借鑒已有成果，可以大幅度提升任務進度。
除了借鑒經驗，還有一個舉措可以提速，那就是成立專項研究組，讓專業人士去幫他完成任務。
最好的選擇，還得是龍城大學的科技實驗室。
蕭毅接上洛寧，兩人一同前往龍城大學。
“你是掛名研究生？”洛寧戴著圓框眼鏡，身材略豐腴，安全帶勾勒出了美妙曲線。
波瀾壯闊。
“金融係在讀研究生，莫非你也是這所學校畢業的？”
“我是環保工程學係的博士研究生，比你大幾屆。現在在龍城大學擔任講師。”洛寧的工作內容同樣很豐富。
蕭毅問道：“如果成立專項科研小組，多久可以調研完整個景江區的野生動物？”
他要完成挑戰，首先就是得搞清楚景江區野生動物的現狀，然後再拿著相關資料，去找陸臨風商量關於它們的保護工作。
如何在發展經濟的同時，保障這些小生命的生存空間，也是區政府和蕭毅應該考慮的問題。
車停在停車場。
今天是周一。
各學係，各年級的同學大多都在上課。
校園裡格外安靜，隻有風吹拂樹葉的沙沙聲。感受著自然的靜謐，聆聽站在枝頭的鳥叫。
嘎咕，嘎咕。
鳥的叫聲很獨特，很容易建立深刻印象。
沒有接到挑戰之前，蕭毅壓根不會留心這些自然音。如今一門心思想完成這個挑戰，發覺生活中隨處都可見到野生動物。
它們不會與人交流，但在無形中使生活變得多姿多彩。
蕭毅掏出手機，拍了一張鳥的照片。
第一種野生動物，打卡。
韓建書得知蕭毅要調研景江區的野生動物，不覺感到驚喜。
通常像蕭毅這個年紀的年輕人，惦記的是逛夜店泡妞，開豪車泡妞，想方設法泡妞。或者單人打遊戲，開黑打遊戲。
亦或是參加體育運動。
如此年輕的青年，意識到環境保護的重要性，實屬難得。
更何況還是個有錢的大老板。
隻要是他想搞的項目，最不缺的就是錢。
韓建書看向洛寧，說道：“專項調研小組成立的事就交給你了。資金充足，儘可能做到詳細完善，不要遺漏了咱們這些不會講話的小鄰居。”
洛寧恭敬回道：“校長，您放心。我一定會辦好這件事。”
“有沒有影像資料，帶著蕭毅去看看。他名義上是龍城大學的研究生，也該趁機給他上一課。”韓建書麵帶微笑，調侃逐漸熟絡的蕭毅。
蕭毅前世主攻的是生物工程，研究細胞和基因鏈，了解生命的構成。
環境保護有許多方麵。
生態鏈的維護，與他所學專業的關係最為緊密。
蕭毅身份特殊，不可能跑到教室裡去上課。
洛寧調出內部資料，發送給蕭毅。
蕭毅當即觀看視頻，看到各種各樣的小獸和小鳥。
蜜蜂、喜鵲、貉、燕子等野生動物，以幾秒視頻片段的形式，出現在蕭毅的視野。
“這些動物和鳥類，出生就能接觸到人，因此會得到投喂。可是這麼做，會使它們對人類產生依賴。”洛寧儘到職責，幫蕭毅進行講解。
“可是如果不投喂的話，它們去哪裡覓食？”蕭毅想的不是景江區，而是更為繁華的幾個城區。
“食物鏈呀。”
“應該是這麼回事。”
蕭毅仿佛回到了前世的課堂，隻不過若是有重來一次的機會，他可能會換個專業。
成績不夠好，連工作都很難找。
“隻要基礎物種沒有消失，以它們為食的動物就有合適的生存環境。隨著龍城的經濟發展，許多種前幾年還能看到的鳥獸，已經消失匿跡了。”
“成立的科研小組，要在經濟發展和生態鏈保護之間，尋找到一個微妙的平衡。不僅要爭取保住這些鳥獸，還得保證人們口袋裡有錢。”
“很難做到這種平衡。”
“這就是科研的意義所在。投入時間，精力和金錢，尋找到一條難以被發現的路徑。”蕭毅如今更習慣老板的身份，“儘管放心大膽地提出設想，然後去進行驗證。資金的事，你們不用擔心。”
洛寧搜索過龍耀集團的資料，對蕭毅壕氣十足的話，一點也不感到意外。