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剛一回校，就出去浪，這不等於是給陸偉上眼藥嗎？
這個道理吳濤還是懂的，而且他曆來低調，所以把施光耀給拒了。
眼下最要緊的是，老老實實在學校做幾天乖學生，以便順順老陸的心氣。
晚自習的時候，數學一向安排自習的老陸，突然不辭勞苦地講起了課。
課上講的內容，自然是白天裡學習內容的延伸和拓展。
什麼三角函數、什麼數列關係，總之題目怎麼難，就怎麼出。
難度可想而知，搞得大家都很緊張。
就連吳敵都看得出來，老陸這是明顯的來者不善啊！
不過十多分鐘過去，全班人都放下心來，就連最怕數學的趙麗，都鬆了口氣，胸口立刻膨脹了一大圈。
因為這根本就是一堂針對吳濤的考察課。
不管大題小題，陸偉叫起來的人，都是吳濤。
弄到後來，吳濤乾脆不坐下了，就那麼站著，一題題地往下過，然後講自己的解題思路，必要的時候上黑板去板書。
起初老陸是環抱著胸，等著看他出洋相的。
畢竟殺雞儆猴的事，得先抓到把柄再說。
然而吳濤的思路是如此的流暢，講起來毫無頓挫的感覺。
不僅完美地解出答案，甚至還提出了幾種課堂上沒教的解法和思路。
堪稱完美！無可挑剔！這tm學得比自己親自教出來的還要好。
這把柄上哪兒抓去？
直至到了最後一題，綜合題，稍有些難度。連陸偉自己的思路，都被吳濤帶著走，引導著走，一直到最終算出答案。
陸偉看著這一幕，心裡嘴裡都不是滋味。
但是身為班主任，怎麼可能被學生難住？畢竟這年頭，師生的地位之差擺在那裡。
老師說什麼都是對的！雖然這話本身並不一定對，但家長們信奉這一點，就足夠了。
“瞧見沒？”陸偉一開口，便抖了個包袱。
課堂下眾人紛紛抬起頭來，一臉茫然，心說，我們瞧見啥？瞧見你沒抓到吳濤的把柄？
“什麼是年級第一名的實力？這就是！”陸偉濃重的頭發隨著擲地有聲的腔調，不停地打晃。
“……這一周以來，吳濤請了假。但是在學習上，一點都沒落下！”
“……不僅沒落下，而且比你們絕大多數，學得都要好，掌握的都更全麵！”
陸偉頓了頓，環視一圈，“有這個榜樣在身邊，你們其他64個人，還有什麼理由不勤奮、不努力？”
原本一群吃瓜群眾的學生們，轉眼變成了被訓話的對象。
這感覺就像是躺槍般無辜意外，很多人還沒反應過來，呆呆地看著陸偉。
“你們都長點心吧，好好想想！另外，把這些題目全都寫在作業本上，明天交上來！”
說完，老陸便背著手，揚長而去。
留下一屋子的學生，看向吳濤的眼光充滿了怨恨，‘吳濤，我們恨你！’
晚上回了幸福華府，吳濤原想著能和安蓉耳鬢廝磨一會。
哪知道安蓉不知從哪裡摸出來個排球，非要硬拉著他來到小區裡的籃球場練球。
作為機關小區，這個籃球場是機關乾部們活動身體的場所。已經斑駁的有些年頭了，連籃板都皸裂成好幾塊，一副年久失修的樣子。
安蓉在半場中間扯了跟繩子，就當是排球場的球網了。