此刻他確定了那像瀑布的東西就是他曾到過的地下空間的那個瀑布，一些之前他看不明白的地方，此刻也能看明白了。
他想：原來這些圖是這樣看的，到底是誰畫的？會不會正是設計地下空間的方士？紙上的這些字是不是也是那個方士寫的？反正這些有圖的紙上的這些字肯定不是我爹寫的。那“可”“不可”到底是什麼意思？會不會是那方士設計地下空間時跟我爹討論的時候為了記錄下哪個地方可以用來設什麼東西，哪個地方不可以用來設的？
鐵萬刀猜得沒錯，那些小圖每一幅圖都是當年設計地下空間的那個方士當著鐵萬刀的父親的麵繪製的。當時那方士之所以畫那些圖，就是為了設計後來的那一切。那時候方士還不確定在什麼地方設某種東西好，便與鐵萬刀的父親指著圖上各處討論，當然，在討論的過程中也是要通過作法來測試的。討論之後，雖然還沒最終決定把什麼東西設在哪裡，但方士已在紙上標上了哪些地方可以設，以及哪些地方不可以設。肯定能用來設某種東西的地方，被方士標了個“可”，肯定不能用來設的地方被方士標了“不可”，其他一些地方則是當時還不確定的地方或者根本不考慮設什麼的地方。
當時方士之所以沒直接畫成一幅大圖，跟他要用法術有關係。
在他通過作法了解某個地方的情況時，需要單獨拿出其中一幅小圖，以圖來代表實際地方，腦海中想著那個實際的地方來作法，這樣方能準確了解每個地方的具體情況且不易出錯。