有那膽小的孩子，儘管聽出了話語中沒有帶多少認真，但這些孩子中還是有人問道：”大人，您要拋棄我們嗎？我可以做很多事情的，假如十年不夠的話，我也願意再延長時間。”
”你想太多了，孩子。我隻是說一個可能性而已。但，這就是我想要說的後半句話──諸行皆可。杯子在我手中，我可以選擇好好捧著，讓它能夠發揮杯子的功用。也能夠摔到地上，讓杯子不再是杯子。我收留你們，在未來，有可能派你們去做送死的事情，也有可能根本不管你們，讓你們就這麼稀哩呼嚕地活著；當然也能現在就把你們趕走，但我在將來就沒有可用之人了。沒有任何事情可以限製我不能怎麼做，充其量是在我做出選擇之後，事情就會有不一樣的結果。這個結果有可能是好的，也有可能是壞的。但在做選擇的當下，我是自由的，沒有任何限製。你們也是一樣，擁有這份自由，任誰也無法剝奪。”
”可是我們被你限製住了，這個也不能做，那個也不能做啊。難道不是這樣嗎。”艾吉歐不滿地說道。
”不，那才不是什麼限製。隻不過你們擁有自由選擇的權力，我當然也有同樣的權力。當你們做出決定之後，我也會針對你們的決定，而做出相對應的選擇。假如是讓我不愉快的事情，我當然會讓你們跟我一樣不愉快；假如事情跟我無關，我也不會多管閒事。這一切，並不是誰限製了誰。而是任何人的自由選擇，會連帶著影響其他人的選擇，造成不一樣後果。是否願意吞下這樣的後果，這才是約束了選擇的理由。”
林解釋完一次，但看著孩子們依舊茫然的表情，他想了想，隻能繼續說道：”就好像下棋一樣，我走了一步棋，希望吃對手的一子。但對方一定也會有對應的手段，而不是任由我吃掉棋子。不可能奢望對手是個白癡，任由我步步進逼，吃掉一子又一子。所以’諸行皆可’這半句話，並不僅僅是說明了自己所擁有的自由，也包含了他人選擇的自由。而事情的發展並不全然如自己所想象，因為’無物為真’。”
”那善良呢，先生。”孩子頭羅文高舉著手，問道：”善良難道不屬於真？”
”當你看到一隻老鷹獵殺一隻兔子，你救下了那隻兔子，你們認為這是善良嗎？”林反問道。
”是啊，當然算是。我們救了兔子的性命，難道不算善良嗎。”
”可是老鷹因為沒有兔子吃了，所以牠會因此而餓死。你表現出了所謂的善良，救下一隻兔子的同時，也殺死了這隻老鷹。這樣子，還算善良嗎？還是說，老鷹就該死，兔子就該救？”
羅文想了想後，說：”可以在救下兔子的同時，我們另外拿肉來喂老鷹。這樣不就救下了兩條性命了。”
”肉從哪裡來？你又殺害了哪隻動物，取了牠的肉來喂老鷹？”林繼續反問。
這下子可把羅文給問倒了。然而看著其他孩子，有幾個露出了狡獪的目光，估計會冒出什麼歪理來。林不打算跟他們扯掰，徑直說道：”沒有毫無代價的善良，也沒有毫無理由的邪惡。我告訴你們的是超越善良與邪惡之上，也是人之所以為人，有彆於野獸，最重要的事物──思考。因為無物為真，諸行皆可，所以你們更需要戒慎恐懼地活著。對自己的每一個選擇，都該像是如履薄冰般，謹慎地做出選擇。因為自己的每一個行為，都將轉化為結果，回饋到自已身上。差彆在於，那是不是你想要的？假如不是，那麼你又要如何改變？”