。”
陸雪笑道：“你這是向國營廠看齊啊？”
“他們不安心工作，受害的還不是我。”安夏把這事記下來，做為開年之後的一項重點工作來抓。
年夜飯吃了一半，客廳裡的電話鈴忽然響起，本以為是哪裡打來的拜年電話，聽筒裡卻傳來英語。
竟然是蒂姆·伯納斯·李。
“嗨，蒂姆，你好。”安夏不知道他打電話過來有什麼事，想來不是祝她新年快樂。
沒等她向陸雪招手，陸雪已經拿著小本本湊到電話旁邊，準備隨時給予技術支持。
安夏笑著向陸雪伸出大拇指，被陸雪抓住，在指尖上捏了捏。
“好，我看過你製作的幾個域名信息，你已經找到互聯網的一條商業化道路了。”
“謝謝。”
“萬維網已經試運行一段時間，還有一些具體的數據傳輸協議，它需要由專業的公司進行規範，這樣才能最大限度的發揮它的價值。不知你有沒有興趣參與。”
安夏眼睛一亮，參與製定互聯網都要遵循的安全傳輸協議？
那可太有興趣了。
當製定比賽規則的人，比當純純的參賽選手，一切行動要等裁判的判定有趣多了。
蒂姆得到了安夏肯定的回答之後，又與她溝通了一些具體事項，告訴她不日會有正式邀請函發過來。
“什麼事啊，這麼忙，飯都涼了。”媽媽搖頭，“我給你們熱
一下。”
說著就端起兩個菜進廚房。
陸雪忙接過：“我來。”
媽媽看著安夏低頭在工作日曆上記錄：萬維網標準製定，確定參與人員。
“這個萬維網，就是你這段時間搗鼓的那個網嗎？標準是乾什麼的？”
安夏想了想，解釋道：“這個標準，就像抓魚，規定可以用網、可以用釣竿，可以用手抓，但是不能用迫擊炮，魚看見迫擊炮就跑了。”
“哦……”媽媽似懂非懂的點點頭。
媽媽去沙發上看電視，留給兩人獨處的空間。
陸雪剛才聽到安夏的解釋，問道：“我聽蒂姆說的，好像不是這個意思。”
“差不多得了，我一時也想不到有什麼比方，不如你想一個？”
“吃飯……”
蒂姆自己已經做出了一個瀏覽器，但是他認為未來的世界，一定有豐富多彩的產品，一定會有不止一個瀏覽器。
如果沒有相應的網頁標準，那麼一個網頁在A瀏覽器上能打開，可能在BCDE……瀏覽器上就看不見。
大家都按標準開發網頁，瀏覽器公司也按這個標準設計產品，確保所有的網頁可以與所有的瀏覽器適配。
安夏對蒂姆印象還不錯：“不得不說，這個男人很有想法，身為老牌資本主義國家的人，居然沒想著把技術壟斷，反而為更多的技術發展可能鋪平道路。
不然，他自己一個人拍板定了就完事了，其他公司想用就交錢，還這麼麻煩招一堆人過來一起定乾什麼。”
陸雪深以為然：“剛才他不是說，scape說願意出幾千萬美元買他的萬維網，他都沒有賣，堅持要全免費。”
“真是一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人。”
安夏放下筷子，托著下巴：“達則兼濟天下，不知道什麼時候我也能做到這一點。”
“不會太久的。”
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過完年，安夏就收到從德國服務器轉發過來的郵件，然後得知，蒂姆已經建成了一個非盈利性的萬維網聯盟W3C。
被邀請的公司裡，大多是如雷貫耳的大公司：微軟、IBM、蘋果……
這些公司在IT界的不同領域都擁有著創始者的角色，不是硬件的大佬，就是軟件的大佬，要麼是撕開了一條新領域的怪才。
紫金是唯一一家中國企業。
而且與這些企業相比，紫金唯一能拿得出手的就是熱插拔硬盤服務器，那還是基於英特爾技術的發展，不能算創始。
安夏覺得，蒂姆會邀請紫金公司參與，完全是因為她在電話裡吹得太好了。
讓蒂姆對公司有了不切實際的幻想。
以及中國的人口量確實大，是不可小看的市場。
以蒂姆這種要惠及天下的想法，請人口大國參與也正常。
安夏有些發愁，她公司裡的人沒有一個接觸過與網絡有關的東西。
還製定標準？
這不是出去丟人嗎？
可是電話裡已經答應了，人家邀請函也發過來了，總不能就拒了。
泱泱大國，竟無一人可用？那更沒麵子。
安夏把邀請信看了又看，信上說萬維網是非盈性、非政府組織……
這倒提醒她了。
安夏找到計算機研究所的幾位教授，對他們說蒂姆的邀請。
專家們評議後，也一致讚同中國必須參與萬維網的標準製定，不能總是被彆人牽著走，一點話語權都沒有。
至於如何避開萬維網的政府性質，那可太簡單了。
就像國家不準賣武器，可是“金輪工程公司”可以。
專家們或多或少都有在大學任職，說是大學教授，也非常合理。
這些專家自1986年就開始琢磨互聯網，這麼長時間，已經琢磨出了不少心得。
很快，他們就以紫金電腦公司顧問團的名頭，參與規範萬維網標準的工作之中。
安夏申請的幼兒園和小學辦學資格也下來了。
她向全國優秀幼兒教育專家和特級教師發出邀請，希望他們願意來任教。
現在，全國各大城市的學校已經出現了“提優班”“補差班”等各種操作，不過都是在本校內，放學後加一節兩節課，有些學校免費，有些學校收也隻是象征性的收幾十塊錢。
比此後聘請特級教師做家教，一節課五百塊甚至一千塊的玩法，完全不可同日而語。
教師的平均收入水準，使得這個職業還被稱為“清貧的靈魂工程師”。
他們在學生的作文裡，依舊常年“生病了仍堅持，倒在講台上”。
安夏開出的價格，是教師工資的1.5-2倍。
並且包吃包住，這錢就是淨拿的收入。
對省級特級教師更是開出十倍工資，住宿條件是三室一廳。
其他公司的人都覺得安夏是不是腦子有病。
解決員工孩子入學問題沒毛病，差不多隨便養養，不出事不生病，健健康康就行了，居然花這麼多錢。
孩兒他娘都沒這麼上心。
他們對安夏的評價是“錢多燒得慌，遲早要把公司敗光。”
如此大動靜的聘請教師的動作，引來了不少記者的采訪。
在采訪中，溫良淑德的安夏優雅地表示：“我們紫金電腦公司是科技公司，員工都是國家培養出來的高素質人才，我的員工都對自己的孩子期望很高，希望孩子將來能成為有用的人，為國家做更多的貢獻。
再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，既然要做，就要好好的做。如果這些孩子之中，能有一兩個成為中國科技領先世界的學科領頭人，我也不算白忙。”
這番大道理被登在報紙上，被到處轉發。
許多年後，據小雪說，安夏聽到那些抨擊她傻的言論之後，冷笑一聲：“他們懂個屁。”
年底，服務器項目組拿了五十個月的年終獎。
彆說外麵的人羨慕，就連公司內部的人也羨慕。
不過其他項目組的人都知道，這錢不是誰都能拿著的，那是從無到有，憑著一個需求，克服了多少困難。
其他人自認沒有這個能力，隻有羨慕，還有趕超，沒有嫉妒和恨。
教育產業項目組的主管召集員工開會：
“現在市場上的普通電腦價格已經降了不少，學生電腦的市場日漸縮小。我們得想想其他的辦法。”
“更新迭代舊產品，隻是保住我們的工資，想要年底也拿到那麼高的年終獎，咱們就得想辦法推出新品。”
五十個月的年終獎不敢想，至少可以與證券交易軟件項目組那二十個月的年終獎一較高下！
為了光榮與夢想！
為了年終獎！
教育項目組開始集思廣益，或者叫頭腦風暴。
他們每天除了做正常的係統維護和版本更新之外，還會坐在一起琢磨，孩子們身上到底還有什麼東西可以開發的。
他們想出了許許多多的可能性，經過評估之後，又自行一一推翻。
直到有一天，一個員工被自家兩歲的女兒氣到爆炸，到單位都沒有忍住吐槽。
女兒非常有表現欲，在外麵水泥地上用粉筆畫小人不算，拿著蠟筆把家裡的牆都畫遍了也不打緊。
他打算買一個大哥大，從銀行取了兩萬塊，藏在床
頭櫃裡。
結果媳婦兒在放錢的時候，忽然聽到廚房燒的水開了，她急急忙忙放了錢，轉頭就跑進廚房，沒鎖抽屜。
女兒搖搖晃晃地進來，四下亂翻，找到了這200張老人頭。
女兒用12色的水彩筆，認認真真給四位偉人上了色。
黑色的頭發，紅紅的臉蛋和嘴唇，粉粉的皮膚，還有花裡胡哨的衣服。
媳婦兒完全沒覺得不對，還挺高興，女兒安安靜靜地在房間裡，不哭不鬨也不要她抱，偷得浮生半日閒。
之後，這位新媽媽就深刻理解了，什麼叫“小孩靜悄悄，必是在作妖”。
女兒驕傲地抓著那把“老人頭”跑出來，向爸爸媽媽展示她的豐碩成果。
害得他大哥大也沒買成，隻能先去銀行，把這堆被上了色的鈔票換掉。
還被工行櫃台的大媽數落了一通。
旁邊同事安慰他：“往好處想，幸好是現在，要是二十年前，你這個現行反革命肯定得被槍斃。”
“……唉……”
女同事問道：“你沒給她準備紙嗎？”
“準備了啊，家裡白紙成堆，她就喜歡撕著玩，不喜歡在紙上畫，就喜歡在亂七八糟的地方畫。她就喜歡填色，剛好填色本用完了，還沒來得及給她買新的。”
這位員工捂著腦袋發愁：“打她她也不懂為什麼挨打，說她她也聽不進去，就會跟我傻笑。好絕望啊。”
項目組長路過，聽見他的吐槽，忽然生出靈感：“有沒有可能，她不喜歡在紙上畫，是因為不容易改？”
“你想啊，水彩筆，畫上去就是畫上去了，錯一筆都沒法改。小孩子又不喜歡用鉛筆先起稿，畫錯一筆，不就很難受嗎？
她喜歡用粉筆在水泥地上畫，是因為粉筆用水一衝就沒了。”
員工苦著臉看著組長，不知道他想說什麼。
“咱們不是都用了那個叫PHOTOSHOP的軟件嗎？畫上去之後，可以撤銷。”
“嗯，可是鼠標太難操作了，而且，跟握筆的感覺不一樣，不好普及吧。”
“可以！”從遙遠的彼方衝出來一位叼著雪糕的男人。
他是去年剛進公司的哈工大博士小曹。
小曹激動地比比劃劃：“我老師，在1986年就了一個手寫輸入板！輸入用的東西，就是普通筆的形狀，很好用的。”
淘氣女兒的爹問道：“這麼厲害？那怎麼沒普及呀？”
“慢唄，一個字一個字的寫，還要等係統識彆，識彆率還不高。哪有直接用鍵盤輸入的方便。如果是用來畫畫，那就沒有問題了，管它畫出什麼，全部投在軟件上，那不就行了？”
項目組全體工作人員聽說世間竟然有這個東西，興衝衝地寫了一份報告，向安夏申請開發這個研究項目。
他們認真的寫了二十多頁的分析，分析了包括應用環境等等內容，主要是繪畫場景。
安夏掃了一眼：“保守了。”
“嗯？”
“這個產品要是能做好了，可以實現更多的事情。”
項目組長去哈工大631教研室，找到了舒教授。
聽說他的來意，舒教授有些意外。
手寫板是他的心血之作，但是至今，手寫係統依舊不能與鍵盤的輸入速度相提並論。
當初與他共同開發係統的幾位老師、學生，也都從不使用手寫板，隻有他一個人還在堅持。
舒教授很高興有人來聽他說自己的夢想。
“計算機是個好東西，想要更多的人用它，就要降低使用門檻，打字，要學，要練習指法，稍微有點年紀的人，用起來就很不方便，四個現代化，不能把有年紀
的人排除在外了嘛。
寫字就可以讓這一部分人也能用上新的工具。我想要讓計算機認識中國人寫的漢字，要讓更多的中國人能夠使用計算機。”
項目組長忽然覺得，安夏說得沒錯，自己的格局是小了。
舒教授給他試用了最新版本的手寫板，每個字都必須寫得板板正正，稍有連筆，係統就會認不出來。
也不能寫太快，係統會因為來不及識彆那些筆劃，而漏掉對某些筆劃的判斷，從而導致出現在屏幕上的字跟真正要寫的字不一樣。
不過沒關係，有發展空間。
從0到1，比從1到100還難。
已經有前輩趟出了一條路，還有什麼理由不完善。
項目組長表示想要買下舒老師的專利，舒老師猶豫不知應不應該賣。
項目組長說起紫金電腦公司在IT行業的各種成就，還有同事家那個淘氣小丫頭的故事，說起他們想要做一個集繪畫與寫字功能於一身的軟件。
還提到了公司受到國際互聯網發明者的邀請，參與網絡標準製定。
中心思想一句話：我們不是腦子裡隻有銅臭味兒的奸商，我們是有社會責任感的新時代科技工作者。
舒老師被他感動，但沒有同意賣專利：“專利是屬於學校的，還有其他老師的心血。”
但是舒老師答應他們，可以把相關的資料給他，讓他在這個基礎上，進一步的探索和研究。
不要錢，資料全拿。
項目組長向安夏通報了這個喜訊。
安夏對他說：“問問他，願不願意給我們當顧問。”
項目組長不解：“有了這些資料，我們已經可以做出進階產品了，不需要再請他。”
安夏決定教教這個項目組長，什麼叫格局。
“首創這個產品專利的人是你嗎？”
“不是啊。”
“宣傳的時候，需要掛發明者的姓名，掛你合適還是掛我合適？”
“呃……”
“哈工大的地位你知道嗎？”
“知道。”
“宣傳的時候寫上哈工大教授參與研發，不是更有麵子？行了，你去談吧，人家還不一定願意來呢。”
其實安夏心裡還有另一個原因，沒有對項目組長說：
“今天你白拿了他的資料，人家辛辛苦苦搞了那麼多年，就拿了學校的那點獎勵，夠乾什麼的。難道是鼓勵搞原子彈的不如賣茶葉蛋嗎？
要是人人都從小去賣茶葉蛋了，以後想付錢買資料都買不著，難道還得派間諜從歐美偷回來嗎，偷還不好偷，不然光刻機技術早就偷著了。”
小到產品推廣，大到後續人才儲備。
無論怎麼算，把舒教授請來，才是最優解。
舒教授身有教職，無法離開，他答應可以做兼職顧問，參與研發關鍵環節。
項目組長回來之後，整個項目組都在研究怎麼樣才能把手寫板這個硬件，與PHOTOSHOP這個軟件，和諧的聯係在一起。
完善文字書寫識彆的工作，暫時還是由舒教授自己負責。
從商業角度來說，現在用得起電腦，且願意用電腦的，都是精英知識分子，學個打字對他們來說太簡單了。
普及型的目標，應該是精英知識分子階層已經全部鋪滿之後，才需要實現。
畫畫就不一樣了，能夠撤銷畫錯的一筆，對於許多業餘繪畫愛好者來說，很重要。
不然可能被氣死。
項目組之中最積極的是那個淘氣寶寶的爹，他無時不刻不想著那被畫花了的鈔票，還有一牆的小兔子小鴨子，恨不得馬上實現這個功能，然後讓女兒老老實實地用它畫，
不要再禍禍家裡的其他東西了。
此時紫金幼兒園所有的設施已經到位，教職員工也已經到位。
本來不是招生的時間，不過員工們已經哭著喊著希望趕緊提前開門，把小祖宗們送進去。
反正幼兒園也沒有什麼特彆的學製，在正經的招生時間之前的這段時間，就當是試運行的托兒所，有地方幫著看孩子。
檢測完第一批樣品手寫板之後，安夏覺得雖然沒有她用過的高端，不過也算完成了基礎功能：“你們的手寫板，可以先做一批，給孩子們試試。”