之所以不能印特定文字，或者說那些文字不能留下刻版，要理解這一點，得要先了解何謂咒語。
咒語是遠古時代用來交談的語言。而這個語言中蘊藏有權能，有號令世間萬物的能力。也就是說在眼前這個時代，那些念起來很拗口的咒語，其實都可以經過翻譯，變成眾人都能聽懂，有明確意義的話語。
自遠古所傳承下來的任何一個魔法，其咒語內容翻譯現代語言後，就能知道裡頭不外乎是在陳述以誰誰之名，號令某樣東西，做什麼事情。除此之外，就是一堆詞藻華麗的頌詞。而在這樣基礎上所改進的魔法，咒語內容當然也無法擺脫如此的架構。
假如是一般陳述或讚頌的咒文片段，反著刻，然後轉印，不會有什麼大問題。但是‘誰誰之名’呢？
擁有權能的文字與語言的力量，將一個名字倒過來念，或是倒過來寫、反著寫，逆字母順序寫，都會被視為一種褻瀆的行為。要是有人真這麼乾了，魔法失控後爆炸算是最輕微的事情了；要是那位還沒有殞落，直接臨凡來揍人並非不可能發生。
而為了製作印刷用的凸版，當然得要把要印刷的目標文字或圖案顛倒過來，刻在凸版上。正是這樣的過程，激怒了那些個名字的原主。不管對方是不是還在世上，那股冥冥之中的力量，就是會阻止這樣的情形發生。
除此之外還有一些特殊的字符，雖然並不代表某存在的名字，但也不能顛倒做成刻版。譬如在咒語中代表著‘生命’、‘創造’之類的字詞，顛倒過來就轉變成相反的意義。
要知咒語與符文即使單獨存在，也會有其影響力，隻是有強有弱而已。卡班拜學院長所率領的研究小組，就是冒著生命危險，找出這些顛倒刻版後，單獨存在就會引起劇烈反應的字符。
而在這項研究過程中，其實還有一個小插曲。原本卡班拜學院長的研究小組，隻有將印刷字符與圖案分成三類，一、正常；二、印了會在極短時間內消逝，連帶把卷軸用紙廢掉；三、連刻都不能刻，顛倒著刻出來立刻就炸。
原本找出了這三種類型，隻要回避掉後兩者，曼羅蘭印刷機就可以利用分段印刷的方式，將魔法卷軸的半成品源源不絕地印製出來。之後再由魔法師或魔法學徒補全，一張完整的魔法卷軸變新鮮出爐了。
正當學院長卡班拜的人馬卷起袖子，準備大展身手的時候，某人出麵喊停了。
假如是其他人，恐怕這位正得意於自己成果的學院長，會聽不進任何以善意裝飾的‘勸告’。誰知道說那些話的人，心裡頭真正的想法是眼紅呢，還是眼紅呢。
但是蓋布拉許?崔普伍德魔法師開口，份量卻完全不一樣。無論如何，他都得聽一聽。
“學院長，您有沒有想過，這些能夠用印的部分，能夠維持多久的時間。就算要將一張魔法卷軸的半成品完成，也需要一個魔法師或是學徒，付出心力、時間與權能。補足那些關鍵點，就和施法沒有什麼兩樣。即使一個人一天可以完成比過去還要多得多的成品，但總也有個上限在，而這個上限又是多少？假如沒有任何計劃的大量印刷，最終也隻是浪費材料而已。”
正是這樣一段話，讓卡班拜學院長啟動了另一個階段的研究，也才替每一個單獨被印刷出來的符文或魔法陣線條，留下可以暫存多久的紀錄。
在林的協助下，學院長所率領的研究小組，已經開始使用數字做一些紀錄與簡單的計算。魔改後的曼羅蘭印刷機一天可以印多少半成品的魔法卷軸，一個學徒、一個魔法師一天又能補全多少半成品。兩邊的數字一合計，這才發現之前的計劃可說是大錯特錯。
假如沒有聽某人的勸，稍微有些成果後，就大刀闊斧地開始大量製作魔法卷軸。最後會因為補全半成品卷軸的人手不夠，來不及在權能耗儘之前完成魔法卷軸，而浪費掉大多數的材料。
雖然在做研究的過程中，為了觀察實驗結果而廢棄的材料有不少，但那至少是有所貢獻的。假如是因為自己沒有做好規劃，導致材料不得不報廢，那就是單純的浪費與損失。就算這段時間靠著數學期刊的分成，學院資金相較以前寬裕許多，但這樣的損失也是難以承受。
有了一個良好的建議做為開端，林也陸續提出了很多意見。
要是沒有第一個被接納的建議，之後這些可能會被視為過多乾涉他人研究課題的作為，畢竟林可是主動和印刷魔法卷軸的小組保持距離的。但有了第一個成功的溝通，小組成員也確實從中得利，那麼接下來的意見就不會那麼讓人難以接受。