29. 第29章 二十九個崽崽(2 / 2)

可惜她心裡誇可愛的話剛落,就有孩子開始哭起來。

王老師聽見哭聲,立刻將人抱起來邊哄邊往外麵帶,免得影響其他小朋友情緒。

“怎麼現在還會有小朋友哭?”

聽到柳一一的話,保育老師邊整理床鋪邊道:“想起來就哭一會,小班小朋友是這樣,我們班情況都還算好。”

“哭鼻子,羞羞臉~”

珠珠已經從床上下來,站在柳一一旁邊跟她說。

柳一一記得這小家夥剛開學也沒少紅眼睛,現在倒是說彆人羞羞臉,眼中溢出點笑意。

“那珠珠有沒有哭過鼻子?”

“珠珠現在長大了,才沒有哭鼻子~”

旭旭聽到她聲音時就從小姨懷裡坐起來,伸手道:“小姨,她不穿鞋子就在地上走!”

“珠珠快去穿鞋,不然待會有蟲子咬你腳腳了。”柳一一提醒。

“不要蟲子咬腳腳!”

珠珠說完立刻跑到自己小床邊穿鞋去,旭旭則是從小姨懷裡下來,伸手拉著她往外走。

柳一一跟他來到教室後沒多待,去廚房幫他們班把午點拿過來。

這周幼兒園興趣班已經開始,家長基本上都會給孩子報名,於是放學時間就從四點半變成五點二十。

教職工子女報興趣班有半價優惠,柳一一想到小家夥還挺喜歡畫畫,詢問過他後,決定給他報個美術班。

興趣班報名費是按學期交,她手裡剩的錢還要花到下個月發工資時,於是跟園長商量,報名費可不可以從工資裡扣。

園長不知是覺得她一個人帶孩子不容易,還是覺得她手藝好,想提高待遇把人徹底留住,直接表示不收她興趣班報名費,不過交代她不要外傳。

柳一一又不傻,跟園長道謝從辦公室離開後,自然不會隨便跟彆人說這事。

放學時間推遲,晚飯時間自然跟著推遲,讓她準備晚餐時間變得更加充分。

小一班。

“孫程鵬回家了。”王老師站在教室門口喊完見裡麵沒有一點反應,好笑地搖頭,“喊大名就跟不是叫他一樣,真是……鵬鵬回家了!”

聽到“孫程鵬”時還在埋頭搭積木的小家夥聽見“鵬鵬回家”立刻就抬起頭,隨即撒腿便往教室門口跑。

“書包。”王老師提醒他去書包櫃把書包背上,這才牽著他出去。

“老師,是爸爸來接我還是媽媽來接?”

“今天是爸爸來接你。”

更想要媽媽接的小家夥聞言癟了下嘴,不過想到回家就能看到媽媽,很快又高興起來。

“跟爸爸說下午好。”到幼兒園門口,王老師邊提醒邊將孩子送過去。

“爸爸下午好!”

“下午好。”鵬鵬爸爸接過自家兒子卻沒急著走,而是問,“老師,我之前說的事你幫忙問了吧?”

“什麼事?”王老師一時沒反應過來。

“就是邀請你們幼兒園廚師來我們家工作……”

他大概也知道在幼兒園門口挖幼兒園員工有些過於囂張,聲音都特意放低。

王老師以為家訪時他們隻是隨口說說,沒想到竟然是認真的,一時都不知道說什麼好。

她不知道說什麼好,旁邊有個耳尖的大班小朋友卻是立刻反對:“幼兒園的廚師是給我們小朋友做飯的,才不去你家裡!”

王老師見小朋友有些激動,趕緊開口道:“鵬鵬爸爸不好意思,我中午問過了,她沒有答應。”

大班小朋友剛才那一聲喊,讓周圍家長們都知道,竟然有人試圖挖幼兒園廚師。

這學期開始後,家長們沒少聽到自家孩子誇幼兒園裡的飯菜好吃,早上或者下午放學時,也經常能聞到從園內飄出來的香味,都知道幼兒園這學期新換的廚師手藝好。

但知道是一回事,畢竟沒親口品嘗過,他們也不知道究竟好吃到什麼地步。

此時聽到有家長想挖人,不免勾起其他家長好奇心。

有位中班家長想到什麼問老師:“這學期應該也有家長開放日活動吧?什麼時候開始?”

家長開放日活動是指讓家長來幼兒園感受孩子在園生活,以便更好的達成家園共育。

“有的,具體時間還沒確定,確定後我會通知你們。”班主任道。

老師話落,周圍家長們都開始期待起來,想要等開放日時好好看看,幼兒園夥食究竟有多好,才會讓孩子回家都念著。

鵬鵬爸爸挖人失敗有點失望,不過聽到家長開放日時又好奇起來,詢問王老師這是什麼活動。

王老師解釋完,鵬鵬爸爸第一反應就是可以正大光明來幼兒園吃飯,已經提前期待起來。

在老師們忙著家訪時,很快就到了星期五。

往常過完星期五就可以放假,這周卻因為調休原因,明天還得上一天班,早上老師們來園時,明顯都有點蔫。

“唉,明天還有一天……”

“為什麼會有調休這種東西,多放一天假又會怎麼樣呢!”

沒有人會喜歡調休,老師們站在幼兒園門口時都忍不住吐槽,直到有小朋友來園時,才收斂情緒掛上禮貌笑容。

晨間接待結束後,老師們開始期待起早餐來,感覺隻有美味才能安撫被調休破壞的好心情。

今天早餐吃湯麵,說實話,以前老師們早上最不愛吃這個早餐,一個是湯麵吃膩了,另外則是小朋友們吃湯麵很容易吃得到處都是。

但出於對柳一一手藝的信任,哪怕知道今天早餐是吃她們以前不怎麼喜歡的湯麵,她們依舊帶著幾分期待。

柳一一沒讓她們失望,早餐拿到各個班時,桶蓋剛掀開就飄出來股香味。

桶內的湯麵看起來湯清麵白,即便有青菜、肉片、切成片的牛肉丸點綴,整體瞧著依舊很清淡。

小朋友的吃食本來就是以清淡為主,但她做出來的清淡,卻並不會讓人失去食欲。

“好香……”

王老師邊給小朋友們端早餐邊輕嗅起來,不明白看著如此清淡的麵為什麼聞著那麼香。

其實不香才奇怪,彆看麵湯清澈,實際上這湯可是用大骨熬出來,加上裡麵的牛肉丸是柳一一手工製作,所以看起來簡單的湯麵,其實並不簡單。

牛肉丸之所以被切成片,一個是方便小朋友們吃,另外則是手工牛肉丸做起來費時費力,要是按個分,先不說要用多少牛肉,光是做出來都要不少時間。

牛肉丸吃起來又香又有韌勁,嚼勁十足,彈牙而不黏牙,咽下去後唇齒留香,令人吃了還想再吃。

小朋友們或許分辯不出機器做的牛肉丸與手工牛肉丸的區彆,但他們知道什麼是好吃,此時握著勺子專挑牛肉丸吃。

大一班。

“老師,他有五片牛肉丸,我隻有四片!”

“老師我牛肉丸也少了!”

要是完整牛肉丸,老師們肯定按個分,問題是牛肉丸切成片後和麵混在一起,怎麼可能一片片數著打,那得多費時間。

不過聽到小朋友們反應情況,老師還是趕緊給他們補上。

補上牛肉丸,剛才嚷嚷的幾個小朋友這才心滿意足地繼續吃起來,吃得嘴角都沾上湯。

“這麵看著清淡,沒想到吃起來這麼鮮,牛肉丸更是特彆好吃,牛肉味十足,而且爽脆彈牙,比外麵賣的好吃多了,可惜不是整個,不然吃起來更爽。”老師終於有功夫吃早餐,邊吃邊誇。

不光牛肉丸好吃,就連裡麵的肉口感也特彆好,吃起來鮮嫩無比。

用肉和牛肉丸配著麵一起吃,彆提有多香,吃幾口麵再來口湯,那鮮美的骨湯更是種享受。

中大班小朋友都數著碗裡牛肉丸生怕自己少吃一片時,小班同樣不例外,隻是某些小朋友數數數不清楚,倒是鬨出烏龍來。

“老師,他有六個牛肉丸,我隻有五個!”珠珠聽到旁邊小朋友數自己有六個牛肉丸,立刻喊老師。

“哪有,明明都是五個。”

王老師就怕他們會比這個,剛才保育老師打麵時,她特意把每個碗分裡平均才端上桌。

被指多一個牛肉丸的當事人還自己在那數:“一、二、三、六,老師我有六個~”

“四和五被你吃了不成?”

王老師好笑地說完,帶著他重新數一遍,珠珠見小朋友也隻有五個,這才消停下來低頭吃早餐。

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