除非絕世天才, 想要考出好成績，惟有勤學苦讀。
且現在的科舉，以文為主, 各種經史子集必須通讀, 天才不讀書也不行。
策論文章考的是對實事把握，以及是否投了主考官的意。有些主考官喜歡華麗駢文，有些主考官喜歡樸素的文風。
主考官的喜好, 為重中之重。
明州府的考官學政, 朝廷還未確定, 照著規矩是幾個州府互相調任, 到任時才會知曉。
有門道的, 肯定提前會得知，悄悄走關係送禮。
想要絕對公平, 那是妄想。隻要主考官做得不那麼明顯，引起士子騷動鬨事就萬世太平。
既然決定了要參加考試, 程子安就端正了態度, 埋頭苦學。
程箴見到程子安如此上進, 深感欣慰。
科舉改動，他於策論文章上也薄弱, 同樣需要下苦功。
朝廷改動科舉，起初府學的學生們頗為不滿。
無他，任何一項變動，總會引起爭議。再加上關係到他們的前程, 成日辛苦讀書，好不容易找到一個發泄之處，哪肯放過。
不過，他們這些鬨事的, 被深受平仄，對仗之苦的學生們罵了回去。
事態平息，向夫子的詩賦課被取消，策論文章課占比加重，改由聞山長親自教。
當你的老師，又成了教導你的夫子，會有如何的感受？
雙倍折磨！
彆人寫一篇文章，程子安得了額外的照顧，必須寫兩篇。
加上大字課從未斷過，程子安手上的繭巴越來越厚，寫禿掉的筆，裝了一大匣子。
下課了，與以前一樣沒心沒肺的辛寄年，上前拉他：“程哥，走出去玩一會。”
程子安抬起頭，努力撐開眼皮看過去。
辛寄年難得見到程子安的傻樣，被他逗得大樂：“程哥，你好傻啊！”
被傻子說傻，程子安從瞌睡中回過神，罵道：“滾！”
辛寄年裝模作樣轉了一圈，趴在他案桌上，“程哥，我滾了。程哥，我們出去玩，這些時日你讀書讀書，都快讀成書呆子了！”
辛氏如今低調了許多，方寅又與程子安走得近了些，便不再如以前那樣忌憚辛寄年。
他起身揉動著酸了的手腕，勸道：“辛寄年，你彆去煩程子安，沒見他都沒力氣了麼？”
辛寄年看都不看方寅，湊近了仔細去打量程子安，問道：“程哥，你沒力氣了嗎？要不我背你出去？”
程子安被煩得不行，撐著案桌站起身，道：“走吧走吧，再說個不停，老子將你嘴糊上！”
辛寄年高高興興與程子安一同朝外走去，凜冬時節，寒意撲麵，像是往臉上直呼巴掌。
程子安一個激靈，清醒了不少，袖著手弓著背跳腳，咒罵道：“該死的天氣！”
辛寄年豎向拔高了些，橫向體型不變，皮肉厚實，他一點都不怕冷，看得哈哈大笑，道：“程哥，瞧你跳得，簡直跟那神婆道士驅鬼一樣，哈哈哈！”
方寅瘦小，他同樣被冷得縮著脖子，躲在辛寄年背後避風，嘀咕道：“真是冷啊！”
辛寄年發現了方寅的動作，臉一橫揮起拳頭恐嚇他：“嘿，敢拿老子擋風，看老子不揍你。”
以前辛寄年會真動手，有程子安在，方寅知道他就是虛張聲勢，理都不理他，小跑了幾步與程子安並行。
“聞山長布置的文章，你可寫完了？我寫了兩遍，總覺著沒能寫好。”
聞山長布置的題目是，“蕩蕩乎，民無能名焉；巍巍乎，其有成功也，煥乎其有文章。”“注”
首先，這道題目出自何處，必須熟讀，理解其釋義，並且知曉裡麵涉及的典故。
聞山長這道題出得算是淺顯且直白，孔子稱讚堯的功績。主要意在引經據典，稱讚先賢，順便吹噓一下當今聖上的功德。
以聞山長的本事，出這種題是為了保險起見。保不齊有人會拍聖上的馬屁，而且拍得越好，得高分的可能性就越大。
學堂裡的學生，要分析時政，治國平天下是紙上談兵，方寅寫不好情有可原。
程子安比較詫異的是，這種文章他難道也不會寫？
方寅苦著臉道：“我起承轉合太過生硬，從先賢堯的事跡身上，轉到讚揚當今聖上，可我不知聖上做了哪些事啊！”
程子安恍然大悟，方寅出身貧寒，才是問題所在。
彆說朝堂，就是明州府府衙，方寅都夠不著。
且他隻管埋頭苦讀，對於朝廷的政令，他差不多一無所知。
朝廷所出的政令，調動，官員任命等，各家小報偶有刊載。
最最齊全的地方，當是朝廷的邸報。邸報世家大族手上有，書齋也能找到曆年的舊邸報。
程箴有邸報，程子安這些時日早晚翻看，眼都快看瞎了。
辛苦也有好處，他從中學到了不少東西，對朝廷官員動向有了直觀了解。
比如某個因為貪腐的官員，不久之後又被起用。程子安再翻著對比，很快就弄清楚了緣由。
這個官員是當今聖上隔了兩層的準嫡係，十分忠君。
其實這道題，方寅完全不用知曉聖上做了哪些事，隻要使勁吹就行。
比如文治武功，天縱英才，大周天下百姓歸心，萬邦來朝等等。
程子安臉皮厚，馬屁拍得熟練。生硬算得什麼大事，關鍵在將當今聖上吹出花樣。
想了下，程子安道：“方寅，你去書齋買朝廷的舊邸報，上麵有朝廷的政令。”
方寅眼睛一亮，接著神色就黯淡下來，愁眉苦臉道：“我讀書花了不少錢，舊邸報應當也很貴，我不好再問阿爹要錢了。”
程子安頓了下，道：““書齋”有，你去“書齋”抄。”
“書齋”是在程子安的建議下，崔耀光纏著崔武拿出銀子，給他開的鋪子。