22. 第 22 章 可以對自己沒信心,但要……(1 / 2)

雖然猜到林肆不會太快同意, 但她用這種理由拒絕,讓付如玉差點不知道該作何反應。

愕然了一陣,她就收拾好了自己的心情, “那我還可以加你的好友嗎?”

“可以。”林肆也沒拒絕。

兩人的態度淡定得不像是在討論反異能者組織,倒像是在聊麵前的食物好不好吃。

在人聲鼎沸中,有一種大隱隱於市的低調感。

難怪付如玉會把聊天地點定在這裡。

不過注意到林肆在跟付如玉聊天的人也有。李曉送林肆這個傷員回去的時候,就問:“那個付如玉找你,是不是有什麼事?”

“嗯, 不過你彆擔心,我不會做危險的事情的, 也不準備答應她。”林肆給自己比了個肯定的大拇指。

李曉聽得又想翻白眼了:還不會做危險的事情, 斷手斷腿就不算危險了嗎?今天又是老林重新定義危險的一天呢。

“你不準備答應她還加她好友?”

林肆眨眨眼,“你沒見過渣男嗎?”

雖然不答應, 但可以先吊著啊。

她以前就對這種組織不太感興趣。

當然,林肆不是在否定這些組織的存在意義, 這也輪不到她來否定。

這都是既定事實:異能者排斥甚至傷害普通人,那普通人中有反對異能者的組織, 這不也很正常嗎?

覺得異能者配不上他們所擁有的特權, 覺得他們在醞釀陰謀,覺得普通人可以爭取更多的權利……

這都不是林肆真正想做的事情。

而且她覺得, 要捋清這裡麵的關係,不比她要做的事情簡單。人的精力有限,林肆更願意專注於自己的目標。

哪怕是付如玉的橄欖枝伸到了她的麵前,林肆也沒有改變她的心意。

加上好友是因為, 林肆發現這個組織了解的東西比她想象中的多。

可能是覺得林肆是普通人,也是“自己人”,對於某些消息, 付如玉沒有藏著掖著。這點就比異能者大方很多。

林肆敢肯定,隻要付如玉還想收買她,還會繼續給她爆料內幕的。

她有啥拒絕的理由?

林肆也不討厭他們,甚至如果他們給出更多有用的信息的話,林肆還會很喜歡他們。

說到底,無論是異能者還是反異能者組織,林肆都不站。

兩邊對她都可能有用?那她就都用一下好了。

付如玉就是來晚了,她沒搞懂林肆真正想乾的事情,她要是早點跟林肆說:跟著我混,我可以幫你搞定出城權限,給你接觸異能者、怪物的機會,讓你探究世界變成這樣的秘密……

那林肆肯定就跟著她混了。

可惜,當了老師的林肆不太方便做那種對頭的兼職。

異能高校在薪資方麵倒是沒話說的。

至於用精神追求拉攏她?那就隻能說,林肆有自己的追求。

李曉不知道細節,但聽林肆這個“渣男”的自稱,忍不住會心一笑,“不主動、不拒絕、不承諾對吧?”

雖然林肆沒準備乾啥好事,但李曉還是毫不猶豫地站在了她這邊。

李曉不止一次吐槽過她的“老好人”性格了,很多時候,林肆都會把彆人的事情看得比自己更重要。真可以幫忙的事情,林肆絕對不會拒絕的。

連林肆都覺得危險不去做的事情,總歸不是啥好事。付如玉卻要拉她去做那種事,在李曉看來就是絕對的可疑人物。

林肆要坑可疑人物,有啥好勸阻的?

最多說一句,“那我去找他們打聽一下這個付如玉的底細。”

她怕林肆不小心就吃虧了。

林肆眉眼彎彎,“是你對我的濾鏡太厚了。我可不是那麼好的人。”

把彆人的事情看得比自己的更重,是因為在那段時間門裡,她隻能用彆人來證明自己的價值。

“會說出這種話,你就不太聰明。這叫做論跡不論心,懂不懂啊?”李曉又想呼這個笨蛋林肆的腦門,“你能想找到自己想做的事情,真的太好了。”

李曉想到了林肆那些不靠譜的學生,又說:“老林,你要知道,這個世界上有很多人喜歡你和支持你的。因為你值得。”

林肆狐疑地看她,“你是去教語文了嗎?”

“啥?”

“就是發現你一周不見,肉麻了不少。”

李曉想要爆捶她一頓。但這家夥掛著條胳膊,仍然跑得飛快,反倒把李曉累得上氣不接下氣。

“曉啊,你真得好好鍛煉一下自己的身體了。”

“你走你走……我支持你去做你喜歡的事情,你卻讓我去做我最討厭的事情。你說,你還是不是個人了!”

接連便是“不與人形凶獸比體力”,“腦子在動,就相當於運動了”之類難懂的話。

林肆努力憋笑,得給她一個麵子。

萬家燈火星星點點,如果可以忽略那些潛藏在暗處的陰影,這個世界仍然十分美好。

林肆都有點感謝程許了。

如果不是他強硬地將她推回普通人的世界,她可能都沒有機會認識李曉等人。這或許就是普通人所能擁有的幸福羈絆吧。

可惜,林肆無法真正無視幸福之下的陰影。

“不過,你那些學生們,應該沒問題吧?”李曉又問。打個照麵就能感覺到,異能高校的“問題學生”不是一般的多。

單獨放到外麵的學校裡,都是“師見愁”的類型,更彆說那學校裡基本都是,甚至還以此為榮。

林肆就說:“正常情況下沒問題。雖然熊孩子的年紀大了點,但還屬於扭得過來的階段。”

之前沒有一個普通人教他們如何去尊重彆人。怎樣成為異能者的教育他們不缺,他們缺少“生而為人”的教育。

林肆仍然是那個觀點:比起那些教職員工,把情緒與動作都擺在明麵上的學生會更好對付。

像薑澤,再怎麼嘴硬,服你就是服你。而成年人的世界,可能正好反過來的,好像跟你講道理,卻也有著更為根深蒂固的偏見。

就像林肆去教務中心認證自己的權限時,隱隱綽綽有聽到不少爭議:

一個普通人導師跟其他導師平起平坐,瘋了嗎?就算她是稍微取得了一些成績,但還是有僥幸元素吧?

可能就是她幫了薑澤,讓薑澤在任務報告中誇大了她的水平……

林肆就當啥都沒聽見,自若地走進去辦自己的手續。一個普通人的耳朵稍微背一點,很正常吧?隻要她不尷尬,尷尬的就是彆人。

但不著急,她連她的學生們都沒收拾完,何必擴大戰場呢?有些事情就是得一步步來。

李曉敏銳地抓到了重點,“正常情況下?”

是的,學生們的明槍林肆不怎麼擔心。她比較在意的是他們可能會出現的異變狀態。

付如玉透露的情報需要核實,但大概情況跟薑澤他們說的是對得上的:以前學生,具體的說是異能者,沒有這麼頻繁的失控。

林肆不得不重視這個問題:這是心理缺陷造成的,還是某種她所不知道的規律?

回頭她得去看看那個李冉冉的學生的情況。

讓林肆感覺非常微妙的是,這個反異能者組織掌握了這種重磅信息,卻一直沒有往外泄漏。

為什麼?

這明明是一個很好的可以激起普通人反感異能者的武器,比他們之前攻訐異能者的理由好多了。

這裡麵是不是還有什麼她不知道的隱情?

林肆斟酌著回答李曉,“就說那些熊孩子吧,我不知道他們隻是熊,還是有我不知道的生理影響。前者是教育能解決的問題,後者就很難說。不過,先不想那麼遠了,先做我能做的事情吧。”

她不能說得太具體,但又要讓李曉可以明白。

李曉若有所思,然後說,“對了,你之前不是說你在研究他們使用異能的模式嗎?我給你做了個小程序,可以幫你跑錄像,對他們的行動模式進行記錄。這個能幫到你嗎?”

林肆比心,“知我者,李曉也。”

之前想用這個方法隻怕也不容易,她可以在自己的辦公室隨意安裝監控,但其他訓練室的監控錄像不是她想看就能看的。這一周,差不多都是靠她自己暗中觀察。

但以後就不一樣了,其他導師有的權限,她都有了。看個訓練視頻什麼的,那不是名正言順的事情嗎?正好就有這個程序派上用場的時候。

“嗬嗬,剛才某人是不是還嫌棄我是個戰五渣?”李曉可不會輕易放過她。

林肆免不得又要伏低做小一番。

周末仍然按部就班地過。林肆變得更忙,但仍然將時間門規劃得井井有條。

然後開啟新的忙碌的一周。

某個說是“加班要算工時”的人,很顯然就是那種“偷偷努力,然後卷死所有人”的人。

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