第 172 章(1 / 2)

回到歸渡市檢察官學校之後,學習就正式開始了。

李誌梅教授介紹道,他們這個十周的課程,主要有二個大塊要學習,分彆是:青少年犯罪心理學、未成年人保護法及相關法律法規、未成年受害者心理輔導。

接著李誌梅教授就給大家發書了。

一共五六本書,可以說是每本都是大部頭,乾貨滿滿。

不少學員都疑惑,自己這能學會嗎?

但李教授隻是嘿嘿一笑,說:“這十周的課程我也隻是帶大家入個門,我想大家在之後的工作中會遇到更多的問題,那麼就在問題中學習吧。”

課程開始,李教授卻並沒有講書本上的內容,而是先給大家看了幾組數據。

數據顯示,去年一年,我國全國的檢察機關受理審查逮捕未成年人5萬5千餘人,受理起訴7千4萬餘人,其中隻有不到二萬人被批準逮捕。

不捕率、不訴率、附條件不起訴率分彆為50.4%、39.1%、29.7%。

李誌梅教授講到,因為國家對涉及犯罪的未成年人主要以“教育、感化、挽救”為方針,以“教育為主、懲罰為輔”為原則,堅持“少捕慎訴少羈押”,所以現實中,可能踩到法律邊界的未成年人,要是這個數字的二倍左右。

這引起了很多學員的疑惑,甚至有點不理解,一位中年女士起身:“你們看社會上那麼多報道,什麼小孩惡魔殺人還隻被判家庭教育,還有那十二二歲的小男孩奸殺小女孩之類的也沒事,大家本來就夠厭惡少年罪犯了,沒想到國家還要教育感化他們,這公平嗎?合理嗎?”

這話引起了現場很多人的共鳴。

是啊,經常在媒體上看到很多犯罪性質特彆惡劣的小孩,不把他們逮捕就罷了,還要教育、感化?

李誌梅教授似乎想到了大家會有這樣的疑問,依舊笑著,不疾不徐地點開另一張表格。

這張表格裡顯示的是未成年人罪犯所犯的罪名的統計。

可以看到,未成年人犯罪所犯最多的前五名,分彆是:盜竊罪、聚眾鬥毆罪、□□罪、搶劫罪和尋釁滋事罪。

這五種罪加起來在所有犯罪中竟然占了70%的比例。

李誌梅教授解釋道:“雖然我們經常在媒體看到非常惡劣的案件,但事實上,在我們日常的工作中,遇到最多的還是這樣的罪責,極其惡劣的罪犯可能一年隻有一兩起,但就是那一兩起被大家看到了,所以才有這樣、那樣的誤解。”

“當然,未成年人犯罪的嚴重暴力犯罪比例我們也有統計,其實也並不容樂觀,依舊有30%左右比例的殺人罪、故意傷害致人重傷或死亡、□□等等罪名是發生在未成年人身上的。”

“不過好消息是,這些數字都在逐年下降,可以看出我們對於未成年罪犯的工作還是有些成效的。”

“同時,還有一個重要的檢驗未成年人犯罪工作的指標,那就是未成年人的重犯率,最近一年,我過的未成

年人重犯率已經降到了3%以下,這在全球範圍內來看,都是一個較低的水平。”

大家聽完這些數據之後,稍微放心了一些。

看來檢察官們所做的工作成果頗豐,這或許也可以說明現在應對未成年人犯罪的方針是正確的。

“大家在未來的工作中可能會遇到未成年人罪犯,但更有可能遇到的其實是未成年的受害者。”

李教授說著,又展示了一些數據。

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