他們一邊高興，一邊又互相對視幾眼，一時間門拿不準是一口就答應下來呢，還是委婉的推拒幾下再答應呢。
盛泉壓根沒給他們糾結的機會，繼續說道：
“我這裡雖然不比學校，但是實驗室肯定是管夠，用儀器也方便，當然了，這是我一個小私心，畢竟寧洲他們還是學生，如果老師們能偶爾來一下的話，也能順便指導指導他們。”
麵子裡子都給了，老師們自然不會再推托，一個個都很高興的答應下來。
今天這趟真是來值了！
正是因為他們是盛泉精挑細選出來的，對科研相當熱愛的老師，才更加明白這個機會有多難得。
幾人雖然嘴上沒說，但心裡也暗暗決定了，以後每次來用人家實驗室的時候，多少教一教這幫幸運的學生們。
也算得上是回報盛董了。
對了，說起學生：
“負責這個項目的學生們什麼時候搬過來？應該就是這兩天了吧？他們過來看過沒有？”
“沒有。”盛泉笑眯眯的：“我想給他們一個驚喜。”
就好像是在準備一個禮物一樣，感覺還不錯。
“而且項目成員還沒定下來呢，可能光是定人數就需要幾天時間門了。”
原來成員還沒定下來啊，有幾位帶學生的老師心裡已經在琢磨著想辦法把自家學生塞進來了。
巨額項目經費，寬敞任挑研究所，高端精密昂貴儀器。
這可是十年難得一遇的好事！
要不是一開始就說明了是學生項目，他們都恨不得把自己塞進去。
至於學生願不願意來，這種項目，誰不來誰傻子！
***
寧洲招項目成員這事，李軍這位導師自然是把事情攬了過來。
他不光看彆人家的學生，還叫來自己的兩個學生，讓他們加入寧洲的項目。
這倆學生瞬間門眼睛就睜大了：“老師？！您說什麼？！我們有自己的項目啊，為什麼要去參加寧洲的？！”
如果說對寧洲李軍是時而無奈時而欣慰然後又迅速無奈的話，那麼麵對這倆二貨學生，他就是總在額頭青筋直跳的邊緣了。
“你們還好意思說，三天能換八個項目，我帶過這麼多學生，就你們倆最不靠譜！東一榔頭西一棒子，看你們上次交上來的那叫什麼東西，一看就是糊弄事，我真是出去都不敢說你們是我教出來的……”
他正想照例長篇大論言辭犀利的批評一下，突然想起來正事，又迅速拉回正題，試圖堆起親和笑容：
“寧洲怎麼說也是你們的師弟，我知道，他性格有一些問題，你們關係是處的不太好，但是其實你們仨都是好孩子，而且我讓你們過去，也是為了你們好。”
“他那何止是問題，簡直就是瞧不起人。”倆學生一聽這話茬，也委屈上了。
要不李軍基本不管他們仨的相處模式呢，主要是這倆學生除了二一點，確實人品也挺不錯。
這兩人性格都挺好，彆看李軍總是罵他們，但那主要是罵他們不靠譜，能力那是絕對沒問題的。
在寧洲剛被李軍收下的時候，他們還顛顛的拎著吃的給小師弟，試圖表達一下友好，然後寧洲說他不愛吃這些。
換彆人早就生氣了，但第二天，倆人又顛顛的送飲料給寧洲喝，結果寧洲說他不喝彆人遞來的水。
兩人很好的誤會成了：雖然隔壁大學剛有個投毒案，但你也不用這麼防著我們吧？
然後，這梁子就結上了（他們單方麵的）。
關鍵吧，這倆總是嘴上嘚啵嘚啵，說寧洲這，說寧洲那，平時挺能說，結果做事的時候寧洲遇到什麼困難，他們就啞巴了，一邊啞巴一邊上去幫忙。
寧洲對老師不尊敬（他們認為的），他們要不高興。
寧洲對他們不友好（還是他們認為的），他們還是要不高興。
但是每次照樣幫忙，問就是老師讓他們照顧師弟，所以不高興也幫一下。
李軍剛開始還試圖幫他們解除誤會，但誤會一天天的產生的太多了，他壓根解釋不過來，見寧洲也不是很在意的樣子，隻能放任這三學生如此詭異的相處模式。
但自從上次親眼見到寧洲被盛泉誇後，那高興的眼睛蹭一下就亮起來的樣子，他內心也進行了一下自我檢討。
寧洲看上去是不太在意兩個師兄不喜歡他，但，也許隻是看上去不在意呢。
就如之前被拒絕的五次，寧洲不也表現的完全沒受影響嗎？
可他始終記得，記得他們不喜歡他。
而馬上寧洲就要離開他這個導師，去獨立做項目的負責人了。
說實話，有點不放心。
在深思熟慮了一晚上之後，他想到一個好主意，仨學生一起走。
“憑什麼一起走啊？就算要一起，那也應該是他加入我們，他那項目都籌備多少年了，有什麼啊？都沒人投。”
“不像是我們的，雖然變化的快了點，但是老師我跟你說，我有信心，我能拉到投資。”
大師兄很得意，神神秘秘比劃了個數字：“人家願意給我投五萬呢，要不我也不會換成那個項目啊。”
“對，我們想了想，覺得那一個億太難搶了，根本就搶不到嘛，還不如去乾這五萬。”二師兄也附和著。
兩人還挺嘚瑟，畢竟作為在校學生，獨立拉到這筆錢確實挺牛。
見自家導師不知道為什麼聽出了一臉便秘的神情，他們這當是老師在擔心寧洲：
“老師你放心吧，不就是想讓我們帶帶寧洲嗎？這麼長時間門了，我也了解，他這人就是性格上瑕疵比較大，但是我們是師兄，我們會包容他的，您就放心讓他跟著我們。”
“對，看在老師你的麵子上，我們犧牲一下，我們願意帶他，當然他做錯事我們還是要說的。”
李軍沉思幾秒：“我好像還沒告訴你們，寧洲的項目簽了。”
倆學生都有點驚訝，還不等他們問簽了多少，就聽自家老師說：
“經費五千萬。”
兩人：“……”
李軍：“我問過他了，他同意你們加入。”
兩人：“……”
李軍不放心的看看麵前的學生：
“寧洲思想比較通透一點，他年紀這麼小就當了項目負責人，一個人負責五千萬的大項目，本來我就擔心彆人會覺得他不夠有威望。”
“讓你們過去，不是讓你們批評他的，這項目這麼大，你們應該知道加入進去能在履曆上添多少，所以啊，就算是看在寧洲願意送你們這個大人情份上，當著外人的麵多護著他點。”
本來是件好事，結果李軍越說越不放心，總覺得這仨學生一個比一個不靠譜，彼此之間門還有誤會。
他忍不住開始揉眉心了。
把這仨放在一起真的是正確的決定嗎？
而且這倆學生也不是他誇大，確實也是有幾分骨氣的，其中一個就是忍受不了上一個導師把學生當長工用，不顧風險，憤而反抗。
他們也未必願意為了錢而……
“老師！”
大師兄突然猛地站起來：“您放心！小師弟就交給我們，我們保證把他照顧的白白胖胖！”
李軍：“……”
很有骨氣不顧風險憤而反抗上一任導師的二師兄也若有所思狀：
“我剛剛路過實驗室，看見小師弟又光顧著做實驗不去吃飯，我一會出去就給他買飯，年紀輕輕的，怎麼能老是不吃飯呢。”
“對！他最喜歡吃芸豆紅燒肉，我馬上給他買。”
“還有清炒白菜，他也喜歡吃這個。”
“老師，我們去食堂了，您吃飯沒？要不給您帶一份？”
李軍：“……滾！”
“好嘞！”
倆學生圓潤地滾了。
李軍坐在椅子上揉眉心，揉著揉著，不自覺的笑出了聲。
嘖，這心裡，怎麼就這麼美呢。