何必, 楚墨這一代的大師兄，他師父失蹤以後，整個楚墨的擔子就壓在他肩膀上。這一切本來也算不了什麼，直到有一天, 他們共同的小弟子被人拐到西陵城, 他們與世隔絕的日子就此劃下了句號……
每旬何必都要負責統籌幾個師弟師妹的研究進度，收集他們下一階段方方麵麵的需求, 拿去與李長生或者霍光等人對接。
何必也想過等手頭的事告一段落就回雲夢澤深處去, 可是……停不下來, 根本停不下來。
一件事還沒了結，另一件事又起了頭，有時候幾個師弟師妹甚至還多線並行。
隻要這些項目沒有結束他們就還不能抽身，誰能甘心自己搞的課題沒看到成果就放手？！
這日一早，何必拿著底下師弟師妹本旬的需求清單來找李長生，卻見李長生在手頭的冊子上寫著什麼。
何必沒有防備, 邁步上前詢問道：“李兄是又有什麼新想法了嗎？”
李長生微微一笑, 大方地把自己剛記錄好的嫁接事宜給何必看。
嫁接之法其實秦漢時期就已經有人摸索了，比如《爾雅》中有個字叫“椄”，代表的就是嫁接的花木, 諸如李子、梨子之類的, 都有或天然或人工的嫁接木存在。
還有人種葫蘆也用過嫁接之法，當葫蘆藤長出兩尺長的時候把十根葫蘆藤用布條綁縛在一起，再用泥土將連接處埋起來。
不出幾日, 這十根葫蘆藤就會長在一起，接下來就可以觀察十根葫蘆藤看誰長得比較茁壯，適時地把剩下的給掐掉！
可以說勞動人民的智慧是無限的。
霍善要是抽到這個【嫁接保活】，開春便可以多實踐幾種嫁接技術。即便沒有抽到, 他們自己也是可以摸索的。
這種得一兩年才能出成效的事情，最好是能多線進行。所以……得多找幾個人來一起跟進。
已經看完李長生記錄的何必：“……”
他早該知道的啊，李長生手裡那本冊子絕對不能看！
好在霍善這個江夏太守話語權還是很大的，要錢給錢，要人給人，要物資也能及時撥給物資，眾人完全不需要操心彆的事情，隻需要專心致意將這些項目落實到位就好。
問題不大。
霍善絲毫不知道自己給人造成了多少困擾，他趁著天晴領著幾個小夥伴前往毗鄰太守府的郡學視察。
朝廷還是很重視官學建設的，孩童八歲入小學，學到十五歲後可以考入大學，如果表現格外優異的話可以由太守或藩王舉薦前往長安讀書。
一般而言，“小學”設立於各鄉各裡，而郡中的“大學”則設置於西陵城這種一郡治所，方便太守隨時能過去考察本郡人才。
霍善也是聽汲黯說起他準備通過文試選拔秀才，才想起自己也有為朝廷舉薦人才的重要職責來著。這可不能落後於汲黯他們啊！
霍善趁著這日天氣轉暖，溜達過去準備和郡學中的少年人們聊聊天，看看其中有沒有真才實學的人才。
這不是過了年就要搞元宵燈會了嗎？反正他們官學除夕和大年初一又不放假，正好可以薅點人來乾活。
貼心崽崽，絕對不讓師父累著！
霍善沒提前跟郡學的人打招呼，徑直過去瞅人家的上課情況。
作為一個跟著太子蹭過課的先進兒童，霍善聽郡學這些夫子講課還是聽得懂的，這邊聽了聽，一本正經地點點頭；那邊聽了聽，又一本正經地點點頭。
直至有夫子恰好進行到提問環節，這家夥開始踴躍搶答，眾人才發現他這位小太守的到來。
夫子生怕把他們的小太守給凍壞了，忙要把霍善迎進屋。
霍善道：“外麵不冷，讀書這麼久了，大夥都出來曬曬太陽吧。”
眾夫子都沒再繼續講課，紛紛把學生放出來享受難得的冬日暖陽。
主要還是想讓自家學生在霍善麵前露露臉。
霍善向來是不怯場的，為了顯示讓自己更有氣勢一點，還讓易知把自己扛到金日磾脖子上去，騎著高大英武的金日磾對眾生員進行太守直聘考核。
表現優異的可以編入元宵燈會臨時工方隊！
雖然隻是臨時工，但也有資格到太守府一起來搓芝麻湯圓吃！
表現特彆優秀的，當晚有機會和我們一起賣湯圓哦！
眾人：？？？？？
雖然不知道湯圓是什麼，但是你一個太守為什麼要去賣東西？
有生員勇敢地提出了自己的疑問。
霍善道：“我們應該自己賺錢自己花，不然我們都這麼大的人了，看到想買的東西難道還要向爹娘伸手要嗎！”
郡學生員大多是官宦子弟和富家子弟，再不濟家裡也有個掾吏之類的。
畢竟窮人家地裡可是離不開人的，哪裡能讓十五六歲的勞動力去讀勞什子書，合舉家之力能供出一個讀書人都得燒高香了。
正是因為家境頗為優越，對這些年方十五六歲的少年郎來說，錢這東西當然是伸手向家裡要啊。要不然難道要他們自己去賺嗎？
可現在聽個幾歲大的小孩說“我們都這麼大的人了”，眾生員頓時都有些羞慚：瞧瞧人家小府君這覺悟，難怪陛下能把他放出來當太守！
眾生員都踴躍參與這場霍善臨時起意的考核。
彆看霍善年紀小，實際上他見過的人還真不少，而且他的學問堪稱博古通今，考校起這群生員來簡直輕而易舉，幾輪問答下來就摸清眾人的基本水平。
本來打算陪霍善這位小太守玩耍的生員們也感受到了霍善的淵博學識，同樣不由自主地認真起來。
都是十來歲的少年郎，喜惡都非常直接，認可就是認可，佩服就是佩服，心思沒那麼多彎彎繞繞，一時間俱是滿含期待地圍著霍善等他點自己的名。