002/七流
贏舟承認，在聽到周明哲的話後，他有種如墜冰窖的寒意。
他的確在乎高考，考個好學校，是他現在最好的出路。
更何況學校還許諾了幾十萬的獎學金，這關乎到他大學時用不用勤工儉學。
以周明哲的認知水平，大概為了這個計劃蓄謀已久。
但很快，贏舟翹起了嘴角：“看來你挺有把握？你想要我做什麼？”
“喂，我說。”周明哲的一隻手撐在了餐桌邊緣，另一隻手更是搭在了贏舟的肩上，他投射出的一團陰影，把贏舟牢牢籠住，“我們好歹是室友，你都兩年多沒回宿舍了。要不最後這個月回來住吧？”
贏舟和周明哲並不是一開始就不對付。
除了不願意給周明哲抄答案外，還有一樁舊事。這也是贏舟寧願回家，也不想住寢室的原因。
周明哲在寢室丟過東西，私立中學，一個寢室隻有兩個人。
更何況贏舟的家境還不好。學校是穿校服的，但校服裡不會包括鞋和書包。
謠言的主角往往最後才知道自己被造謠。
等贏舟聽說的時候，他偷東西的消息已經在班上傳的滿天飛。
贏舟的課本被丟到了地上，還有幾個鞋印。
他皺著眉撿了起來，周明哲的鞋子踩在了他的手背上。
——“你拿的那個東西很貴啊，可以還給我嗎？”他聽見周明哲說。
偏偏寢室裡沒有監控，偏偏贏舟證明不了自己。
偏偏周明哲回家後發現自己隻是把東西忘在了家裡，偏偏他沉默後沒有澄清。
嫉妒？懊惱？後悔？
周明哲不想承認這樣的情緒。
那就繼續詆毀贏舟吧，傷害彆人總比傷害自己容易。重複次數多了，說得自己都信了。
…………
贏舟握住一根筷子，往下狠狠一捅。
鋼筷從周明哲的指縫中穿過，氣勢很是淩厲。
周明哲幾乎是下意識收回了手，隔了一會才意識到自己又一次對贏舟認慫了。
他的臉色變得格外難看。
但這遠遠不是終點。
贏舟站了起來。
他並不矮，起碼比周明哲高。因此，低頭俯瞰的瞬間格外有壓迫感。
贏舟臉上沒有任何笑意：“赫英中學學費昂貴，一半多的學生都要出國留學，在高考一塊成績一直都不怎麼好。校長還等著我拿省狀元呢，這件事我會轉告他的。你去舉報吧，我看看是你家在教育廳的背景大，還是學校的後台更硬。”
“哦，還有。既然作弊被發現，另一個人成績還能算數？你猜到時候是我更恨你，還是他更恨你？”
周明哲大概沒想到贏舟被人抓到小辮子，竟然也能如此理直氣壯，臉上的笑容頓時格外牽強。
贏舟雙臂交叉抱在胸前，挑起了眉：“可以讓開了嗎？”
這是一個很明顯的防禦與戒備的姿態。他的肢體語言並不如他說的那麼自信。
畢竟他和校長根本不熟。
贏舟控製了自己說更多的衝動，免得被人發現外厲內荏。
周明哲站在原地，看起來並不想讓開。少年人的臉麵是一個很奇妙的東西，有的人甚至能上頭到為它拿刀捅人。
好在贏舟並沒有煩惱太久。
因為突然有人拎起了周明哲的後衣領，把他狠狠提了起來。
很高。贏舟瞥了眼。起碼一米九，頭發微卷，很年輕並且英氣的一張臉，對方的發尾在光照下顯出明顯的紅色，露出來的犬齒像吸血鬼的獠牙。
周明哲在校外沒少和社會青年混，贏舟沒想太多，提起書包，彆開目光，匆匆往外走去。
“你他媽！”周明哲猝不及防雙腳離地，胳膊肘本能地往後一頂。
他感覺自己的胳膊撞上了一塊千錘百煉的硬鐵板。
荀玉反手把周明哲重重砸到地上，踹了一腳，然後朝著已經走到食堂門口的背影喊著：“太歲——！”
他的聲音很是淒厲，甚至有些奇怪的破音。
荀玉並沒有等到贏舟回頭。
反應過來的人群圍在了荀玉的身邊。
“乾什麼！有人打人啊！”
這裡動靜不小，許多雙眼睛望了過來。
食堂打菜的阿姨嚷嚷著呼叫起保安。
荀玉想推開人流，卻被拽住了胳膊，在食堂吃飯的老師怒斥道：“你是哪個班的？怎麼不穿校服！跟我到辦公室！”
元問心垂下了眼眸，低聲道：“蠢。死太久，腦子都壞掉了吧。”
荀玉，生前為異能局職工；是他追尋著線索，頂著壓力，把贏舟從地下醫院裡救了出來。
醒來後的贏舟戒備心極重，徹底喪失社會性。於是荀玉會變成一條黑色的大狗，安靜地陪在他身旁。
那也許是太歲生前最後的平靜時光。
荀玉死後被叫作“阿努比斯”，A級禍害。一條會帶來腐爛與死亡的黑狗。
元問心覺得，他大概猜錯了一件事。
太歲當然可以手插褲兜，誰也不愛；但不至於對阿努比斯如此冷漠，甚至在重逢時都沒有任何反應。
畢竟荀玉為贏舟死了兩次。
很顯然，他們重生了，但贏舟沒有。
*
贏舟在早上七點，準時抵達教室。
八點二十才上第一節課，教室裡人不多。
黑板旁的高考倒計時寫著“30”，但顯然並沒有多少人在意，前排的男生低著頭打遊戲，後排打扮精致的女同學們聚在一起，三三兩兩地說笑。
花錢找贏舟寫作業的女孩叫林歆蕊，很漂亮，學藝體的，在班上人緣也不錯。
贏舟路過時，把作業放在了她的課桌邊，沒有多說一句話。
林歆蕊收好作業，眉眼彎彎地道了聲：“謝謝啊！贏舟。”
後排是留學生與藝體生的自留地。
贏舟的課桌位置在中間。他拉開椅子，坐下。後麵的議論聲一個勁地往他耳朵裡鑽。
“老師都不管你作業的，你還花錢找人寫。”
“沒啦，隻是不交作業不太合適。”
“你不會是喜歡他吧？贏舟是挺好看的，但你以前在外麵練琴，可能還不知道吧，他偷……”
聲音卻是逐漸小了下來。
贏舟把注意力集中在了麵前的物理競賽題上。
他高一高二時就代表學校參加過競賽，數學國銀，物理國金；這些題目對贏舟來說並沒有難度，班主任對他的囑咐是高考答題時記得多寫兩步，免得被扣步驟分。
贏舟隻是試圖用這樣的方式，把外界隔離。
平常，七點半，班主任就會來教室守著學生自習。但今天卻來得晚了些，直到八點，才帶著一個陌生麵孔走進教室。
“同學們好，這是從華安一中轉來的新同學，叫元問心。”班主任的介紹很簡短，“他之前參加過IMO競賽（國際數學奧林匹克競賽），金牌啊。”
華安一中在隔壁省會，離A市足足四百公裡遠。
後排，有人起哄問了句：“校長花了多少錢啊？這時候都能挖到人！”