第4章 第4章(2 / 2)

安西婭:“……”

安西婭微微垂眸,陷入了短暫的思考。

按理來說,被醫學係教授這麼警告了,她應該立刻知錯就改,趕緊把解剖課本撿起來擦乾淨,然後加入圍觀解剖實驗的人群,認真繪圖做筆記,但從實際角度上來講,她真的加入不了那群狂熱分子啊。

實驗品叫的那麼慘,就算不是人類隻是動物,正常人也應該露出同理心了吧,好吧,就算是這群學生們已經做過太多實驗,所以習以為常,但他們最起碼也應該說說笑笑吧,怎麼個個不說話,還狂熱跟□□徒似的?

思考完畢,安西婭抬頭露出禮貌又標準的社交微笑,忽略了這個話題,並且相當殷勤的又拉來一把椅子放在旁邊,向德克斯特教授發出了同流合汙的逃課邀請。

“來,教授,我們一起坐,您每天備課和教導學生實在是太辛苦了,實在應該多多休息……”

說著,安西婭彎腰撕拉一聲,把自己的解剖課本一撕兩半,慷慨大方的把另一半丟在德克斯特教授腳下,示意他也拿來墊墊腳。

“……地上這麼臟,說不定有細菌殘留,教授你不要客氣,一塊兒踩著吧。”安西婭親切又大方說道。

自從上輩子經曆過新冠疫情後,她就對這些小細節特彆在意。

德克斯特教授微妙的挑了挑眉頭,不知道想了什麼但緊接著就應邀坐下,同樣效仿著安西亞的模樣,一腳踩在了書籍上,一腳翹起腿,悠閒又自在。

“赫伯特學長他們在做什麼實驗?”安西婭說道。

“屍體複活。”德克斯特醫生說道。

“……啊?”

安西婭幾乎以為自己聽錯了。

“有這樣一種理論……”德克斯特醫生的雙手交叉在一起,目光遠遠凝視著他們的實驗,風度從容的侃侃而談,“……人類可以通過科學手段逆轉死亡,隻要在自然的生理器官死亡發生之後,又在細胞沒有死亡前,通過各種藥物刺激器官重新恢複活力,那麼死去的人也可以重新複活。”

“啊這……”安西婭委婉的說道:“……這是不是有些異想天開?”

“是啊,明明靈魂也是重要因素,可是這幫人做實驗的時候,居然完全忽略了靈魂這個要素,一群沒有腦子的家夥,虧我還幫他們提供了最重要的實驗材料……”德克斯特教授似有若無的抱怨道:“……唉,再不出點真正的成果,我就真的要失去耐心,親自幫他們搞出成果了。”

死人複活?靈魂?

這就是當代醫學研究前沿的研究課題,學生也就算了,怎麼做為大學教授,德克斯特醫生你也這麼迷信?

安西婭默默的在心裡吐槽著,順手把頭向旁邊一靠,和某個缺了半個腦袋的嬰兒屍體親密貼貼。

這間實驗室全是死人標本。

一個個灌滿福爾馬林的玻璃櫃就在牆壁四麵整齊排放,各種呈現出奇異枯黃色的人體標本應有儘有,不論向哪一個方向,看去都能看到殘缺的大腦、無神的眼珠。

不到兩秒鐘,不忍直視的安西婭默默移開目光,又重新坐直身體。

這見鬼的恐怖環境裡,感覺隻有她和德克斯特教授是正常人了。

哎,反正離下課還早,閒著也是閒著……

這樣想著,等到身邊老師的抱怨告一段落之後,安西婭突然一把拉過德克斯特教授的手,情真意切的說道:“德克斯特教授,您聽說過馬克思唯物主義嗎?”

德克斯特教授:“……???”

作者有話要說:  安西婭:“世上沒有什麼妖魔鬼怪,也沒有什麼鬼魂喪屍,杜絕封建迷信,堅持唯物主義。”

安西婭:“多年後知道真相的我眼淚掉下來。”

卡爾·馬克思:19世紀的人,1883年去世,提出了馬克思主義,寫過《資本論》和《□□宣言》,所以19世紀的安妹也可以提起他,並且沒有超時代。

福爾馬林:19世紀中期德國科學家霍夫曼的發明。

寫到這裡,我覺得除了原定的人外之外,我還可以在後續劇情裡加個背景是恐怖學校的師生扮演play感謝在2022-09-02 01:28:20~2022-09-04 00:50:33期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~

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