丸井：“塞波教練不像是有閒情逸致之人，是幸村拜托他來指導跡部的？”
幸村不錯眼地跟著場上的戰局，也沒有遺漏對方的問題：“跡部的眼力，需要這樣一個對手”，等到全國大賽強敵如雲，冰帝的單打位需要他支撐戰局。
丸井往前傾，倚靠在指導長椅，離他更近：“幸村自己做不到？”
“文太指什麼？”
“指導跡部什麼的”
幸村偏頭，和他對視：“文太對我似乎永遠滿懷信心？”
“因為是幸村，幸村一定辦的到的”，
幸村輕輕敲膝：“但目前來說，塞波教練能做得比我更好”
他能陪跡部進化，但不能讓他驟然爆發，他的長處點在精神力和其他方麵，但洞察力跡部確實在國中無出其右，應該說每個網球少年都有自己珍視並奉為瑰寶的絕技，幸村能破解但不妨礙他欣賞它們，如果是自己部員，他甚至想讓這些絕招變得更加亮眼一點。
丸井熟悉幸村所有微表情，這代表著他現在很愉悅，瞬間有些吃味：“幸村好像很看好跡部？”
他以為能真正滲透進對方內心的，隻有漫長的陪伴，像曾經某個呆子一樣。
幸村成為部長以後，身上會不自覺帶著一層靜謐無聲的壓迫感，這種壓迫感在他坐指導位時會被無限放大，丸井熟悉得很，未來它會進化得更加銳利和鋒芒畢露，宛若霜寒…
“王，就應該是至高至強，他做得很好”，場上那個少年遇敗隻會越挫越勇，用實力的進化來證明自己，所以每一次他遇見強敵之後都會進步，因為他不允許自己成為落後的那一個，這是幸村最欣賞他的地方，弱旅隻會訴苦，強者無畏風霜，無數次從滅五感中掙紮，沒有畏懼，隻是叫囂著變得更強，基於這一點，他已經贏得幸村的肯定。
丸井想起某顆現在不知道在何處的水靈靈海帶頭和某個鍥而不舍的關西吵鬨少年，從某個方麵上看，幸村好像格外喜歡被挑戰，換而言之，也許他天生就喜歡征服叛逆兒呢！
場上的塞波教練終於放棄和對方打擦網球了，似乎覺得這種打法太過無趣，而他一鬆口，對麵人立刻反撲！
“破滅的圓舞曲！”
跡部的招式可以說都很華麗的，就和他本人一樣，帶著強烈的個人色彩。華麗而張揚的球技，一球打向握拍處，將球拍打掉，使對手無力反擊，如果僅僅是這樣並沒有什麼美感，但是令人意想不到的是，一招式打掉球拍後球竟然能夠彈起，回到跡部的掌握之中，為二階段扣殺鋪局，這時的對手處於無法反抗的地步，隻能無力的看著對方得分。這兩球就形成了一個完美的聯合招式，具備華麗的美感。
丸井：“塞波教練打得回吧”
幸村：“藝術家的通病而已”，比起救球，他隻是單純想欣賞。