少年的詰襟立領上彆著楓葉形狀的中學校章，金屬校章幾無磨損，很新，隻是罅隙積著一點細細的香灰——少年顯然是中學生。防災速報軟件早早推送了台風警報，但等級並未達到停課的標準。今天是他應當去上學的平日。
知花千佳思考了一下，說：“電車站有詳儘的指示牌。還有乘務員，有問必答。”
少年很快吃完了第二隻日式紅豆包的餡，咻地一拋，留下麵皮的獨立包裝袋又是一個標誌的兩分球。
少年咬開第三隻的包裝，漫不經心地說：“我不知道要怎麼到電車站。”
知花千佳給出辦法：“公交。”
少年咽下一大口甜甜的紅豆泥，又說：“我不知道怎麼坐公交。”
“……”
知花千佳眨眨眼，平靜地喝了一口檸檬果汁，將瓶蓋擰緊了，放好。
她提示：“那邊的站牌上有你需要的所有信息，途徑站點、到站時刻表、支持的付費方式，以及這是按人次計費的公交。”
公交站牌使用的，是為了讓更多人一下子就能看懂，經由專人設計和時間考驗的信息排列方式。
即使者擁有幼稚園級彆的學識，也能輕易獲取所需的情報。更彆說身為中學生的少年。讀懂站牌，要比教科書和習題冊簡單多了。
然後，知花千佳長見識了。
少年循著指引，瞥了一眼填滿信息的站牌，腦袋不禁厭惡地往後縮了縮。
“好麻煩！”
少年皺著臉，將第三隻麵皮丟進垃圾桶。
一道標誌的弧線掠過。
少年眉目舒展，輕快地決定了，“所以，你先順便把我帶到電車站吧——你剛剛買的那種巧克力味的柿種最好吃了，那也是我最喜歡的味道！芥末味奇怪得不得了，喜歡芥末的人到底在想什麼啊！那種又苦又辣的味道。”
少年跳躍地說起柿種，語調輕巧、明亮，表現出對巧克力味同好的認可，又對芥末味露出嫌惡的神色。
少年的表情，和話題一樣變得飛快。
一以貫之的，是少年的態度，相當我行我素。
少年連珠炮似地說話，注意力忽而轉移到柿種這個名稱的由來上。
他困惑地皺起眉：“話說，柿種之所以叫作柿種，是因為它長得像柿子的種子吧。那為什麼是做成柿子種子的形狀，不是西瓜、蘋果、椰子或者其它水果的種子？直接做成柿子的形狀也可以吧。誒，話說椰子是果實吧？它的種子在哪裡？”
說著，少年對上她的視線，眼眸閃著信任、仰望的光，期待她給他正確答案。
“我聽說，把椰子擺在路邊，它自己就會生根發芽長大了。所以說，它就是種子，又是果實？這不對吧！椰子裡麵隻有白白甜甜的椰汁。”
“你真富有好奇心。”知花千佳發自內心地給予評價。
“這種程度不算什麼啦。”
少年擺擺手，抓起紙袋裡剩下的飯團和波子汽水。
與解決日式紅豆包的方式不同，少年這次好好吃掉了包裹著海苔和梅乾的米飯。
那不是純粹的誇獎。
知花千佳糾正：“如果，你能把你富有的好奇心，分一點點給坐車的常識，”
“呼啊——那個看起來好麻煩的！你剛剛幫臨時代管雜貨鋪的半吊子簡化了結賬的步驟。就像那樣，請幫幫現在遇到困難的我嘛。”
少年直直盯住她，截斷她的話，請求道。
因為正嚼著飯團，臉頰鼓鼓的，像風吹動蓬鬆的棉花糖。
“對有困難的人，不能不管不顧。”
“你不會對我不管不顧的，對、吧？”
少年歪頭，停頓了一下，不確定地說。
意外地，產生了有一點可憐又可愛的感覺。
她最受不了這種。
不論對方是刻意，還是無意識的。
知花千佳耐心介紹：“你去往的橫濱，關東地區的公交一般都是按人次計費的，與這路公交相同。我隻能給你示範這一次。前門上門，付款。用現金支付的話，這路公交的票價是230日元，你剛才的找零正好。之後可以選擇辦理IC卡，票價比現金支付便宜幾日元。以上明白了嗎？”
“就是說，你會把我好好送到電車站，絕對不會不管不顧的意思，對吧！”
少年的回應自信且響亮，表情如同橘子波子汽水的色彩，明快、清爽。
天色與此相反，越發陰沉、濃重。
完全不對，知花千佳緘默，看少年咀嚼、吞咽，很快又將不大的飯團掃得乾乾淨淨。
緊接著一發不可收拾了。
作者有話要說：現在是相信大人更聰明、所以容易糊弄很好騙的十三歲亂步
六歲的江戶川是變小的柯南
江戶川們可愛又正義，這次依舊是我喜歡的小千和偵探們的故事
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