補習班建立的初衷，除了能讓一些不缺錢的家庭將孩子送進來學習外。
還有解決部分忍者的經濟來源問題。
以及改善一下宇智波的名聲。
最初開始，給孩子報名補習班的家長並不多。
對於補習班的存在，很多家長都抱著懷疑的心態。
隨著那些進入補習班，得到重點針對教育的孩子實力不斷提升後，補習班越來越受歡迎。
幾年下來，規模已經擴建了兩次。
可惜的是，補習班永遠隻是補習班，不可能代替忍者學校，規模可以擴大，卻不能一味的擴張。
“可是這樣會將很多孩子擋在外麵。”
止水有些糾結。
他不在乎能賺到多少錢，他在意的是，能教導好更多的孩子。
一秒記住ｍ．
讓他們的基礎實力更強，減少踏入殘酷忍者社會的犧牲。
如果能以此改變大家對宇智波的成見和看法，那就更好了。
“止水。”
彥敲了敲桌子，告誡道：
“補習班的成立，是為了解決部分忍者的經濟收入問題，增加一部分學生的變強之路，順便解決一下宇智波的名聲問題。
你不能指望將所有想報名的孩子都接納進去。”
“補習班的擴建，已經影響到了忍者學校的教育，不少老師都找火影大人抱怨，要求限製補習班的規模。
你明白我的意思嗎？”
相比學校的撒網教育，補習班的教育更有針對性，完全是老師根據你個人的情況，製定合適你的學習方式。
以及額外的教導你一些在忍者學校學不到的知識，忍術。
傳授你更多有用的經驗。
這些都是忍者學校裡學不到的。
久而久之，很多上了補習班的學生，都拿忍者學校的學習當一回事，甚至出現質疑老師的情況。
“凡事都有兩麵性，補習班既然能不斷擴建，就代表補習班的存在價值，但忍者的教育根本，還是要以忍者學校為優先。
能進入補習班的學生就那麼多，而忍者學校的教育，能麵向更多的孩子。”
“是，我知道了。”
止水也知道這種事很難搞，忍者學校那邊對補習班的怨念可不是一般的大。
可這幾年補習班一直快速安穩的發展，所有壓力都是彥幫忙扛下來的。
沒有彥在前麵扛著，補習班根本發展不到今天，止水也不能要求太多。
“嗯，知道就好，回去告訴其他老師，能招收多少學生就教導多少學生，千萬不能太貪心。
以後補習班的學生不能超出規定的數額。”
不是每個補習班的老師都能止水一樣抱著純粹的目的。
很多老師想一直收學生，可不是為的教育，而是為了錢。
收的學生越多，他們賺的越多。
“是。”
止水尷尬的撓撓頭：“長老，隻是這樣的話，會有一部分老師........”
“那就讓他們滾蛋！！！”
彥沉下臉，怒斥道：
“誰要是有意見，就給我滾蛋回家去呆著，補習班少了他們不會垮，木葉多的是忍者想要擠進去當老師。”
彥不是吹牛，補習班的老師收入是真的高。