有了精準的時間之後，林就使用亮光術魔法形成光球，以此來模擬起恒星係內，六顆行星與日星的相對位置變化。並且計算六顆行星進入最小角度的扇形區域內，其準確時間為何。
假如想要實際觀察的話，迷地星位於恒星係內的第四行星，與日星之間的熾地、智地、座地三顆星球，如要觀察就必須透過特殊的手段。即使是在迷地，人眼也是無法直視太陽的，也沒有相關的魔法可以避免。
而另外一側的力地與能地星連線，則是有可能被月蝕的現象擋住。不過這一切，都要看大賢者之塔所在的區域，能夠觀測得到甚麼樣的現象，又或者什麼都觀測不到。畢竟迷地星是會自轉的，而大賢者之塔也隻是在迷地星上的一個小點，無法用肉眼觀察到完整的周天星空。
不過當計算的結果出來，林又一次被驚呆了，大賢者之塔正好處於可以觀測到月全食的區域。也就是說當六加二星連珠的時候，大賢者之塔也處在這條直線上的陰影麵，不偏不倚。
連續數回的計算，都得到同樣的結果，讓林想起地球上的一句話：太多巧合碰在一起，就不是巧合。
這一連串的巧合，使某人心中升起一絲不安。很難用單純的迎接天文盛事心情，去看待這一回將發生的事情。因為這是個有神靈，有魔法的神秘側世界。
也許幾星連珠的，在地球隻能作為古代帝王政治宣傳的一種手段，實際上什麼屁事都沒發生。但在迷地世界，林卻不敢有那樣的想法。不單是自己學會了使用魔法，甚至是真正的神跡也看過好幾回，像是白骨生肉、死者複活的，這些絕不是他所知的地球科學可以解釋的事情。
在接下來的時間，林也沒有乾等著結果的到來。而是不斷加入各種因素，來完善自己所模擬的恒星係圖。包含各個行星的大小、質量，公轉軌道和迷地星的夾角、距離，能夠觀察到的衛星、小行星帶。藉由加入新的元素，考慮到行星之間互相吸引的萬有引力，一次次地模擬計算六星連珠預測值，然後得到一樣的結果。
老實說，做到這樣的程度，林已經開始心裡發毛了。
呆坐在核心室，控製台旁的旋轉椅上，一邊打著轉，一邊看著用亮光術魔法形成的行星分布圖。將運行軌道、速度，以及行星特征值等參數輸入程序中後，依照林來到大賢者之塔後開始觀測的日期與數據，讓計算機化的魔法塔用倍數呈現出動態演變。而在控製台前的其中一個水鏡術屏幕，則是星圖變化所代表的時間。
從最初代表迷地星的一顆光球，隨著觀察數據不斷增加，各個行星與日星的位置也逐一加入星圖中。而增加的參數，也反應在代表行星與恒星的光球上；像是加入星體半徑數據，光球就會等比例的增大。然後產生運行軌道，並開始公轉。
在代表迷地的光球上，還豎起了一支箭頭，則是代表大賢者之塔在迷地上的位置。同時也顯示了迷地星的自轉。當時間跑到最後，並非由觀測數據所支持，而是預測軌跡，星圖停止在六星連珠的位置。迷地星的衛星與箭頭，則一致指向力地與能地兩顆行星。時間則是停留在三天後，午夜十一時五十四分。
然後林吐了……
坐旋轉椅轉太多圈，三半規管失去平衡，所以林跌下椅子，跪倒在地，然後吐了個亂七八糟。
緊急叫上兩個小徒弟來收拾這一團糟，林則是癱在椅子上，兩眼無神望著往複循環撥放的動態星圖變化。
一邊收拾殘局，兩個女孩一邊看著光球旋轉。讚歎說道：“哇，好漂亮。老師，這是什麼呀？”
“這就是我們的星係。中間最大的那個是日星。”
看著占滿小半個核心室的光球，兩個女孩依序數著在外圍旋轉的六顆小光球。“熾地、智地、座地、迷地、力地、能地。老師，這樣的大小對嗎？為什麼迷地就跟螢火蟲差不多，日星卻那麼大呢？”
這麼一問，林萎靡的精神又為之一振。想想地球古人的天文觀測數據，都是以年計，甚至是以百年計。自己也才記錄了一年多的時間，也許是數據不足才造成計算與預測的誤差吧。
但隨即他又身子一軟。隻是恒星係內，可用肉眼觀察的星體都會有錯，那還要去想恒星係外的星體嗎？
那未來是不是要發射人造衛星，建立太空望遠鏡，想辦法把大氣層的乾擾因素降到最低？無數待解的難題，讓某穿越眾感到患得患失。