“可以，你儘管問。我可是數學大師。”少女驕傲地說道。
“那麼，請問一下，有紙筆嗎？”林問起一旁的侍者。
大魔法師卡班拜點頭示意，自己的管家自然會去取來一應紙筆用具。他當然不會因為自己孫女的幾句話，就輕視眼前這位魔法師。他隻是好奇，對方會怎麼折服這個驕傲到沒邊的小女娃。
他可不是那種什麼不論好歹，隻知寵溺孩子的爺爺呀。人生旅途中的一些挫折，是成長的最佳養分。當然前提是不能威脅到生命，假如到那種地步，他一定會出手阻止。不過看起來，這位魔法師不是那種衝動，遇到事情先翻桌再思考的人。
不過卡班拜也知道，他這個孫女的聰慧與天賦，可不是一般的優秀，而是連他自己都時常吃驚與讚歎的程度。所以他和他的家人也都細心栽培這個孩子。而這樣的一個小天才，可不是像對待孩子一樣摸摸頭，就可以輕易安撫的。
至於另一位當事人，到沒有如他人想象中的生氣。他隻是笑著接過了紙筆，拿起尺來，在紙上塗塗畫畫。
對付熊孩子，就跟對付任何不懷好意的人一樣，落進對方的節奏裡就輸了。最好的方法是無視對方，獨角戲唱久了容易內傷；次好的方法則是另辟戰場，找到對方軟肋，再狠狠地敲下去！
少女看見魔法師的作為，卻沒半分放在心上，反而說道：“哼，幾何學也不算什麼。不管你是求麵積，還是求體積，都難不倒我。”
很快的，林寫了兩張紙。他直接將第一張紙遞了出去，說：“來，這的確是幾何學問題。不算難，很基礎，但也很重要。”另一張紙則是折了一折之後，蓋在桌上，說：“這個是答案，折起來的地方是證明過程。不過我得先說，答案是唯一解，但是證明方法有很多種。所以我寫的證明，參考看看就好。”
少女信心滿滿地接過紙張，翻看了一下……然後將整張紙顛倒過來，又看了一下……如此翻來覆去，往複幾回，她突然失控地大叫：“這哪裡是幾何學問題？這上麵完全沒有數字！”說完，就將紙張往桌上一拍。這時其他人也才有機會，看一看某人在紙上畫的寫的是什麼。
那是一個直角三角形，底為a，高為b，求斜邊等於多少？
幾位老資格的大魔法師，以及站在旁邊偷瞄的侍者，都被紙上的簡單圖案與文字唬得一愣。的確整張紙不見數字，這能算數學嗎？
唯獨芬瞟了一眼，隨口說道：“哦，勾股定理喔。騙小孩子的玩意兒。”便不再關注。
芬那漫不經心的態度，當然惹怒了少女。她氣急敗壞地罵著，差點就要衝上前去，跟那個美到讓她嫉妒的女人分出勝負。
卡班拜一把將自己的孫女給撈住，沒讓她衝上前。另一手撈起了那張問題紙，思索著可能的答案。從對方的態度中可以知道，這是有解答的，而且沒有數字也能進行計算。除非計算的觀念和自己所想象的不太一樣，再加上對方曾說，他的所有知識都是以數學作為基礎。
突然靈光一閃，卡班拜問道：“這是p語言的變數？”
對於老魔法師對於知識橫向鏈接的敏感度，林由衷佩服。但一些問題還是要說明白與糾正，避免錯誤的觀念被固定下來。“在數學上，我比較稱其為‘代數’，而不是程序語言中的‘變數’。”
“代數，代替計算用的數字。嗯，真不錯。”從簡單的名詞中，品味著背後的意義，卡班拜不自覺地陶醉在其中。下意識中放開了自己的孫女，他翻開被蓋起來的解答與證明，看著被推導出來的斜邊解答。
當中的每一步，都是明明白白的。在最原始的數學基礎，也就是加減乘除上做出每一步計算。要說新的計算方式，就是平方與開方的符號。但用數學式子解釋，卻是簡簡單單，一看就能讓人明了。
但比起推導出的斜邊答案，眼前的證明方法才是真正的知識寶藏，因為他理解到了代數的好處。他可以如p語言一樣，在代數中放入任意的實際數字，屆時他就可以通過公式，直接得到答案，而不是每一回都得要重新推導一遍，重複整個過程。
這同時也解開了卡班拜一直以來的困惑。數學，果然不僅僅隻是流傳在外，那薄薄的一冊書中，簡單的加減乘除與練習題而已。背後還能延伸出更多的學問。而如今，他總算窺探到那浩瀚知識的一角。一切感動，凝聚成他口中的一個字：“好！”