明顯地偏著他嘛，曹操卻是瞪了郭嘉一眼，郭嘉道：“先時嘉一直都覺得卯時進學堂為人之最痛，主公不以為？”
曹盼一聽捂著嘴一笑，想必曹操跟郭嘉一定有很多不為人知的秘密。
果然，曹操聽完後咳了一聲，“看在奉孝的麵子時，就此定下，你，往後不許再遲到。”
“我是個好孩子。”曹盼非常肯定地告訴曹操。曹操嘴角抽抽，對於他，他是看不出曹盼哪裡像個好孩子！
“奉孝先進去坐會，我帶盼盼去學堂。”既然達成了協議，當務之急是趕緊的把曹盼送到先生那兒去。
“走，我帶你去見先生。”曹操不想再跟曹盼生悶氣了，果斷地朝曹盼伸手，曹盼伸手叫曹操牽著，回頭衝著郭嘉道：“下次來早點，包子分你一個。”
這麼自來熟的模樣，郭嘉淺淺笑著，“下回小娘子記得留我一個。”
“好！”曹盼又不傻，人郭嘉幫著她，給人留一個包子應該。
“走！”曹操也想說讓曹盼下回也給他留個包子，還是顧著形象，話沒說出來。
曹盼暗做了一個鬼臉，懶得管曹操的喜怒無常。
“丞相！”作為先生，昨天就已經接到了通知說是今天會有一個新學生來，還是諸多學生裡唯一的女孩，雖然有心說女郎不適應與諸小公子一同開蒙，曹操堅持，那也隻能認了，老老實實地收下曹盼。
“盼盼年幼，往後有勞先生了！”曹操也知道讓一個大儒收個女郎是有點強人所難，但是再強人所難，也不比曹盼的教導重要。
“不敢，不敢！”曹操如此鄭重地把曹盼交給他，先生如何敢受。
曹操不便久留，人交到了先生手裡，即離開了。先生指著最前麵的位置道：“小娘子坐那裡吧。”
“是！”尊師重道是基本，曹盼一拜乖乖地坐過去。然後從自己的背包裡把書本，筆墨全拿了出來，擺得好好的。
這靈活的動作，先生一個回頭就見她樣樣都備好了，流露出了驚訝，曹盼端坐著看向先生，先生呢，一時也看向曹盼，犯難。
“先生，盼盼也跟我們上一樣的課嗎？”大眼瞪小眼之際，有人問了一句，曹盼聽聲就認出來了，曹茂那胖子。
“小娘子讀過什麼書了？”先生沒有理曹茂，而是問了曹盼，曹盼搖頭道：“什麼書都沒讀過！”
一般像她這麼大的孩子，有幾個讀過書了。丁氏又不是對曹盼寄以厚望，隻要曹盼高高興興，健健康康的，丁氏就滿足，是以讀書之事，丁氏或許會給曹盼念些書，卻沒有強迫曹盼去記或是理解。
先生聽到曹盼坦蕩的回答，嘴角抽抽，這可是怎麼辦呐，沒讀過書的小娘子，那不是得讓他從頭教？
當先生當然從頭開始，曹盼繼續看向先生，也算是讀出了先生那點點的為難，但是，不是她想為難先生，是曹操啊，要是有意見的，跟曹操提去吧。
“先生，盼盼還小，先讓她習慣我們上課吧。”有人出聲說了一句，曹盼是無所謂，先生道：“也罷，小娘子先跟著我們一起上課，一會我再單獨給小娘子啟蒙。”
聽到這話，曹盼笑著衝著先生直點頭，叫那麼多不說讀了多少年書的人跟她一塊啟蒙著實是不像話，先生一會肯給曹盼單獨開小灶，曹盼沒有不同意的。
“孟子曰：莫非受命也，順受其正，是故知命者，不立乎岩牆之下。儘其道而死者，正命也。桎梏死者，非正命也。此與論語中，不知命，無以為君也。不知禮，無以立也。不知言，無以知人也。是表露一樣的道理。”先生在上麵侃侃而談，曹盼在下麵聽著，對於先生的對比教育，曹盼同樣在默記。
人家先生看她小拿她當小孩看呆，自己的事自己清楚，沒啟蒙就會讀書太過份了點，否則曹盼一點不介意跟著滿屋子的人一個進度學習。先生帶著一眾學生讀了半天的書，發話讓他們自己讀，終於是有功夫管起曹盼來了。曹盼跟著搖頭晃腦地背著，先生啞然，“知道先生剛剛教的什麼意思嗎？”
順口想說一句知道，還是想起了她自己是個沒啟蒙的孩子，趕緊改口，“不知道！”
先生道：“我給小娘子啟蒙，小娘子認真聽！”
“是，先生！”曹盼十分乖巧地答應著，自此，曹盼的學習生涯正式開始，然而怕是曹操怕是萬萬想不到，他本意是不想荒廢了曹盼的聰慧，結果竟然引得眾兒子們都野了。